Educação em Rede - Sesc

116
Reconhecer a
identidade do
aluno: fator
fundamental
para a construção
de um currículo
em EJA
REFERÊNCIAS
cArrAnO, p. Juventudes: as identidades são múltiplas. Revista Movimento, niterói, rJ, n. 1, maio
2000.
Freire, p. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 31. ed. São paulo:
paz e terra, 2005. (coleção leitura).
GADOtti, m. educação de Jovens e Adultos: correntes e tendências. in: GADOtti, m.; rOmãO, J. e.
(Org.). Educação de Jovens e Adultos: teoria, prática e proposta. 6. ed. São paulo: cortez: instituto
paulo Freire, 2003. (Guia da escola cidadã, v. 5)
mOreirA, A. multiculturalismo, currículo e formação de professores. in: mOreirA, A. F. B. (Org.).
Currículo: políticas e práticas. 2. ed. campinas: papirus, 1999.
Serviço Social do Comércio Educação em Rede