Educação em Rede - Sesc

Considerações finais
As questões aqui abordadas buscam articular a problemática da EJA no que se
refere aos conteúdos, pois cabe à escola organizá-los, e esta o tem feito de forma
paralisante, alheia à realidade.
Os alunos de EJA esperam da escola a oportunidade de serem valorizados, pois
a condição de não escolarizados os mantém humilhantemente à margem da vida.
Esperam uma proposta educativa que possibilite o encontro de uma escola segura,
confiável, que respeite as suas experiências e a partir delas possa pensar num currículo
significativo ao seu dia a dia.
Tal proposta não elimina as identidades curriculares, mas conta com profissionais
especializados para assumir o desafio de articular as disciplinas no sentido único
– de compreensão.
Mesmo na incerteza do que é isso e de como fazer, precisamos redimensionar
a nossa educação, significando-a para todos, uma vez que é ilimitado o potencial
humano para descoberta de novos campos de atuação.
Educação em Rede Currículos em EJA: saberes e práticas de educadores
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Conteúdos
significativos:
desafio na
Educação de
Jovens e Adultos