BIBLIOTECA E CIDADANIA ESCOLA E SAMBA: SILÊNCIO ... - Sesc

iNtRoDUÇÃo
As bibliotecas públicas no Brasil sempre se defrontam com uma
questão endêmica: a quem elas servem? Uma análise do quadro das
bibliotecas existentes revela um grande paradoxo. Elas são as instituições
culturais mais presentes nos municípios brasileiros: menos de
10%, apenas, não as tem. Trata-se, no entanto, de uma cifra ilusória.
Muitas dessas instituições, na verdade a grande maioria delas, não podem
ser consideradas bibliotecas públicas. Conforme conceito aceito
internacionalmente, a biblioteca pública é considerada hoje como
o “centro local de informação, tornando prontamente acessíveis aos
seus utilizadores o conhecimento e a informação de todos os gêneros”
(CAVALCANTI, 2010, p. 7).
A liberdade, a prosperidade e o desenvolvimento da sociedade e dos
indivíduos são valores humanos fundamentais. Só serão atingidos
quando os cidadãos estiverem na posse da informação que lhes permita
exercer os seus direitos democráticos e ter um papel ativo na sociedade.
A participação construtiva e o desenvolvimento da democracia
dependem tanto de uma educação satisfatória, como de um acesso
livre e sem limites ao conhecimento, ao pensamento, à cultura e à informação.
A biblioteca pública – porta de acesso local ao conhecimento
– fornece as condições básicas para uma aprendizagem contínua,
para uma tomada de decisão independente e para o desenvolvimento
cultural dos indivíduos e dos grupos sociais (UNESCO, 1994, p. 1).
O conceito de biblioteca pública no Brasil é fluido. Instituições
ligadas à saúde, à educação, ao transporte, e tantas outras, possuem
identidade definida. A população conhece de antemão o que se espera
dessas instituições, há um modus operandi que perpassa todas
elas, independentemente da qualidade do serviço. Da biblioteca
pública, no entanto, não se sabe o que esperar. As bibliotecas públicas
brasileiras não têm face; nem para as autoridades, nem para
o público e nem até mesmo para os funcionários. É uma instituição
que sofre, historicamente, de crise de identidade. Da mesma forma,
os prédios, as atividades, os acervos e o corpo técnico, salvo raras
exceções, não atendem ao preceito de serviço público voltado para
12 SiNAiS SoCiAiS | Rio DE JANEiRo | v.4 nº13 | p. 10-45 | mAio > AgoSto 2010