BIBLIOTECA E CIDADANIA ESCOLA E SAMBA: SILÊNCIO ... - Sesc
BIBLIOTECA E CIDADANIA ESCOLA E SAMBA: SILÊNCIO ... - Sesc
BIBLIOTECA E CIDADANIA ESCOLA E SAMBA: SILÊNCIO ... - Sesc
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
o atendimento das necessidades de informação e conhecimento<br />
da comunidade.<br />
A comparação com experiências estrangeiras comprova tal afirmativa.<br />
Em muitos países do exterior, as bibliotecas públicas representam<br />
instituições vigorosas, consideradas basilares na organização social.<br />
São as bibliotecas públicas que fornecem o acesso ao conhecimento<br />
sem restrição a qualquer pessoa, e sem qualquer distinção. Trata-se<br />
de instituições, aliás, que neste momento discutem novos caminhos a<br />
partir do impacto das tecnologias e das novas expectativas do público.<br />
São instituições que se aproximam cada vez mais da condição de espaços<br />
plurais, oferecendo serviços que atendam à diversidade social<br />
e cultural de seus países. Elas acompanham as expectativas da comunidade<br />
e as suprem no acesso ao conhecimento, cuja necessidade<br />
muitas vezes não tinha sido sequer detectada pelo cidadão nesta nova<br />
sociedade da informação.<br />
Cabe ressaltar que neste trabalho não tratamos da Biblioteca Nacional.<br />
Embora mantida com recursos públicos e de acesso aberto, ela<br />
não é, conceitualmente, uma biblioteca pública. A Biblioteca Nacional<br />
pode ser considerada o “arquivo” da produção editorial brasileira,<br />
necessitando de todos os cuidados da guarda do acervo, pois representa<br />
a memória do país. Deste modo não pode, nem deve, permitir a<br />
consulta totalmente livre. Essa função de divulgação e acesso irrestrito<br />
ao livro e a outros suportes documentais é objeto das bibliotecas públicas.<br />
Também não consideraremos as bibliotecas universitárias ou de<br />
instituições vinculadas aos governos federal, estadual ou municipal.<br />
Elas também não se enquadram no conceito de biblioteca pública.<br />
Neste caso, devido ao público, que é mais restrito, bem como ao acervo,<br />
que é especializado, fugindo do preceito da composição de cunho<br />
universal do conhecimento das bibliotecas públicas. Nosso recorte é<br />
o da biblioteca pública conforme as diretrizes conceituais da Unesco,<br />
que arrolaremos a seguir.<br />
O conceito de biblioteca pública restringe-se à instituição mantida<br />
financeiramente pelo governo federal, estadual ou municipal, preferencialmente.<br />
Nesse quadro, algumas inquietações afloram. Por que<br />
no Brasil as bibliotecas públicas não deslancham como instituições<br />
basilares da democracia, ocupando o seu digníssimo papel de acesso<br />
ao conhecimento? Por que continuam a não ter identidade própria?<br />
SiNAiS SoCiAiS | Rio DE JANEiRo | v.4 nº13 | p. 10-45 | mAio > AgoSto 2010<br />
13