Para um pensamento do sul : diálogos com Edgar Morin - BVS-Psi
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considerações<br />
sobre <strong>Edgar</strong><br />
<strong>Morin</strong> e a<br />
defesa de <strong>um</strong><br />
<strong>pensamento</strong><br />
<strong>do</strong> Sul<br />
A modernidade tem si<strong>do</strong> <strong>um</strong> problema para diferentes filósofos e pensa<strong>do</strong>res<br />
sociais. De hegel a Max Weber, diferentes interpretações trataram<br />
da interrelação entre a razão ocidental e a modernidade, consideran<strong>do</strong><br />
sua extensão nos núcleos organiza<strong>do</strong>res da empresa capitalista<br />
e <strong>do</strong> aparelho burocrático de Esta<strong>do</strong>; elaboran<strong>do</strong> e reelaboran<strong>do</strong> seus<br />
vínculos na atualidade até o limite das teses contrárias, que puderam<br />
forjar novas concepções <strong>com</strong>o a de pós-modernidade. As teorias da modernização,<br />
<strong>com</strong> abordagem econômica, política e sociocultural, buscaram<br />
identificar na ordenação <strong>do</strong>s países industrializa<strong>do</strong>s os fatores sociais<br />
e institucionais que teriam si<strong>do</strong> responsáveis pelo desenvolvimento<br />
para que, <strong>com</strong>o teoria ou conhecimento instr<strong>um</strong>entaliza<strong>do</strong>, pudessem,<br />
inclusive, ser aplica<strong>do</strong>s em países ditos subdesenvolvi<strong>do</strong>s ou <strong>do</strong> terceiro<br />
mun<strong>do</strong>. Com características referidas aos processos que se ac<strong>um</strong>ularam<br />
e internamente foram reforça<strong>do</strong>s a partir <strong>do</strong> desenvolvimento das forças<br />
produtivas, da formação de capital e mobilização de recursos, <strong>do</strong> a<strong>um</strong>ento<br />
da produtividade <strong>do</strong> trabalho, da formação de identidades nacionais,<br />
<strong>do</strong>s direitos de participação política e das formas de vida urbana e<br />
escolarização, as teorias da modernização conceberam, em sua maioria,<br />
as diferenças sociais <strong>com</strong>o estágios de <strong>um</strong> percurso histórico, cuja etapa<br />
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