26.04.2013 Views

CAPITAL - Governo do Estado de São Paulo

CAPITAL - Governo do Estado de São Paulo

CAPITAL - Governo do Estado de São Paulo

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

<strong>CAPITAL</strong><br />

III PLATAFORMA INTERNACIONAL ESTADO DA DANÇA<br />

LOCAL DA APRESENTAÇÃO: TEATRO SÉRGIO CARDOSO – RUA RUI BARBOSA, 153 – BELA VISTA - SÃO PAULO – SP.<br />

ESPETÁCULO: GRAND PAS DE DEUX DE DOM QUIXOTE (1869) / GRAND PAS DE DEUX DE O QUEBRA NOZES (1892) /<br />

GNAWA (2005) E SUPERNOVA (2009) – SALA SÉRGIO CARDOSO.<br />

REALIZAÇÃO: SÃO PAULO CIA. DE DANÇA.<br />

DURAÇÃO: 60 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE:<br />

GRAND PAS DE DEUX DE DOM QUIXOTE (1869) - 10 minutos<br />

O Grand Pas <strong>de</strong> Deux <strong>de</strong> Dom Quixote é o momento <strong>do</strong> casamento <strong>de</strong> Kitri e Basílio, personagens principais <strong>de</strong>ssa obra.<br />

Dança<strong>do</strong> pelo mun<strong>do</strong> to<strong>do</strong>, esse duo representa um gran<strong>de</strong> <strong>de</strong>safio para os intérpretes não só pela qualida<strong>de</strong> técnica, mas<br />

também pela interpretação. Coreografa<strong>do</strong> por Marius Petipa, o balé Dom Quixote é basea<strong>do</strong> num capítulo da famosa<br />

obra <strong>de</strong> Miguel <strong>de</strong> Cervantes, que narra as aventuras <strong>do</strong> barbeiro Basílio e seu amor por Kitri, a filha <strong>do</strong> taberneiro. O<br />

cavaleiro Quixote se apaixona por Kitri, confundin<strong>do</strong>-a com Dulcinéia, seu amor. Após aventurar-se pelo mun<strong>do</strong> em<br />

batalhas imaginárias contra ventos e moinhos, no último ato o protagonista celebra ao la<strong>do</strong> <strong>de</strong> seu fiel escu<strong>de</strong>iro Sancho<br />

Pança o casamento entre os <strong>do</strong>is apaixona<strong>do</strong>s.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

Coreografia original: Marius Petipa (1818-1910) Música: Leon Minkus Remontagem: Manoel Francisco Figurinos: Tânia<br />

Agra<br />

GRAND PAS DE DEUX DE O QUEBRA NOZES (1892) - 10 minutos<br />

O Grand Pas <strong>de</strong> Deux <strong>de</strong> O Quebra-Nozes é o ponto alto <strong>de</strong>ste balé inspira<strong>do</strong> no conto O Quebra-Nozes e o Rei <strong>do</strong>s Ratos<br />

(1816), <strong>de</strong> E.T.A. Hoffmann. Nele a Fada Açucarada dança com o Quebra- Nozes para homenagear a menina Clara, que<br />

veio visitar o Reino <strong>do</strong>s Doces. O balé conta a história <strong>de</strong> Clara, que ganha <strong>de</strong> presente <strong>de</strong> Natal <strong>do</strong> seu padrinho um<br />

boneco Quebra-Nozes. Ao final da festa ela a<strong>do</strong>rmece junto ao boneco e sonha estar em mun<strong>do</strong>s encanta<strong>do</strong>s, participar<br />

<strong>de</strong> batalhas e aventuras. Depois <strong>de</strong> salvar seu príncipe na luta contra o Rei <strong>do</strong>s Ratos, ele a leva para conhecer o Reino das<br />

Neves e em seguida o Reino <strong>do</strong>s Doces.<br />

Coreografia original: Marius Petipa (1818-1910) e Lev Ivanov (1834-1901) Música: Piotr Ilitch Tchaikovsky Remontagem:<br />

Tatiana Leskova<br />

GNAWA (2005) - 23 minutos<br />

Gnawa é uma peça que utiliza os quatro elementos fundamentais: água, terra, fogo e ar para tratar da relação <strong>do</strong> ser<br />

humano com o universo. Está presente na obra o reitera<strong>do</strong> interesse <strong>de</strong> Nacho Duato pela gravida<strong>de</strong> e pelo uso <strong>do</strong> solo na<br />

constituição <strong>de</strong> sua dança. Esse interesse se renova no tom ritualístico que envolve o transe musical que conduz (e é<br />

conduzi<strong>do</strong> pela) a movimentação <strong>do</strong>s corpos na cena. Duato se inspirou na natureza valenciana, cercada <strong>de</strong> mar e sol, e<br />

em aromas, cores e sabores mediterrâneos para criar a coreografia. Os gnawas constituem uma confraria mística a<strong>de</strong>pta<br />

<strong>do</strong> islamismo, <strong>de</strong>scen<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> ex-escravos e comerciantes <strong>do</strong> sul e <strong>do</strong> centro da África, que se instalaram ao longo <strong>do</strong>s<br />

séculos no norte daquele continente.<br />

Coreógrafo: Nacho Duato Músicas: Hassan Hakmoun, Adam Ru<strong>do</strong>lph, Juan Alberto Arteche, Javier Paxariño, Rabih Abou-


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

Khalil, Velez, Kusur e Sarkissian Remontagem: Hil<strong>de</strong> Koch e Tony Fabre Iluminação: Nicolás Fischtel Figurinos: Luis Devota<br />

e Mo<strong>de</strong>sto Lomba Organização e produção original: Carlos Iturrioz Mediart Producciones SL (Spain)<br />

SUPERNOVA (2009) - 20 minutos<br />

Inspira<strong>do</strong> pela música <strong>de</strong> Antony & The Johnsons e pelo fenômeno astronômico das supernovas – estrelas que explo<strong>de</strong>m<br />

e brilham no espaço por algum tempo – Marco Goecke criou esta obra em 2009 para a Scapino Ballet Rotterdam.<br />

Supernova é uma coreografia <strong>de</strong> contrastes, na qual morte e vida, escuro e claro, estão ligadas pela energia <strong>de</strong> cada<br />

corpo. Os bailarinos aparecem e <strong>de</strong>saparecem <strong>do</strong> palco misteriosamente e a movimentação é marcada por sequências<br />

muito rápidas, precisas e controladas que fazem os corpos vibrarem. Para Goecke, cada movimento po<strong>de</strong> acontecer<br />

somente uma vez. "Você po<strong>de</strong> fazê-lo cada vez mais rápi<strong>do</strong>, então dificilmente ele vai existir no final". A <strong>São</strong> <strong>Paulo</strong><br />

Companhia <strong>de</strong> Dança é a primeira companhia no Brasil a dançar uma obra <strong>de</strong> Goecke.<br />

Coreografia e figurinos: Marco Goecke Músicas: Pierre Louis Garcia-Leccia, álbum Ohimé, faixa Aka, Antony & The<br />

Johnsons, álbum Another Word, faixa Shake That Devil Remontagem: Giovanni di Palma Iluminação original: U<strong>do</strong><br />

Haberland Dramaturgia: Nadja Ka<strong>de</strong>l<br />

SÃO PAULO CIA. DE DANÇA.<br />

Atualmente com 34 bailarinos, foi criada em janeiro <strong>de</strong> 2008 pelo <strong>Governo</strong> <strong>do</strong> Esta<strong>do</strong> <strong>de</strong> <strong>São</strong> <strong>Paulo</strong>. Seu repertório<br />

contempla remontagens <strong>de</strong> obras clássicas e mo<strong>de</strong>rnas, além <strong>de</strong> peças inéditas, criadas especificamente para o seu corpo<br />

<strong>de</strong> bailarinos. A Companhia, atualmente dirigida por Inês Bogéa, é um lugar <strong>de</strong> encontro <strong>do</strong>s mais diversos artistas – como<br />

fotógrafos, professores convida<strong>do</strong>s, remonta<strong>do</strong>res, escritores, artistas plásticos, cartunistas, músicos, figurinistas e outros<br />

– para que se possa pensar em um projeto brasileiro <strong>de</strong> dança.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

III PLATAFORMA INTERNACIONAL ESTADO DA DANÇA<br />

LOCAL DA APRESENTAÇÃO: TEATRO SÉRGIO CARDOSO – RUA RUI BARBOSA, 153 – BELA VISTA - SÃO PAULO – SP.<br />

ESPETÁCULO: ALFAIATARIA DE GESTOS – SALA PASCHOAL CARLOS MAGNO<br />

REALIZAÇÃO: INCUNÁBULA COMPANHIA<br />

DURAÇÃO: 50 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE:<br />

ALFAIATARIA DE GESTOS - 50 minutos<br />

e a escultura.<br />

entusiasmo - em um corpo pleno <strong>de</strong> vonta<strong>de</strong> cria<strong>do</strong>ra.<br />

, sobretu<strong>do</strong> o <strong>de</strong>senho<br />

- imobiliza<strong>do</strong> pela falta <strong>de</strong><br />

cria<br />

artistas <strong>do</strong> corpo. Os movimentos <strong>de</strong>las fazem brotar os gestos <strong>de</strong>le e vice-versa.<br />

. Um mun<strong>do</strong><br />

sem funcionalida<strong>de</strong>s. Um universo povoa<strong>do</strong> <strong>de</strong> intensida<strong>de</strong>s e forças.<br />

-se a to<strong>do</strong> instante.<br />

Concepção e Direção: Roberto Alencar Intérpretes cria<strong>do</strong>res: Ana Seelaen<strong>de</strong>r, Renata Aspesi e Roberto Alencar<br />

Cenografia: Rogério Marcon<strong>de</strong>s Desenho <strong>de</strong> Luz: Domingos Quintiliano Figurino: João Pimenta Trilha sonora: Gustavo


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

Domingues Desenhos: Roberto Alencar Confecção <strong>de</strong> a<strong>de</strong>reço: Luan Mello Cenotécnico: Maurizio Zelada Técnico <strong>de</strong> Luz:<br />

Marcos Fávero Fotografia: Gal Oppi<strong>do</strong> Produção: Candice Fre<strong>de</strong>rico Co-Produção: Centro <strong>de</strong> Empreendimentos Artísticos<br />

Barca Ltda Realização: Incunábula Companhia Colabora<strong>do</strong>res: Lourenço Mutarelli, Emílio Terron, Lúcia Romano, Laerte<br />

Mello e Zeca Bittencourt<br />

INCUNÁBULA COMPANHIA<br />

Dirigida por Roberto Alencar, a Incunábula Companhia surgiu no início <strong>de</strong> 2010. Neste mesmo ano, teve seu primeiro<br />

projeto contempla<strong>do</strong> pelo 14º Festival da Cultura Inglesa para a montagem <strong>de</strong> “Um Porco Senta<strong>do</strong>” - inspira<strong>do</strong> no pintor<br />

irlandês Francis Bacon e no fotógrafo inglês John Deakin. A obra foi premiada como melhor espetáculo <strong>de</strong> dança <strong>do</strong><br />

Festival. “Um Porco Senta<strong>do</strong>” fez temporada no SESC Pompéia e Galeria Oli<strong>do</strong>. “Alfaiataria <strong>de</strong> Gestos” é o segun<strong>do</strong><br />

trabalho da companhia.<br />

III PLATAFORMA INTERNACIONAL ESTADO DA DANÇA<br />

LOCAL DA APRESENTAÇÃO: TEATRO SÉRGIO CARDOSO – RUA RUI BARBOSA, 153 – BELA VISTA - SÃO PAULO – SP.<br />

ESPETÁCULO: LES CHANTS DE L’UMAÏ – SALA SÉRGIO CARDOSO.<br />

REALIZAÇÃO: SYSTÈME CASTAFIORI<br />

DURAÇÃO: 60 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE:<br />

LES CHANTS DE L’UMAÏ - 60 minutos<br />

Uma arqueologia imaginária que recorre aos mitos


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

prece<strong>de</strong>ntes da noite.<br />

Antiga a tal ponto que não subsiste nenhum traço.<br />

A Utopia às avessas será nosso local verda<strong>de</strong>iro.<br />

Para além <strong>do</strong> real se or<strong>de</strong>nam as forças da ação<br />

poética perante a <strong>de</strong>sesperança <strong>do</strong> mun<strong>do</strong>.<br />

Nós cantaremos a dignida<strong>de</strong> <strong>do</strong> Homem.<br />

E sua revolta.<br />

“O real é o que não existe.<br />

Pelo não ser compreen<strong>de</strong>mos o segre<strong>do</strong>:<br />

Darkness within darkness<br />

a porta das maravilhas.”<br />

On<strong>de</strong> é questão <strong>de</strong> feminilida<strong>de</strong>. O Umaï.<br />

A matriz. O início da terra<br />

E <strong>do</strong> céu.<br />

Cantos e danças: Marcia Barcellos Concepção e música: Karl Biscuit Iluminação: Jérémie Diep Decoração e computação<br />

gráfica: Jean-Luc Tourné Figurino: Christian Burle Controle <strong>de</strong> som e ví<strong>de</strong>o: Emmanuel Ramaux Agra<strong>de</strong>cimentos: Gilles<br />

Martin, Serge Maurin e Flavien Bernezet.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

SYSTÈME CASTAFIORI<br />

Companhia francesa fundada em 1989 por Márcia Barcellos e Karl Biscuit. Não há nas artes cênicas francesas nada que se<br />

compare a essa companhia. Misturan<strong>do</strong> dança, imagens sofisticadas, instalação sonora, sua representação cênica <strong>do</strong> real<br />

é o reflexo da loucura <strong>de</strong> nosso mun<strong>do</strong>.<br />

A atuação <strong>do</strong> Système Castafiore, rica e diversificada em savoir-faire, é colocada a serviço <strong>de</strong> um imaginário lúdico. Isso<br />

certamente se <strong>de</strong>ve à alegria comunicativa <strong>do</strong>s dirigentes <strong>de</strong>sse criativo coletivo <strong>de</strong> artistas: a coreógrafa Márcia Barcellos<br />

e o diretor e compositor Karl Biscuit.<br />

III PLATAFORMA INTERNACIONAL ESTADO DA DANÇA<br />

LOCAL DA APRESENTAÇÃO: TEATRO SÉRGIO CARDOSO – RUA RUI BARBOSA, 153 – BELA VISTA - SÃO PAULO – SP.<br />

ESPETÁCULO: RASTROS HÍBRIDOS - – SALA PASCHOAL CARLOS MAGNO<br />

REALIZAÇÃO: INDIOS.COM CIA DE DANÇA<br />

DURAÇÃO: 40 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE:<br />

RASTROS HÍBRIDOS - 40 minutos<br />

Na arte como um to<strong>do</strong>, percebe-se a necessida<strong>de</strong> <strong>de</strong> aprofundar o diálogo <strong>de</strong>sta com a questão <strong>do</strong> regionalismo. Nesse<br />

senti<strong>do</strong>, “Rastros Híbri<strong>do</strong>s”, parte <strong>de</strong> uma questão regional específica ameríndios Kali’na da Guiana Francesa, para<br />

fomentar a discussão sobre as relações entre culturas, trazen<strong>do</strong> os conflitos coletivos e pessoais oriun<strong>do</strong>s <strong>de</strong>stas trocas,<br />

buscan<strong>do</strong> questionar <strong>de</strong> que forma o corpo ameríndio se insere e se relaciona no mun<strong>do</strong> e ao mesmo tempo propon<strong>do</strong>


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

uma reflexão sobre a dinâmica i<strong>de</strong>ntitária cultural <strong>do</strong>s seres humanos.<br />

Direção artística: Yara Costa e Francis Madson Elenco: Alessany Negreiros, Carol Santa Ana e Yara Costa Músico: Eliberto<br />

Barroncas Figurino: Adroal<strong>do</strong> Pereira e Yara Costa Projeto <strong>de</strong> Luz: Ricar<strong>do</strong> Risuenho Produtor/Opera<strong>do</strong>r <strong>de</strong> luz: Jonatas<br />

Amaral.<br />

INDIOS.COM CIA DE DANÇA<br />

Funda<strong>do</strong> em 1968 com o nome <strong>de</strong> Corpo <strong>de</strong> Baile Municipal, a companhia <strong>de</strong> dança tinha como proposta acompanhar as<br />

óperas <strong>do</strong> Teatro Municipal e se apresentar com as obras <strong>do</strong> repertório clássico.<br />

Em 1974 sob a direção <strong>de</strong> Antonio Carlos Car<strong>do</strong>so, a companhia assumiu o perfil <strong>de</strong> dança contemporâneo, que mantém<br />

até hoje. A partir daí tornou-se presença <strong>de</strong>stacada no cenário da dança sul-americana, marcan<strong>do</strong> época por inovar na<br />

linguagem e mostrar ao público um elenco afina<strong>do</strong>. Des<strong>de</strong> 2001 a atuação <strong>do</strong> BALÉ DA CIDADE DE SÃO PAULO se esten<strong>de</strong><br />

também em programas <strong>de</strong> formação <strong>de</strong> plateia e <strong>de</strong> ações culturais paralelas, principalmente em mostras didáticas pela<br />

cida<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>São</strong> <strong>Paulo</strong>, partilhan<strong>do</strong> seu patrimônio artístico com a população da cida<strong>de</strong>.<br />

III PLATAFORMA INTERNACIONAL ESTADO DA DANÇA<br />

LOCAL DA APRESENTAÇÃO: TEATRO SÉRGIO CARDOSO – RUA RUI BARBOSA, 153 – BELA VISTA - SÃO PAULO – SP.<br />

ESPETÁCULO: MARTHA GRAHAM MEMÓRIAS – SALA SÉRGIO CARDOSO.<br />

REALIZAÇÃO: CIA. SOCIEDADE MASCULINA / STUDIO3 CIA. DE DANÇA.<br />

DURAÇÃO: 100 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE:


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

MARTHA GRAHAM MEMÓRIAS - 100 minutos<br />

Numa criação inédita no Brasil, as companhias <strong>de</strong> dança Socieda<strong>de</strong> Masculina e Studio3 apresentam Martha Graham<br />

Memórias. Sob direção <strong>de</strong> José Possi Neto, o espetáculo inspira-se na trajetória da coreógrafa norte-americana Marta<br />

Graham – um <strong>do</strong>s mitos da história da dança mo<strong>de</strong>rna. Em cena, o conjunto <strong>de</strong> 19 bailarinos aborda o universo da artista<br />

a partir da infância, sua relação com a família, o aprendiza<strong>do</strong> na dança, sua vida amorosa e também, o reconhecimento<br />

mundial à sua produção artística.<br />

Roteiro: Heloisa Ab<strong>de</strong>lnur e José Possi Neto Direção <strong>de</strong> Arte / Geral: José Possi Neto Criação Coreográfica: Anselmo Zolla<br />

Direção Musical: Felipe Venâncio Cenário: Jean-Pierre Tortil Desenho <strong>de</strong> Luz: José Possi Neto / Anselmo Zolla / Joyce<br />

Drummond Figurinos: Angélica Chaves / Casa Romilda<br />

CIA. SOCIEDADE MASCULINA<br />

Fundada pela bailarina Vera Lafer, a Cia. Socieda<strong>de</strong> Masculina, cuja direção artística é assinada por Anselmo Zolla e Vera<br />

Lafer, já é <strong>do</strong>na <strong>de</strong> uma trajetória importante no cenário da dança nacional e internacional. Formada por oito bailarinos<br />

cujas origens remontam as várias regiões <strong>do</strong> país, a companhia teve sua estréia internacional em setembro <strong>de</strong> 2005, no<br />

Espaço Pierre Cardin, na capital francesa. Em seu repertório, coreografias <strong>de</strong> importantes profissionais brasileiros como<br />

Deborah Colker, Henrique Ro<strong>do</strong>valho, Ivonice Satie e Anselmo Zolla. Em setembro <strong>de</strong> 2006, a Cia. Socieda<strong>de</strong> Masculina<br />

voltou ao solo francês para duas apresentações durante o Festival Le Temps D´Aimer, na cida<strong>de</strong> <strong>de</strong> Biarrtiz. A Cia. é<br />

sediada no Studio3 – Espaço <strong>de</strong> Dança, cuja direção geral é <strong>de</strong> Evelyn Baruque e Liliane Benevento, com assistência <strong>de</strong><br />

produção <strong>de</strong> Gil Reichmann. Viabilizada pela Lei <strong>de</strong> Incentivo à Cultura (Lei Rouanet), com patrocínio da Klabin atualmente<br />

é formada pelos bailarinos: An<strong>de</strong>rson Ribeiro (SP), Edgar Dias (SP), Eduar<strong>do</strong> Pacheco (RJ), Jurandir Fanarof (MG), Luciano<br />

Martins (SP), Sérgio Galdino (PE), Israel Alves (SP) e José Perez (Cuba) que, juntos refletem a cultura brasileira, com uma


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

mistura <strong>de</strong> origens, formações artísticas e trajetórias profissionais.<br />

STUDIO3 CIA. DE DANÇA<br />

A criação da Studio3 Cia. <strong>de</strong> Dança representa a consolidação <strong>de</strong> um trabalho artístico cuida<strong>do</strong>samente prepara<strong>do</strong> pelo<br />

seu coreógrafo e diretor artístico Anselmo Zolla e direção geral <strong>de</strong> Evelyn Baruque e Liliane Benevento. Des<strong>de</strong> a sua<br />

criação em 2005, a companhia hoje conta com 11 intérpretes em seu elenco, provenientes <strong>de</strong> diversas formações e<br />

origens profissionais.<br />

SESC – BELENZINHO<br />

ESPETÁCULO: TIRANDO UM SOM NA GARAGEM - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: CIA GRITO<br />

DURAÇÃO: 60 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE: Um grupo <strong>de</strong> cinco jovens resolve montar uma banda <strong>de</strong> garagem e convivem com os dilemas da ida<strong>de</strong>, das<br />

dificulda<strong>de</strong>s <strong>do</strong> processo <strong>de</strong> amadurecimento e <strong>de</strong> como produzir arte no mun<strong>do</strong> <strong>de</strong> hoje.<br />

Dirigi<strong>do</strong>s por Roberto Morettho, os atores Alessandro Hernan<strong>de</strong>z, Frank Tavanti, Léia Rapozo, Marco Barreto e Teca Spera<br />

interpretam os cinco jovens que resolvem formar uma banda e, a partir daí, se <strong>de</strong>param com várias dificulda<strong>de</strong>s.<br />

A cena tem si<strong>do</strong> construída entre uma escritura racional e um universo onírico, bem característico da fase da<br />

a<strong>do</strong>lescência, on<strong>de</strong> sonho e realida<strong>de</strong> se misturam. Os atores experimentaram um processo <strong>de</strong> criação que envolveu:<br />

iluminação, cenário, figurinos, dramaturgia e música, através <strong>de</strong> pesquisas praticas nas diversas tribos juvenis da cida<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>São</strong> <strong>Paulo</strong>.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

Sobre a Cia. O Grito.<br />

Fundada em 2003, a Cia. O GRITO foi criada no Departamento <strong>de</strong> Artes Cênicas da ECA-USP, a partir <strong>de</strong> um grupo <strong>de</strong><br />

estu<strong>do</strong>s sobre dramaturgia e encenação contemporânea com experimentações entre cena e texto. A premiada<br />

companhia tem em seu histórico espetáculos como 1001 Fantasmas, Berenice, O Armário Mágico, Poe, Edgar, Caça aos<br />

Ratos, A Terra On<strong>de</strong> Nunca se Morre, Marujo o Caramujo e a Minhoca Tapioca e O Caso da Casa.<br />

SESC – BELENZINHO<br />

ESPETÁCULO: FEIZBUK - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: CIA ARTHUR ARNALDO<br />

DURAÇÃO: 60 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE: Na peça Feizbuk, <strong>do</strong> dramaturgo argentino José Maria Muscari, a re<strong>de</strong> social é uma personagem central que<br />

permanece em cena o tempo to<strong>do</strong>. As pessoas, usuárias das re<strong>de</strong>s sociais i<strong>de</strong>ntificam seus comportamentos e percebem o<br />

excesso <strong>de</strong> exposição nas re<strong>de</strong>s.<br />

O público po<strong>de</strong> interagir com os atores através da página da peça no Facebook e ter os seus perfis visita<strong>do</strong>s durante a<br />

peça.<br />

“O limite entre realida<strong>de</strong> e ficção, público e priva<strong>do</strong>, e o que po<strong>de</strong>mos apren<strong>de</strong>r das pessoas através <strong>do</strong>s seus “perfis” na<br />

internet e como as relações presenciais estão sen<strong>do</strong> afetadas pelas re<strong>de</strong>s é o que queremos discutir”.<br />

O espetáculo estabelece um diálogo com a plateia, numa perspectiva <strong>de</strong> discutir os papeis das re<strong>de</strong>s sociais, seus usos e<br />

efeitos na vida pública e privada.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

Ficha técnica:<br />

Autor: José Maria Muscari<br />

Tradução: Soledad Yunge<br />

Elenco: Carú Lima, Ricar<strong>do</strong> Estevam, Taiguara Chagas, Silvia D´Almeida e Vagner Valério<br />

Direção: Tuna Serze<strong>de</strong>llo<br />

Navegação: Henrique Luzo<br />

SESC – BOM RETIRO<br />

ESPETÁCULO: ENCONTROS E DESENCONTROS – DANÇA.<br />

REALIZAÇÃO:<br />

DURAÇÃO: 50 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO II<br />

SINOPSE: Embora o meu amor seja uma velha canção aos teus ouvi<strong>do</strong>s, das horas que passei à sombra <strong>do</strong>s teus gestos,<br />

beben<strong>do</strong> em tua boca o perfume <strong>do</strong>s sorrisos. Das noites que vivi acalenta<strong>do</strong>, pela graça indizível <strong>do</strong>s teus passos<br />

eternamente fugin<strong>do</strong>, trago a <strong>do</strong>çura <strong>do</strong>s que aceitam melancolicamente. Nem as misteriosas palavras <strong>do</strong>s véus da alma...<br />

é um sossego, uma unção, um transbordamento <strong>de</strong> carícias.<br />

Várias pessoas, muitas vidas, mas as mesmas histórias. Histórias <strong>de</strong> amor que ora se encontram, ora se <strong>de</strong>sencontram.<br />

Uma mensagem traduzida em movimento, em emoção.<br />

Um espetáculo <strong>de</strong> hip-hop falan<strong>do</strong> <strong>de</strong> amor? Muito, além disso.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

SESC – CARMO<br />

LOCAL DA APRESENTAÇÃO DO ESPETÁCULO: ANFITEATRO IGREJA NOSSA SENHORA DA PAZ – RUA DO GLICÉRIO, 225 -<br />

GLICÉRIO/CENTRO - SÃO PAULO - SP - TEL PARA CONTATO: 3111-7020.<br />

ESPETÁCULO: GIGANTES DE AR - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: CIA PIA FRAUS<br />

DURAÇÃO: 50 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO I<br />

SINOPSE: Este espetáculo <strong>de</strong> rua é uma reunião <strong>de</strong> “sketches” inspirada nas populares apresentações <strong>de</strong> circo-teatro e<br />

nos animais <strong>de</strong> circo e seus amestra<strong>do</strong>res, on<strong>de</strong> se reúnem palhaços, trapezistas e bonecos infláveis gigantes, em uma<br />

atmosfera <strong>de</strong> humor e poesia circense.<br />

Um elefante azul <strong>de</strong> 5 metros <strong>de</strong> altura, três girafas, leões e um casal <strong>de</strong> cangurus, são algumas das atrações <strong>do</strong><br />

espetáculo “Gigantes <strong>de</strong> Ar”, que é um verda<strong>de</strong>iro “circo“ a céu aberto.<br />

Pia Fraus é um <strong>do</strong>s principais grupos <strong>de</strong> teatro e circo em atuação no país. Em seus 24 anos <strong>de</strong> existência já se<br />

apresentaram em mais <strong>de</strong> 17 países além <strong>de</strong> diversos esta<strong>do</strong>s brasileiros, ten<strong>do</strong> si<strong>do</strong> reconhecida com diversos prêmios<br />

nacionais e internacionais.<br />

Esse espetáculo já se apresentou em vários festivais nacionais <strong>de</strong> teatro <strong>de</strong> bonecos (Canela, Curitiba, SESI Bonecos) e nos<br />

festivais internacionais <strong>de</strong> Miami (EUA), Cadiz (Espanha), e Bogotá (Colômbia).<br />

FICHA TÉCNICA<br />

CONCEPÇÃO E ROTEIRO: Pia Fraus<br />

DIREÇÃO: Carla Candiotto e Pia Fraus


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

ELENCO: Beto Andretta, Gabriela Bernar<strong>do</strong>, Filipe Bregantin e Veronica Piccini.<br />

TRILHA SONORA: Domingos Montagner<br />

OPERADOR DE SOM: Jackson Íris<br />

CENOGRAFIA: Beto Lima e Domingos Montagner<br />

FIGURINO E CRIAÇÃO DE BONECOS: Beto Lima<br />

ADMINISTRAÇÃO: Jackson Íris<br />

PRODUÇÃO: Pia Fraus<br />

SESC – CONSOLAÇÃO<br />

ESPETÁCULO: URBANOIDES 2.0 “UPDATED” - DANÇA<br />

REALIZAÇÃO: DISCÍPULOS DO RITMO<br />

DURAÇÃO: 60 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE: Os gran<strong>de</strong>s centros urbanos exercem po<strong>de</strong>r sobre as pessoas, capturan<strong>do</strong>-as e seduzin<strong>do</strong>-as em busca <strong>de</strong> seus<br />

sonhos.<br />

Em uma vida entregue ao trabalho no tempo implacável que envelhece a cida<strong>de</strong>.<br />

Com o que ou quem se importa? O que faz a diferença ou que diferença faz?<br />

Meio homem, meio androi<strong>de</strong>.<br />

Uma i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong> que tão fácil se corrompe, permitin<strong>do</strong> que seus <strong>de</strong>sejos ajam sobre si sufocan<strong>do</strong> sua pulsão <strong>de</strong> vida e sua<br />

libi<strong>do</strong>.<br />

Reduzin<strong>do</strong>-os corpos vazios perambulan<strong>do</strong> pela cida<strong>de</strong>, controla<strong>do</strong>s pelo <strong>de</strong>sejo que os conduzem ao caminho <strong>de</strong> uma


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

civilização “i<strong>de</strong>al”.<br />

O que os transformam em Urbanoi<strong>de</strong>s?<br />

Concepção<br />

A i<strong>de</strong>ia <strong>de</strong> Urbanói<strong>de</strong>s partiu <strong>de</strong> uma Música Rap que leva o mesmo título, escrita por Frank Ejara e sua Banda Operação<br />

Diamante. Em que fala das pessoas que vivem nos gran<strong>de</strong>s centros urbanos e esquecem os valores primordiais <strong>de</strong><br />

humanida<strong>de</strong>. Tornan<strong>do</strong>-se meio homens, meio androi<strong>de</strong>s.<br />

Entre arranha céus, luzes e o cheiro <strong>do</strong> asfalto, pessoas vivem em busca <strong>do</strong> pódio mais alto. Massacre da nação, dias <strong>de</strong><br />

gato dias <strong>de</strong> cão. Hora sorriso, hora <strong>de</strong>cepção.<br />

Meio homem, meio androi<strong>de</strong>. Cida<strong>de</strong> gran<strong>de</strong> terra <strong>de</strong> Urbanói<strong>de</strong>s.<br />

Operação Diamante<br />

O espetáculo foi cria<strong>do</strong> usan<strong>do</strong> como ferramenta as técnicas Robotting, Popping, Boogaloo e Puppet das Danças Urbanas<br />

Sobre Urbanoi<strong>de</strong>s: O primeiro extrato <strong>de</strong> Urbanoi<strong>de</strong>s teve a duração <strong>de</strong> 15 minutos e foi concebi<strong>do</strong> em 2004.<br />

Des<strong>de</strong> o inicio necessitava <strong>de</strong> mais tempo <strong>de</strong> criação para uma elaboração melhor das cenas e um <strong>de</strong>senvolvimento mais<br />

profun<strong>do</strong> da dramaturgia e pesquisa <strong>de</strong> movimento.<br />

Urbanoi<strong>de</strong>s 2.0 “updated” traz elementos que faltavam em sua primeira versão, colocan<strong>do</strong> a dança urbana no contexto<br />

da contemporaneida<strong>de</strong>.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

SESC – INTERLAGOS<br />

ESPETÁCULO: “UM DIA OUVI A LUA” - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: CIA TEATRO DA CIDADE<br />

DURAÇÃO: 70 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA:<br />

PERÍODO DA TARDE: CICLO II (7º., 8º. E 9º. ANO) ENSINO MÉDIO E EJA<br />

PERÍODO DA NOITE: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE: O espetáculo aborda a visão feminina <strong>de</strong> três histórias <strong>de</strong> amor, por meio da narrativa <strong>do</strong>s atores/personagens<br />

que ora vivenciam ora narram os dramas e conflitos vivi<strong>do</strong>s pelas mulheres Beatriz, Tereza e S´Maria.<br />

“Um Dia Ouvi a Lua” utiliza as linguagens <strong>do</strong> teatro Narrativo/Lírico e <strong>do</strong> Nô japonês, mas <strong>de</strong> forma popular e bem<br />

brasileira, e foi criada por meio <strong>de</strong> processo colaborativo entre o dramaturgo (Luís Alberto <strong>de</strong> Abreu), a direção (Eduar<strong>do</strong><br />

Moreira) e a criação <strong>do</strong>s atores (elenco da peça).<br />

A partir da proposta <strong>de</strong> dramaturgia, <strong>de</strong> utilizar as narrativas das canções A<strong>de</strong>us, Morena, A<strong>de</strong>us (Piraci/Luiz Alex) Cabocla<br />

Tereza (João Pacífico/Raul Torres) e Rio Pequeno (Tonico/João Merlini), sob a ótica feminina, direção e elenco criaram<br />

cenas por meio <strong>de</strong> improvisos e pesquisas <strong>do</strong> universo caipira brasileiro.<br />

O material cria<strong>do</strong> foi apresenta<strong>do</strong> ao dramaturgo, que finalizou o texto dramático para a montagem <strong>do</strong> espetáculo.<br />

Durante o processo <strong>de</strong> criação, as três canções passaram a fazer parte <strong>do</strong> universo narrativo <strong>do</strong> espetáculo e são<br />

interpretadas pelos próprios atores <strong>de</strong> acor<strong>do</strong> com os momentos vivi<strong>do</strong>s pelas personagens Beatriz, Tereza e S’a Maria.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

SESC – IPIRANGA<br />

ESPETÁCULO: “PIOLHOS” – MUSICAL.<br />

REALIZAÇÃO: SOLANGE SÁ E BANDA<br />

DURAÇÃO: 60 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO I<br />

SINOPSE: Piolhos é um espetáculo <strong>de</strong> música infantil rechea<strong>do</strong> <strong>de</strong> senso <strong>de</strong> humor, tanto no que diz respeito às letras, às<br />

histórias, como nas pequenas cenas que conduzem o espetáculo. No repertório tem rock’n’roll, baião, samba, frevo...!<br />

A i<strong>de</strong>alização <strong>do</strong> projeto é da cantora, compositora, instrumentista e professora <strong>de</strong> canto popular Solange Sá. O humor<br />

está presente em sua obra e foi um <strong>do</strong>s elementos que chamou a atenção da crítica e <strong>do</strong> público e agora no infantil,<br />

Solange se mostra mais à vonta<strong>de</strong> para mergulhar nesse viés.<br />

As letras das canções vão <strong>do</strong> lúdico, como em O Gato Tião que conversa com um “menino” e faz um trina<strong>do</strong> em francês,<br />

até o cotidiano da criança que pega Catapora e falta na escola, ou a “menina” em Eca Tombe <strong>de</strong> Beleza que canta “a mãe<br />

<strong>do</strong> meu amigo, era tão bela, até o dia que tentou ficar parecida com a mulher da novela”.<br />

Os arranjos foram feitos pela banda durante os ensaios. Formação: Solange Sá, vozes e guitarra; Mario Manga, cello,<br />

guitarra e cavaco; Alexandre Cueva, violão e ban<strong>do</strong>lim; Norberto Vinhas, guitarras, Tuco Freire, contrabaixo, e Douglas<br />

Alonso, bateria e percussão.<br />

Solange Sá foi premiada com os PIOLHOS, no Rumos Itaú Cultural 2010 2012, selecionada na categoria infantil.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

SESC – OSASCO<br />

ESPETÁCULO: CIRCO - SHOW MIMICALADO<br />

REALIZAÇÃO: CIA MIMICALADO<br />

DURAÇÃO: 60 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO II, ENSINO MÉDIO E EJA.<br />

SINOPSE: Uma criança aban<strong>do</strong>nada no circo e por ele a<strong>do</strong>tada vem, mais tar<strong>de</strong>, a se transformar no palhaço da<br />

companhia, apresentan<strong>do</strong> um inusita<strong>do</strong> e diverti<strong>do</strong> show <strong>de</strong> varieda<strong>de</strong>s com mala bares, mímica, manipulação <strong>de</strong> chapéu<br />

e o que <strong>de</strong> melhor não po<strong>de</strong>ria faltar, muitas palhaçadas e gargalhadas.<br />

A Companhia<br />

A Cia Mimicala<strong>do</strong> nasceu em 2002 a partir da integração pessoal e profissional <strong>de</strong> três artistas circenses que trabalhavam<br />

juntos no Circo Spacial: Leandro Cala<strong>do</strong> (palhaço) Beatriz (trapezista, dançarina e acrobata) e Emilia (artista que fazia<br />

apresentação <strong>de</strong> força capilar como a Índia Naypi). Em 2003 a companhia já fazia a sua primeira viagem para os EUA para<br />

integrar o espetáculo da americana Universoul Circus e se apresentaram em 20 esta<strong>do</strong>s americanos em uma lona com<br />

capacida<strong>de</strong> para 1500 especta<strong>do</strong>res. Nestes últimos anos se apresentou nos EUA, França, Arábia Saudita e em várias<br />

cida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> diferentes esta<strong>do</strong>s Brasileiros. Hoje, sediada em <strong>São</strong> <strong>Paulo</strong>, têm em seu repertório diversas ativida<strong>de</strong>s, como<br />

espetáculos, oficinas, palestras e performances, misturan<strong>do</strong> técnicas <strong>de</strong> mímica e <strong>de</strong> circo. Sempre com muito carinho e<br />

respeito pelo público, acreditan<strong>do</strong> na transformação da arte em contato direto com o especta<strong>do</strong>r.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

SESC – PINHEIROS<br />

ESPETÁCULO: A VOLTA AO MUNDO EM 80 DIAS - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: CIA. ARTICULARTE<br />

DURAÇÃO: 50 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO I<br />

SINOPSE: Um patrão e seu cria<strong>do</strong>, Fogg e Faztu<strong>do</strong>, formam uma dupla atrevida e impetuosa para provar que po<strong>de</strong>m dar a<br />

volta ao mun<strong>do</strong> em 80 dias através <strong>de</strong> navios a vapor, maria fumaça, balão, a pé, com avestruz puxan<strong>do</strong> charrete e até<br />

mesmo sobre as costas <strong>de</strong> um elefante. Mas eles não estão sozinhos: uma Pulga palpiteira e penetra acabou pegan<strong>do</strong><br />

carona e viaja nas roupas <strong>do</strong> cria<strong>do</strong> Faztu<strong>do</strong>. Assim os três passam por <strong>de</strong>safios, dificulda<strong>de</strong>s e também por gran<strong>de</strong>s<br />

momentos <strong>de</strong> diversão, sempre persegui<strong>do</strong>s pelo <strong>de</strong>tetive Fix, que com o seu faro fino <strong>de</strong>sconfia que eles são <strong>do</strong>is<br />

ladrões. Com muita peripécia e contan<strong>do</strong> com 05 atores, formas animadas e diversos bonecos <strong>de</strong> vários tamanhos, a Cia.<br />

Articularte encena uma divertida viagem em volta <strong>do</strong> mun<strong>do</strong> da imaginação.<br />

Ficha Técnica <strong>do</strong> espetáculo<br />

A Volta ao mun<strong>do</strong> em 80 dias - De Julio Verme<br />

Dramaturgo e Diretor - Dario Uzam<br />

Bonecos: Surley Valério<br />

Cenografia, Figurinos, A<strong>de</strong>reços: Carlos Colabone<br />

Sonoplastia e Iluminação: Charles Raszl<br />

Iluminação: Domingos Quintiliano<br />

Produção: Deborah Corrêa


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

Produção Executiva: Cia. Articularte<br />

Elenco <strong>de</strong> atores: Surley Valério, <strong>Paulo</strong> Men<strong>do</strong>nça, Camila Lobo, William Lobo, Tanagra Andria.<br />

SESC – POMPÉIA<br />

ESPETÁCULO: POR UMA ESTRELA - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: CIA. TRUKS<br />

DURAÇÃO: 90 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO I E II<br />

SINOPSE: Em uma bonita história, recheada com muita poesia, a Cia. Truks, neste espetáculo, contará a saga <strong>de</strong> duas<br />

crianças que nascem em um mesmo dia, e crescem juntas em um vilarejo <strong>de</strong> pesca<strong>do</strong>res situa<strong>do</strong> em uma pequena ilha,<br />

em qualquer parte <strong>do</strong> norte <strong>do</strong> Brasil. Durante o dia brincam na praia, mergulham para ver os peixes colori<strong>do</strong>s, constroem<br />

castelos na areia. Quan<strong>do</strong> a noite chega, sua brinca<strong>de</strong>ira preferida passa a ser esperar, em silêncio, e <strong>de</strong> olhos bem<br />

atentos, com verda<strong>de</strong>ira fascinação, pela “queda” <strong>de</strong> alguma estrela ca<strong>de</strong>nte... <strong>São</strong> amigos, e cada vez mais amigos!<br />

Mas então chega o dia em que a menina terá <strong>de</strong> partir...<br />

O menino crescer.<br />

Um dia, cansa<strong>do</strong> da <strong>do</strong>r e da sauda<strong>de</strong>, ele <strong>de</strong>ci<strong>de</strong> ir atrás da amada. Construirá sua embarcação e partirá, mar a<strong>de</strong>ntro, na<br />

calada da noite. Sem <strong>de</strong>stino certo, quase será engoli<strong>do</strong> pelo mar.<br />

Ele conseguirá encontrar a sua gran<strong>de</strong> amiga?<br />

FICHA TÉCNICA<br />

Texto: HENRIQUE SITCHIN


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

Basea<strong>do</strong> em i<strong>de</strong>ia original <strong>de</strong>: LUCIANA SEMENSATTO<br />

Direção: HENRIQUE SITCHIN<br />

Produção: DEBORAH CORRÊA<br />

Elenco: KELY DE CASTRO, AILTON ROSA, AGUINALDO RODRIGUES, JORGE MYIASHIRO, ROGÉRIO UCHOA e LUCIANA<br />

SEMENSATTO<br />

Técnico <strong>de</strong> Som e Iluminação: ROBSON EMILIO DE SOUZA<br />

Coor<strong>de</strong>nação <strong>de</strong> Confecção <strong>de</strong> Bonecos e Formas Animadas: DALMIR ROGÉRIO PEREIRA<br />

Confecção <strong>de</strong> Cenografia, Bonecos e Formas Animadas: DALMIR ROGÉRIO PEREIRA, AILTON ROSA, HENRIQUE SITCHIN,<br />

JORGE MYIASHIRO, KELY DE CASTRO, CAMILA OLIVEIRA, AGUINALDO RODRIGUES, e LUCIANA SEMENSATTO<br />

Figurinos <strong>do</strong>s bonecos: DALMIR ROGÉRIO PEREIRA<br />

Trilha Sonora e Iluminação: HENRIQUE SITCHIN<br />

SESC – POMPÉIA<br />

ESPETÁCULO: PELO CANO - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: PAOLA MUSATTI E VERA ABBUD<br />

DURAÇÃO: 90 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE: Em Pelo Cano, as vicissitu<strong>de</strong>s da amiza<strong>de</strong>, a inaptidão com o dinheiro, as trapalhadas da inveja e os eternos<br />

sonhos <strong>de</strong> amor são alguns <strong>do</strong>s temas que permeiam a existência das palhaças Emily e Manela.<br />

Assim como no número original, a dramaturgia <strong>do</strong> espetáculo não parte <strong>de</strong> um texto fixo. O fio condutor <strong>do</strong> espetáculo se<br />

<strong>de</strong>senvolve a partir da expansão <strong>de</strong> uma pequena situação que, por sua vez, incorpora novas situações, novas histórias,


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

novas relações, novos quadros que, associa<strong>do</strong>s entre si, compõem o universo poético <strong>de</strong> nossas duas personagens.<br />

Os objetos <strong>de</strong> cena são parte constitutiva <strong>de</strong>ssa dramaturgia não linear. Sua utilização escapa das funções cotidianas e<br />

utilitárias. É por esse viés que <strong>do</strong>is canos (um sifão <strong>de</strong> pia e um tubo cirúrgico), alguns rolos <strong>de</strong> fita crepe, uma nota <strong>de</strong><br />

cem reais e uma TV são transporta<strong>do</strong>s com humor, através <strong>de</strong> suas relações com as palhaças, a uma realida<strong>de</strong> cotidiana<br />

mais insólita e sensível.<br />

Acrescenta-se aos objetos a presença da música tocada e cantada em cena pelas próprias palhaças. Com violão, flauta,<br />

voz e violino as palhaças criam um equilibra<strong>do</strong> contraponto às situações silenciosas compon<strong>do</strong> musicalmente - e<br />

cenicamente - um espetáculo sutil e coeso on<strong>de</strong> as emoções se manifestam por diversos registros.<br />

FICHA TÉCNICA<br />

Criação, direção e atuação: Paola Musatti e Vera Abbud<br />

Supervisão artística: Fernan<strong>do</strong> Sampaio<br />

Manipulação <strong>de</strong> objeto: Edu Amos<br />

Cenário: Marisa Bentivegna<br />

Cenotecnia: Fernan<strong>do</strong> Bretas<br />

Figurino: Daniel Infantini<br />

Iluminação: Marisa Bentivegna<br />

Técnico <strong>de</strong> luz: Aline Barros<br />

Técnico <strong>de</strong> montagem: Tiago Macha<strong>do</strong><br />

Efeitos Sonoros: Marcelo Lujan<br />

Produção e Administração: Touché Cultural - Aninha Barros


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

SESC – SANTANA<br />

ESPETÁCULO: TERREMOTA - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: BENDITA TRUPE<br />

DURAÇÃO: 50 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO I<br />

SINOPSE: TERREMOTA é a história <strong>de</strong> Maria, uma menina corajosa e esperta.<br />

Ela vive com seu Tio e tem um gato filósofo chama<strong>do</strong> Platão.<br />

Passa gran<strong>de</strong> parte <strong>do</strong> dia sozinha em casa e sua maior diversão é analisar o mun<strong>do</strong> pela janela da sala.<br />

Mas hoje é feria<strong>do</strong>. Seu Tio tem uma surpresa. É dia <strong>de</strong> viajar.<br />

Maria está ansiosa. Sair assim é fato raro para ela. Tu<strong>do</strong> pronto, malas na porta e... Desaba uma chuva torrencial.<br />

O Tio adia a viagem, para indignação da menina. Afinal, uma chuvinha não é o fim <strong>do</strong> mun<strong>do</strong>. Ela enfrenta o perigo, foge<br />

para o meio da rua. É salva pelo Tio, que a leva <strong>de</strong> volta para a segurança da casa.<br />

Maria enten<strong>de</strong> a impossibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> sair e junto com o Tio e o gato Platão inventam a brinca<strong>de</strong>ira <strong>de</strong> construir um outro<br />

mun<strong>do</strong> na sala <strong>de</strong> casa, uma nova república, on<strong>de</strong>, agora sim, a menina iria governar.<br />

Um tapete serve <strong>de</strong> ban<strong>de</strong>ira. O chapéu vira uma coroa. As malas transformam-se num trono. E pronto. Depois <strong>do</strong> hino<br />

está instituída A Gran<strong>de</strong> República Terremota. Maria <strong>de</strong>verá reinar absoluta, agora sob o pomposo título <strong>de</strong> Maria<br />

Terremota.<br />

O gran<strong>de</strong> <strong>de</strong>safio <strong>do</strong> espetáculo é esse reina<strong>do</strong> <strong>de</strong> Maria Terremota.<br />

O Tio dá um novo senti<strong>do</strong> aos <strong>de</strong>sejos <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r da sobrinha ao propor a brinca<strong>de</strong>ira <strong>de</strong> criar um novo Esta<strong>do</strong>. O jogo<br />

sempre é uma forma <strong>de</strong> educar que ultrapassa o limite <strong>do</strong> real através da potência infinita da imaginação.<br />

A subversão das formas <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r entre adultos e crianças está em foco. E as reflexões esten<strong>de</strong>m-se sobre a própria forma


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

<strong>de</strong> educar, tocan<strong>do</strong> em questões políticas, éticas e pedagógicas.<br />

SESC – SANTANA<br />

ESPETÁCULO: MEMÓRIAS DE UM CARAMUJO - MÚSICA<br />

REALIZAÇÃO: MEMÓRIAS DE UM CARAMUJO<br />

DURAÇÃO: 90 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE: “O grupo Memórias <strong>de</strong> um Caramujo” <strong>de</strong>senvolve <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 2007 um trabalho <strong>de</strong> composição, arranjo e<br />

interpretação <strong>de</strong> canções brasileiras autorais. A sonorida<strong>de</strong> original <strong>de</strong>ste sexteto <strong>de</strong> jovens paulistanos surge da fusão <strong>de</strong><br />

diversas influências, que vão <strong>de</strong> Milton Nascimento e Gilberto Gil a Beatles e Pink Floyd, passan<strong>do</strong> por Chico Buarque,<br />

Mutantes, Grupo Rumo e muitos outros. O resulta<strong>do</strong> é um trabalho plural, no qual transparecem elementos <strong>de</strong> diferentes<br />

movimentos da música brasileira e <strong>do</strong> mun<strong>do</strong>.<br />

O trabalho <strong>do</strong> Memórias <strong>de</strong> um Caramujo é fruto da interação entre seus integrantes. André Vac (guitarra, ban<strong>do</strong>lim,<br />

voz), Beatriz Mentone (voz), Gabriel Basile (bateria e percussão), Gabriel Milliet (violão, flauta, voz), Thomas Huszar<br />

(baixo, violão e voz) e Tomás <strong>de</strong> Souza (piano, tecla<strong>do</strong>, cavaquinho e acor<strong>de</strong>om) participam <strong>do</strong>s diferentes processos<br />

envolvi<strong>do</strong>s na criação <strong>do</strong> projeto autoral. Imersos num mun<strong>do</strong> repleto <strong>de</strong> informações e possibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cruzamentos,<br />

os jovens caramujos exploram e agregam elementos <strong>de</strong> forma inusitada, produzin<strong>do</strong> canções cativantes. O trabalho <strong>do</strong><br />

grupo <strong>de</strong>ixa transparecer ao mesmo tempo serieda<strong>de</strong> e vivacida<strong>de</strong>, apontan<strong>do</strong> belos caminhos para a nova canção<br />

brasileira.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

Vence<strong>do</strong>r <strong>do</strong> 38º Festival Nacional da Canção (MG) e participante da 3ª Semana da Canção Brasileira (<strong>São</strong> Luiz <strong>do</strong><br />

Paraitinga – SP), o grupo realizou apresentações em diversos lugares da cida<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>São</strong> <strong>Paulo</strong>, como Itaú Cultural, SESC<br />

Consolação, Espaço Cachuera!, TucArena, Teatro da Vila, Casa das Rosas, Centro Cultural Rio Ver<strong>de</strong>, entre outros. O grupo<br />

também participou <strong>de</strong> festivais e eventos em universida<strong>de</strong>s paulistas, escolas paulistanas e eventos particulares, como<br />

10º Festival <strong>do</strong> Instituto <strong>de</strong> Artes da Unicamp, Concerto para Heloisa e Encontro <strong>de</strong> Ex-alunos <strong>do</strong> Colégio Oswald <strong>de</strong><br />

Andra<strong>de</strong>.<br />

Durante o espetáculo, haverá uma conversa <strong>do</strong>s artistas com os professores e alunos.<br />

SESC – SANTO AMARO<br />

ESPETÁCULO: BRUXAS, BRUXAS... E MAIS BRUXAS! - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: AS MENINAS DO CONTO<br />

DURAÇÃO: 60 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO I E II<br />

SINOPSE: O espetáculo “Bruxas, bruxas... e mais bruxas!” aborda o universo fantástico, mágico e até diverti<strong>do</strong> <strong>de</strong>stas<br />

personagens tão presentes no imaginário universal. Bruxas <strong>de</strong> diferentes origens e tradições se dirigem a um encontro<br />

anual para trocar receitas, feitiços e histórias. Esta montagem <strong>de</strong>marca os 15 anos <strong>de</strong> existência <strong>do</strong> grupo “As meninas <strong>do</strong><br />

conto”.<br />

Ficha Técnica<br />

Direção: Simone Gran<strong>de</strong> e Eric Nowinski


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

Dramaturgia: Rubens Rewald<br />

Elenco: Danielle Barros, Fabiane Camargo, Fernanda Raquel, Lilian <strong>de</strong> Lima, Lívia Sales, Norma Gabriel e Silvia Suzy<br />

Direção Musical e Músicos <strong>de</strong> Cena: Cristina Bosch e Helena Castro<br />

Produção: Regiane Moraes<br />

Cenário: Beto Amorim<br />

Figurino: Isabela Teles e Edson Braga<br />

A<strong>de</strong>reços: Evelyn Cristina<br />

Iluminação: Lica Barros<br />

Sobre As Meninas <strong>do</strong> Conto.<br />

Ao longo <strong>de</strong> seus <strong>de</strong>zesseis anos <strong>de</strong> existência o grupo As Meninas <strong>do</strong> Conto <strong>de</strong>senvolveu uma forma própria <strong>de</strong> criação<br />

teatral a partir <strong>de</strong> contos populares, atingin<strong>do</strong> o público infantil e adulto, pela forma <strong>de</strong> comunicação estabelecida. Em<br />

sua trajetória recebeu diversas premiações com a produção <strong>do</strong>s espetáculos “A Princesa Jia”, “Porque o Mar Tanto<br />

Chora”, “As Velhas Fian<strong>de</strong>iras”, “Papagaio Real”, “BUUU – A Casa <strong>do</strong> Bichão”, “Pedro Palerma e Outras Histórias”, “Bruxas,<br />

Bruxas... e Mais Bruxas!” além <strong>de</strong> inúmeros projetos <strong>de</strong> narração <strong>de</strong> histórias que circulam por escolas, teatros e centros<br />

culturais <strong>de</strong> to<strong>do</strong> o país.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

SESC – SANTO AMARO<br />

ESPETÁCULO: AS AVENTURAS DE URASHIMA TARO - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: CIA PÉ NO CANTO<br />

DURAÇÃO: 50 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO I E II<br />

SINOPSE: Após uma fracassada pescaria, o pequeno Urashima salva a vida <strong>de</strong> uma tartaruguinha, sem saber que este<br />

simples gesto mudaria para sempre o seu <strong>de</strong>stino.<br />

Anos <strong>de</strong>pois, o mesmo Urashima - agora um belo rapaz -, é salvo <strong>de</strong> uma tempesta<strong>de</strong> e leva<strong>do</strong> para conhecer o Reino<br />

submarino.<br />

Em meio a tantas maravilhas, o jovem pesca<strong>do</strong>r não sente a rapi<strong>de</strong>z <strong>de</strong> o tempo passar e, quan<strong>do</strong> resolve voltar para a<br />

terra firme, se <strong>de</strong>para com a maior surpresa <strong>de</strong> sua vida.<br />

A Encenação:<br />

A arte <strong>de</strong> contar histórias sempre ocupou lugar <strong>de</strong> <strong>de</strong>staque em todas as culturas <strong>do</strong> planeta, seja como objeto <strong>de</strong><br />

aprendiza<strong>do</strong>, perpetua<strong>do</strong>r <strong>de</strong> mitos ou simples entretenimento.<br />

Alguns contos transitam <strong>de</strong> povo para povo, assimilan<strong>do</strong> novas características, novas estruturas, novas morais. Outros,<br />

com a marca <strong>do</strong>s clássicos, passam por diferentes culturas sem modificar sua origem, servin<strong>do</strong> como parâmetro, numa<br />

comunhão da diversida<strong>de</strong>, ao invés <strong>de</strong> assimilar, convive com ele.<br />

Entre contos que se perpetuam mesmo diante da mais diferente cultura a que foi concebi<strong>do</strong>, elegemos um em especial:<br />

“Urashima Taro”, conto tradicional japonês.<br />

É instigante perceber a atenção das crianças a fabula <strong>do</strong> pesca<strong>do</strong>r que viaja para o fun<strong>do</strong> <strong>do</strong> mar, namora uma princesa e


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

volta para casa após ter passa<strong>do</strong> mais <strong>de</strong> 300 anos.<br />

Além das imagens fantásticas que o conto apresenta em pinceladas - <strong>de</strong>ixan<strong>do</strong> para o imaginário pessoal completar a<br />

paisagem -, a composição <strong>do</strong> personagem Urashima cria um <strong>do</strong>s heróis mais simpáticos <strong>de</strong> to<strong>do</strong>s os tempos, por exemplo:<br />

logo <strong>de</strong> cara salva uma tartaruguinha, apesar <strong>de</strong> ser um pesca<strong>do</strong>r.<br />

No Japão até hoje tem gente que acredita que o Urashima viveu <strong>de</strong> verda<strong>de</strong>, ficou trezentos anos no fun<strong>do</strong> mar e <strong>de</strong>pois<br />

voltou como se fosse ontem. Nossa obrigação como conta<strong>do</strong>res <strong>de</strong> histórias é, antes <strong>de</strong> mais nada estimular a criativida<strong>de</strong><br />

e o lúdico em nossos ouvintes, ou, em outras palavras, fazer mais e mais pessoas acreditarem que Urashima Taro<br />

realmente viveu, ficou trezentos anos no fun<strong>do</strong> <strong>do</strong> mar e <strong>de</strong>pois voltou como se fosse ontem.<br />

Ficha Técnica:<br />

Autor: <strong>Paulo</strong> Rogério Lopes<br />

Direção: André Capuano<br />

Intérprete: El<strong>de</strong>r Fraga, Joaz Campos<br />

Trilha original e música composta: Joaz Campos<br />

Direção e criação <strong>de</strong> efeitos especiais: Elio Mágico<br />

Criação e concepção <strong>de</strong> bonecos: Cláudio Cabrera / Criação e concepção <strong>de</strong> máscaras: André Capuano<br />

Cenário: Luisa Sandle<br />

Figurino: Deborah Corrêa e Joaz Campos<br />

Iluminação: Ronal<strong>do</strong> Dias<br />

Sonorização: Rogério <strong>do</strong>s Santos<br />

Produção: Deborah Corrêa<br />

Realização: Cia. Pé no Canto – Cooperativa Paulista <strong>de</strong> Teatro


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

SESC – SANTO ANDRÉ<br />

ESPETÁCULO: UM RAP PARA TEODORA - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: GRUPO PERMANENTE DE PESQUISA<br />

DURAÇÃO: 60 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE: Espetáculo dirigi<strong>do</strong> ao público jovem - mas que po<strong>de</strong> ser assisti<strong>do</strong> por crianças e adultos - utiliza a linguagem <strong>do</strong><br />

hip-hop e <strong>do</strong> rap para apresentar ao público uma das mais importantes obras da literatura <strong>de</strong> cor<strong>de</strong>l “A História da<br />

Donzela Teo<strong>do</strong>ra” recolhida <strong>de</strong> literatura oral em versos e prosas transforma<strong>do</strong> em cor<strong>de</strong>l por Leandro Gomes <strong>de</strong> Barros.<br />

O cor<strong>de</strong>l conta como uma jovem que seria vendida como escrava foi salva por um comerciante, que viu na moça traços <strong>de</strong><br />

fidalguia e <strong>de</strong> honestida<strong>de</strong> e como mu<strong>do</strong>u a realida<strong>de</strong> a sua volta através <strong>do</strong> conhecimento.<br />

O principal objetivo é apresentar o cor<strong>de</strong>l - um traço <strong>de</strong> nossa rica cultura popular aos jovens. A encenação tem o rap, o<br />

hip-hop e o repente como linha condutora <strong>do</strong> espetáculo, traçan<strong>do</strong> assim um paralelo entre a cultura popular tradicional<br />

e a cultura urbana para contribuir para que traços <strong>de</strong> nossas tradições sejam <strong>de</strong>scobertas pelos que as <strong>de</strong>sconhecem e<br />

não se perca entre tanta mo<strong>de</strong>rnida<strong>de</strong> e tecnologia.<br />

Traz cenários <strong>de</strong>senvolvi<strong>do</strong>s a partir da obra em grafite da artista Tikka Meszaros e arranjos musicais <strong>de</strong> Iuri Stocco.<br />

PROPOSTA DE DRAMATURGIA E ENCENAÇÃO<br />

Trata-se <strong>de</strong> um trabalho conceitual <strong>de</strong> caráter multimídia que une o cor<strong>de</strong>l, o teatro, a música popular e urbana, que<br />

prima pela dramaturgia narrativa não linear e a constante recriação da presença <strong>do</strong> ator, já que alguns atores interpretam<br />

mais que um personagem.<br />

A música é um <strong>do</strong>s elementos mais significativos <strong>de</strong>sta obra já que preten<strong>de</strong> aproximar o público jovem da literatura <strong>de</strong>


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

cor<strong>de</strong>l, através <strong>de</strong> uma musicalida<strong>de</strong> urbana.<br />

Toman<strong>do</strong> por base o elo e a “fascinação mútua” entre a Música e Teatro, a encenação une a gestualida<strong>de</strong> corporal à<br />

construção das imagens cênicas, exploran<strong>do</strong> a relação tempo-espaço, sem que os elementos <strong>de</strong> uma linguagem não se<br />

sobreponham aos elementos da outra.<br />

Um Rap para Teo<strong>do</strong>ra busca o resgate da cultura popular num reencontro entre os universos da cultura popular e da<br />

cultura urbana num contexto atemporal.<br />

A concepção da encenação lida com muitos elementos peculiares.<br />

A interpretação está focada na investigação sobre a presença cênica <strong>do</strong> ator e na valorização da música como instrumento<br />

<strong>de</strong> ligação. Nesta encenação, o mais importante, é o que o ator chegue direto ao nosso público jovem. Encontran<strong>do</strong> um<br />

jogo que aconteça na hora - e que cause na voz e na expressão um impacto, inseri<strong>do</strong>s <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> uma estrutura gestual e<br />

<strong>de</strong> movimentação pelo palco.<br />

CONCEPÇÃO DE CENÁRIO, FIGURINO, ILUMINAÇÃO E MÚSICA.<br />

Direcionamos nossas pesquisas estéticas inspira<strong>do</strong>s na plasticida<strong>de</strong> da cultura popular e da cultura urbana, que interage<br />

diretamente com os personagens. Seguin<strong>do</strong> alguns temas liga<strong>do</strong>s a urbanida<strong>de</strong> e mo<strong>de</strong>rnida<strong>de</strong>, como também <strong>do</strong>s<br />

colori<strong>do</strong>s tons da cultura popular, chegamos a um conceito visual que busca um resulta<strong>do</strong> estético que preten<strong>de</strong> ampliar<br />

os limites visuais e sensoriais que são impostos pela vida rotineira em que a maior parte das pessoas <strong>de</strong>sconhecem.<br />

Tikka Meszaros criou os <strong>de</strong>senhos em grafite que compõem o cenário <strong>do</strong> espetáculo. A artista <strong>de</strong> rua faz grafite <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />

2002, <strong>de</strong>senhista <strong>de</strong>s<strong>de</strong> bem nova, foi em intervenções urbanas que <strong>de</strong>senvolveu seu principal estilo. Apresenta<br />

personagens utilizan<strong>do</strong> gran<strong>de</strong> contraste <strong>de</strong> sombra, influência <strong>de</strong> época e universo lúdico, com olhar, expressão e<br />

situações que <strong>de</strong>spertam sentimentos controversos, realça<strong>do</strong>s através <strong>do</strong> conflito entre cores vivas, estampas e ausência


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

<strong>de</strong> cor.<br />

A trilha original ficou sobre o encargo <strong>de</strong> Iuri Stocco, ator e produtor musical, que compôs cada uma das trilhas e<br />

coor<strong>de</strong>nou os atores para <strong>de</strong>clamarem os versos <strong>do</strong> cor<strong>de</strong>l na roupagem <strong>do</strong> Rap. O artista produz <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 2006, mas<br />

compõe e canta <strong>de</strong>s<strong>de</strong> muito novo, ten<strong>do</strong> já se apresenta<strong>do</strong> com gran<strong>de</strong>s nomes da música brasileira.<br />

FICHA TÉCNICA:<br />

Texto, Direção: Telma Dias<br />

Coreografia: Charlie Linhares<br />

Letras: Iuri Stocco e Telma Dias<br />

Direção Musical: Iuri Stocco<br />

Elenco: Gabrielle Oliveira, Gabriel Pitanga, Gabriela Piasson ou Rebecca Andreza, Jacarezinho Ramos, Renan Vidal, Wagner<br />

Martins, Wess Leal.<br />

Swing e Cenotécnica: Lucas Silva<br />

Cenário: Tikka Meszaros e Robson Vella<strong>do</strong><br />

Figurinos: Cilene di Padua<br />

Produção executiva: Telma Dias


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

SESC – SANTO ANDRÉ<br />

ESPETÁCULO: SOBRE O TEMPO - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: CIA. DIÁLOGOS ACROBÁTICOS.<br />

DURAÇÃO: 50 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO I<br />

SINOPSE: Um menino resolveu ficar quieto, para<strong>do</strong>, para que, no momento em que o “tempo” passasse, ele pu<strong>de</strong>sse<br />

apanhar e pren<strong>de</strong>r um pouco <strong>do</strong> “tempo” <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> uma gaiola. Durante a espera <strong>do</strong> menino, a avó conta uma série <strong>de</strong><br />

histórias sobre como surgiu e on<strong>de</strong> po<strong>de</strong> estar o tempo. As histórias fazem referências a mitos e canções infantis, através<br />

da linguagem circense, com acrobacias, aéreos, malabarismo e palhaçadas.<br />

Direção e Dramaturgia: Sérgio Pires. Com Cia. Diálogos Acrobáticos.<br />

SESC – SANTO CAETANO<br />

LOCAL DA APRESENTAÇÃO DO ESPETÁCULO: TEATRO SANTOS DUMONT - AVENIDA GOIÁS, N. 1111 - SÃO CAETANO DO<br />

SUL – SP.<br />

ESPETÁCULO: AS TRÊS MULHERES SABIDAS - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: CIA. DEDO DE PROSA.<br />

DURAÇÃO: 60 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO I<br />

SINOPSE: Neste espetáculo cria<strong>do</strong> a partir <strong>de</strong> três contos <strong>de</strong> fadas da tradição oral britânica, as protagonistas são


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

mulheres sabidas que figuram como verda<strong>de</strong>iras heroínas e, diferentemente das <strong>do</strong>nzelas in<strong>de</strong>fesas que geralmente<br />

vemos nos contos <strong>de</strong> fadas, utilizam o po<strong>de</strong>r da sabe<strong>do</strong>ria feminina para enfrentar monstros, bruxas e outros <strong>de</strong>safios que<br />

aparecem em seus caminhos.<br />

SESC – VILA MARIANA<br />

ESPETÁCULO: CANÇÃO DE AMOR EM ROSA - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: TEXTO E DIREÇÃO: FERNANDA MAIA<br />

DURAÇÃO: 75 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO I ( 1º, 2º E 3º ANO)<br />

SINOPSE: Com músicas <strong>de</strong> Noel Rosa, a montagem homenageia o centenário <strong>de</strong> nascimento <strong>do</strong> compositor, comemora<strong>do</strong><br />

no ano passa<strong>do</strong>. Chico, um sambista que não quer saber <strong>de</strong> trabalho, tenta pedir a mão <strong>de</strong> Isabel, mas a ambiciosa tia da<br />

moça prefere que ela se case com um homem mais velho e rico, o comenda<strong>do</strong>r Lacerda. Os preten<strong>de</strong>ntes travam um<br />

duelo para conquistar a jovem, enquanto canções como Pierrô Apaixona<strong>do</strong>, Seja Breve e Mulher Indigesta contribuem<br />

para a narração da história. Elenco: João Bourbonnais, Cadu Souza, Thiago Carreira, Bárbara Bonnie, Lour<strong>de</strong>s Gigliotti.<br />

Músicos: Fernanda Maia (piano), Beto Sodré (percussão), Flávio Rubens (clarinete).<br />

SESC – VILA MARIANA<br />

ESPETÁCULO: MOCKINPÓ - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: GRUPO 59<br />

DURAÇÃO: 90 MINUTOS


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE: Drama tragicômico e musical sobre um homem tipicamente comum, assalaria<strong>do</strong> <strong>de</strong> classe média, que um dia sai<br />

para comprar o jornal (como todas as manhãs) e é preso sem nenhum motivo aparente. A partir <strong>de</strong>ste inci<strong>de</strong>nte, sua vida<br />

se transforma e ele busca compreen<strong>de</strong>r suas <strong>de</strong>sventuras.<br />

Sobre o Espetáculo:<br />

Resulta<strong>do</strong> <strong>do</strong> encontro <strong>do</strong> Grupo 59 com o Núcleo Bartolomeu <strong>de</strong> Depoimentos, sob a direção <strong>de</strong> Claudia Schapira, o<br />

espetáculo é uma livre adaptação da obra “De como foi extirpa<strong>do</strong> o sofrimento ao senhor Mockimpott”, escrita por Peter<br />

Weiss em 1961.<br />

“Mockinpó, estu<strong>do</strong> sobre um homem comum” parte da reflexão sobre a capacida<strong>de</strong> <strong>do</strong> indivíduo <strong>de</strong> agir criticamente no<br />

espaço urbano metropolitano. Para isso, põe em cena o homem-padrão, mediano, trabalha<strong>do</strong>r, <strong>de</strong> qualquer incorretidão<br />

isento, que, entretanto, e sem causa conhecida, é enreda<strong>do</strong> em uma sequência <strong>de</strong> injustiças, ven<strong>do</strong>-se <strong>de</strong>sprovi<strong>do</strong> <strong>de</strong> seus<br />

direitos básicos.<br />

A busca <strong>de</strong>sse anti-herói por respostas que expliquem sua situação se configura assim como o <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> um<br />

pensamento crítico sobre a forma <strong>de</strong> organização da socieda<strong>de</strong> e suas principais instituições sociais - a polícia, o trabalho,<br />

a família, a política, a ciência e a igreja. É <strong>de</strong>ste confronto com as contradições e falhas <strong>do</strong> sistema que o constitui, que<br />

Mockinpó narra uma nova concepção <strong>de</strong> mun<strong>do</strong>, <strong>de</strong>ixan<strong>do</strong> sua condição <strong>de</strong> indivíduo agi<strong>do</strong>, as sujeita<strong>do</strong>, e dan<strong>do</strong> os<br />

primeiros passos como sujeitos <strong>de</strong> si.<br />

O espaço cênico, dividi<strong>do</strong> em quadrantes, espelha no chão um reflexo horizontal <strong>do</strong>s andaimes que ficam ao fun<strong>do</strong>, na<br />

vertical, como metáforas <strong>de</strong> uma metrópole ainda em gestação ou fadada à ruína, já que o ambiente sugere <strong>de</strong> maneira<br />

ambivalente uma construção inacabada e imagens <strong>de</strong> uma obra em <strong>de</strong>smanche.<br />

O espaço é também tabuleiro <strong>de</strong> jogo, no qual cada casa/quadra<strong>do</strong> representa um obstáculo a ser supera<strong>do</strong>. Avançar no


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

jogo aumenta a expectativa <strong>de</strong> vitória que vem sempre acompanhada pela sombra <strong>de</strong> um fracasso iminente. E Mockinpó,<br />

títere <strong>do</strong>s tempos mo<strong>de</strong>rnos, é a gran<strong>de</strong> peça <strong>de</strong>safiada a chegar ao final <strong>de</strong> uma partida que coloca em xeque a sua<br />

própria capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> existir num mun<strong>do</strong> que lhe é estranho e ameaça<strong>do</strong>r.<br />

Dos andaimes, as figuras <strong>do</strong>s pedreiros, narra<strong>do</strong>res e juízes sagazes da história, observam e conduzem a trajetória <strong>de</strong><br />

Mockinpó, construin<strong>do</strong> significa<strong>do</strong>s e pontos <strong>de</strong> vista. Sob uma perspectiva épica brechtiana, se distanciam <strong>do</strong>s fatos para<br />

narrá-los e transformam o homem comum em objeto <strong>de</strong> investigação <strong>do</strong> jogo.<br />

A saga, narrada em quadros fragmenta<strong>do</strong>s, ganha os contornos da lente com a qual Mockinpó vê o mun<strong>do</strong> justamente<br />

pela relação que ele estabelece com a própria forma <strong>de</strong> dar seu <strong>de</strong>poimento, reverberan<strong>do</strong>, numa fala em cadência <strong>de</strong><br />

rimas, que ora se encaixam e ora escorregam, numa métrica que busca expressão e legitimida<strong>de</strong> na poesia falada (spoken<br />

word), sua incompreensão diante das <strong>de</strong>sventuras e fatalismos que o acometem, e <strong>de</strong>nuncian<strong>do</strong>, nos estilhaços <strong>de</strong> suas<br />

utopias, as inoperâncias, aspirações e conflitos da vida urbana.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

INTERIOR<br />

SESC – SÃO PAULO COMPANHIA DE DANÇA – CIAEI/INDAIATUBA<br />

LOCAL DA APRESENTAÇÃO: CENTRO INTEGRADO DE APOIO À EDUCAÇÃO (CIAEI) - AVENIDA ENGENHEIRO FÁBIO<br />

ROBERTO BARNABÉ, 2800 – INDAIATUBA-SP.<br />

ESPETÁCULO: GRAND PAS DE DEUX DE DOM QUIXOTE, GRAND PAS DE DEUX DE O QUEBRA-NOZES, BALLET 101 E<br />

GNAWA – DANÇA.<br />

REALIZAÇÃO: SÃO PAULO COMPANHIA DE DANÇA<br />

DURAÇÃO: ---<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO I E II, ENSINO MÉDIO E EJA.<br />

SINOPSE:<br />

DOIS A DOIS - Uma obra que reúne <strong>do</strong>is gran<strong>de</strong>s Pas <strong>de</strong>Deux da dança clássica<br />

GRAND PAS DE DEUX DE DOM QUIXOTE (1869)<br />

Coreografia original: Marius Petipa (1818-1910)<br />

Música: Leon Minkus<br />

Remontagem: Manoel Francisco<br />

Figurinos: Tânia Agra


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

O Grand Pas <strong>de</strong> Deux <strong>de</strong> Dom Quixote é o momento <strong>do</strong> casamento <strong>de</strong> Kitri e Basílio, personagens principais <strong>de</strong>ssa obra.<br />

Dança<strong>do</strong> pelo mun<strong>do</strong> to<strong>do</strong>, esse duo representa um gran<strong>de</strong> <strong>de</strong>safio para os intérpretes não só pela qualida<strong>de</strong> técnica, mas<br />

também pela interpretação. Coreografa<strong>do</strong> por Marius Petipa, o balé Dom Quixote é basea<strong>do</strong> num capítulo da famosa obra<br />

<strong>de</strong> Miguel <strong>de</strong> Cervantes, que narra as aventuras <strong>do</strong> barbeiro Basílio e seu amor por Kitri, à filha <strong>do</strong> taberneiro. O cavaleiro<br />

Quixote se apaixona por Kitri, confundin<strong>do</strong>-a com Dulcinéia, seu amor. Após aventurar-se pelo mun<strong>do</strong> em batalhas<br />

imaginárias contra ventos e moinhos, no último ato o protagonista celebra ao la<strong>do</strong> <strong>de</strong> seu fiel escu<strong>de</strong>iro Sancho Pança o<br />

casamento entre os <strong>do</strong>is apaixona<strong>do</strong>s.<br />

GRAND PAS DE DEUX DE O QUEBRA-NOZES (1892)<br />

Coreografia original: Marius Petipa (1818-1910) e Lev Ivanov (1834-1901)<br />

Música: Piotr Ilitch Tchaikovsky<br />

Remontagem: Tatiana Leskova<br />

Figurinos: Marilda Fontes<br />

O Grand Pas <strong>de</strong> Deux <strong>de</strong> O Quebra-Nozes é o ponto alto <strong>de</strong>ste balé inspira<strong>do</strong> no conto O Quebra-Nozes e o Rei <strong>do</strong>s Ratos<br />

(1816), <strong>de</strong> E.T.A. Hoffmann. Nele a Fada Açucarada dança com o Quebra- Nozes para homenagear a menina Clara, que<br />

veio visitar o Reino <strong>do</strong>s Doces. O balé conta a história <strong>de</strong> Clara, que ganha <strong>de</strong> presente <strong>de</strong> Natal <strong>do</strong> seu padrinho um<br />

boneco Quebra-Nozes. Ao final da festa ela a<strong>do</strong>rmece junto ao boneco e sonha estar em mun<strong>do</strong>s encanta<strong>do</strong>s, participar<br />

<strong>de</strong> batalhas e aventuras. Depois <strong>de</strong> salvar seu príncipe na luta contra o Rei <strong>do</strong>s Ratos, ele a leva para conhecer o Reino das<br />

Neves e em seguida o Reino <strong>do</strong>s Doces.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

BALLET 101 (2006)<br />

Coreografia:Eric Gauthier<br />

Narra<strong>do</strong>r: William Moragas<br />

Remontagem: Renato Arismendi<br />

Duração: 8 minutos com 1 bailarino<br />

Ballet 101, <strong>de</strong> Eric Gauthier, é um solo <strong>de</strong> oito minutos que brinca com a dança clássica. Com base nas cinco posições <strong>do</strong><br />

balé, o coreógrafo narra outras 96 possíveis variantes, fazen<strong>do</strong> referência a coreógrafos – William Forsythe, George<br />

Balanchine, Glen Tetley, Marius Petipa, John Cranko e o próprio Eric Gauthier – e a balés consagra<strong>do</strong>s – como Romeu e<br />

Julieta e Onegin. “É um balé vibrante, que tem uma explosão no final”, comenta Renato Arismendi, remonta<strong>do</strong>r da obra.<br />

Essa é a primeira versão <strong>do</strong> texto traduzida para o português.<br />

GNAWA (2005)<br />

Coreógrafo: Nacho Duato<br />

Músicas: Hassan Hakmoun, Adam Ru<strong>do</strong>lph, Juan Alberto Arteche, Javier Paxariño, Rabih Abou-Khalil, Velez, Kusur e<br />

Sarkissian<br />

Remontagem: Hil<strong>de</strong> Koch e Tony Fabre<br />

Iluminação: Nicolás Fischtel<br />

Figurinos: Luis Devota e Mo<strong>de</strong>sto Lomba<br />

Organização e produção original: Carlos Iturrioz Mediart Producciones SL (Spain)<br />

Duração: 21 minutos com 14 bailarinos


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

Gnawa é uma peça que utiliza os quatro elementos fundamentais: água, terra, fogo e ar para tratar da relação <strong>do</strong> ser<br />

humano com o universo. Está presente na obra o reitera<strong>do</strong> interesse <strong>de</strong> Nacho Duato pela gravida<strong>de</strong> e pelo uso <strong>do</strong> solo na<br />

constituição <strong>de</strong> sua dança. Esse interesse se renova no tom ritualístico que envolve o transe musical que conduz (e é<br />

conduzi<strong>do</strong> pela) a movimentação <strong>do</strong>s corpos na cena. Duato se inspirou na natureza valenciana, cercada <strong>de</strong> mar e sol, e<br />

em aromas, cores e sabores mediterrâneos para criar a coreografia. Os gnawas constituem uma confraria mística a<strong>de</strong>pta<br />

<strong>do</strong> islamismo, <strong>de</strong>scen<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> ex-escravos e comerciantes <strong>do</strong> sul e <strong>do</strong> centro da África, que se instalaram ao longo <strong>do</strong>s<br />

séculos no norte daquele continente.<br />

PROGRAMAS EDUCATIVOS E DE FORMAÇÃO DE PLATEIA<br />

Os programas educativos e <strong>de</strong> formação <strong>de</strong> plateia da <strong>São</strong> <strong>Paulo</strong> Companhia <strong>de</strong> Dança promovem a aproximação <strong>do</strong><br />

público com o universo da dança. <strong>São</strong> realizadas palestras, apresentações e ensaios abertos gratuitos, que apresentam o<br />

processo <strong>de</strong> preparação e montagem <strong>do</strong>s espetáculos, além <strong>de</strong> oficinas para bailarinos com professores e ensaia<strong>do</strong>res da<br />

Companhia. Os participantes po<strong>de</strong>m acompanhar não somente o resulta<strong>do</strong> final <strong>do</strong>s espetáculos, mas também as etapas<br />

intermediárias envolvidas, conhecen<strong>do</strong> os basti<strong>do</strong>res, os aspectos técnicos e artísticos <strong>de</strong> um espetáculo <strong>de</strong> dança e o<br />

contexto histórico e artístico das obras apresentadas.<br />

SESC – SÃO PAULO COMPANHIA DE DANÇA<br />

LOCAL DA APRESENTAÇÃO: SESC SOROCABA – AVENIDA WASHINGTON LUIZ, 446, JARDIM EMÍLIA – SOROCABA – SP.<br />

ESPETÁCULO: BACHIANA NO. 1, GNAWA, GRAND PAS DE DEUX DE DOM QUIXOTE E GRAND PAS DE DEUX DE O<br />

QUEBRA-NOZES - DANÇA<br />

REALIZAÇÃO: SÃO PAULO COMPANHIA DE DANÇA


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

DURAÇÃO: ---<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO I E II, ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE:<br />

SOBRE AS OBRAS<br />

BACHIANA Nº1 (2012)<br />

Coreografia: Rodrigo Pe<strong>de</strong>rneiras<br />

Música: Bachianas Brasileiras nº1, <strong>de</strong> Heitor Villa-Lobos.<br />

Iluminação: Gabriel Pe<strong>de</strong>rneiras<br />

Figurino: Maria Luiza Malheiros Magalhães<br />

Assistente <strong>de</strong> coreografia: Ana Paula Cança<strong>do</strong><br />

Inspira<strong>do</strong> pela Bachianas Brasileiras nº 1, <strong>de</strong> Heitor Villa-Lobos, Rodrigo Pe<strong>de</strong>rneiras criou para a <strong>São</strong> <strong>Paulo</strong> Companhia <strong>de</strong><br />

Dança a obra Bachiana Nº 1, peça em que a dança respon<strong>de</strong> à estrutura íntima da música. A coreografia, dividida em três<br />

movimentos, evi<strong>de</strong>ncia a brasilida<strong>de</strong>, o romantismo e a paixão <strong>do</strong> nosso povo. Para o coreógrafo, “é um balé abstrato e<br />

apaixona<strong>do</strong>. Os violoncelos que se suce<strong>de</strong>m a cada parte da música já traduzem o gesto em si”, e <strong>de</strong>ssa afinação entre<br />

som e movimento surge a obra, que ganha acentos particulares no corpo <strong>de</strong> cada intérprete. Em Bachiana Nº 1, po<strong>de</strong>-se<br />

reconhecer a linguagem característica <strong>de</strong>sse gran<strong>de</strong> coreógrafo da dança brasileira, bem como as nuances <strong>de</strong> uma criação<br />

específica para bailarinos <strong>de</strong> uma companhia <strong>de</strong> repertório, em que a versatilida<strong>de</strong> <strong>do</strong>s intérpretes traz novas ênfases à<br />

linguagem <strong>de</strong> Pe<strong>de</strong>rneiras.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

GNAWA (2005)<br />

Coreógrafo: Nacho Duato<br />

Músicas: Hassan Hakmoun, Adam Ru<strong>do</strong>lph, Juan Alberto Arteche, Javier Paxariño, Rabih Abou-Khalil, Velez, Kusur e<br />

Sarkissian<br />

Remontagem: Hil<strong>de</strong> Koch e Tony Fabre<br />

Iluminação: Nicolás Fischtel<br />

Figurinos: Luis Devota e Mo<strong>de</strong>sto Lomba.<br />

Organização e produção original: Carlos Iturrioz Mediart Producciones SL (Spain)<br />

Duração: 21 minutos com 14 bailarinos<br />

Gnawa é uma peça que utiliza os quatro elementos fundamentais água, terra, fogo e ar para tratar da relação <strong>do</strong> ser<br />

humano com o universo. Está presente na obra o reitera<strong>do</strong> interesse <strong>de</strong> Nacho Duato pela gravida<strong>de</strong> e pelo uso <strong>do</strong> solo na<br />

constituição <strong>de</strong> sua dança. Esse interesse se renova no tom ritualístico que envolve o transe musical que conduz (e é<br />

conduzi<strong>do</strong> pela) a movimentação <strong>do</strong>s corpos na cena. Duato se inspirou na natureza valenciana, cercada <strong>de</strong> mar e sol, e<br />

em aromas, cores e sabores mediterrâneos para criar a coreografia. Os gnawas constituem uma confraria mística a<strong>de</strong>pta<br />

<strong>do</strong> islamismo, <strong>de</strong>scen<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> ex-escravos e comerciantes <strong>do</strong> sul e <strong>do</strong> centro da África, que se instalaram ao longo <strong>do</strong>s<br />

séculos no norte daquele continente.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

DOIS A DOIS - Uma obra que reúne <strong>do</strong>is gran<strong>de</strong>s Pas <strong>de</strong>Deux da dança clássica<br />

GRAND PAS DE DEUX DE DOM QUIXOTE (1869)<br />

Coreografia original: Marius Petipa (1818-1910)<br />

Música: Leon Minkus<br />

Remontagem: Manoel Francisco<br />

Figurinos: Tânia Agra<br />

O Grand Pas <strong>de</strong> Deux <strong>de</strong> Dom Quixote é o momento <strong>do</strong> casamento <strong>de</strong> Kitri e Basílio, personagens principais <strong>de</strong>ssa obra.<br />

Dança<strong>do</strong> pelo mun<strong>do</strong> to<strong>do</strong>, esse duo representa um gran<strong>de</strong> <strong>de</strong>safio para os intérpretes não só pela qualida<strong>de</strong> técnica, mas<br />

também pela interpretação. Coreografa<strong>do</strong> por Marius Petipa, o balé Dom Quixote é basea<strong>do</strong> num capítulo da famosa obra<br />

<strong>de</strong> Miguel <strong>de</strong> Cervantes, que narra as aventuras <strong>do</strong> barbeiro Basílio e seu amor por Kitri, a filha <strong>do</strong> taberneiro. O cavaleiro<br />

Quixote se apaixona por Kitri, confundin<strong>do</strong>-a com Dulcinéia, seu amor. Após aventurar-se pelo mun<strong>do</strong> em batalhas<br />

imaginárias contra ventos e moinhos, no último ato o protagonista celebra ao la<strong>do</strong> <strong>de</strong> seu fiel escu<strong>de</strong>iro Sancho Pança o<br />

casamento entre os <strong>do</strong>is apaixona<strong>do</strong>s.<br />

GRAND PAS DE DEUX DE O QUEBRA-NOZES (1892)<br />

Coreografia original: Marius Petipa (1818-1910) e Lev Ivanov (1834-1901)<br />

Música: Piotr Ilitch Tchaikovsky<br />

Remontagem: Tatiana Leskova<br />

Figurinos: Marilda Fontes


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

O Grand Pas <strong>de</strong> Deux <strong>de</strong> O Quebra-Nozes é o ponto alto <strong>de</strong>ste balé inspira<strong>do</strong> no conto O Quebra-Nozes e o Rei <strong>do</strong>s Ratos<br />

(1816), <strong>de</strong> E.T.A. Hoffmann. Nele a Fada Açucarada dança com o Quebra- Nozes para homenagear a menina Clara, que<br />

veio visitar o Reino <strong>do</strong>s Doces. O balé conta a história <strong>de</strong> Clara, que ganha <strong>de</strong> presente <strong>de</strong> Natal <strong>do</strong> seu padrinho um<br />

boneco Quebra-Nozes. Ao final da festa ela a<strong>do</strong>rmece junto ao boneco e sonha estar em mun<strong>do</strong>s encanta<strong>do</strong>s, participar<br />

<strong>de</strong> batalhas e aventuras. Depois <strong>de</strong> salvar seu príncipe na luta contra o Rei <strong>do</strong>s Ratos, ele a leva para conhecer o Reino das<br />

Neves e em seguida o Reino <strong>do</strong>s Doces.<br />

ESPETÁCULO ABERTO PARA ESTUDANTES<br />

Espetáculos abertos com ativida<strong>de</strong>s envolven<strong>do</strong> a plateia aproximam o especta<strong>do</strong>r jovem <strong>do</strong> universo da dança. Nessas<br />

ativida<strong>de</strong>s os alunos conhecem <strong>de</strong> perto o processo <strong>de</strong> criação e montagem das coreografias da Companhia. Além <strong>de</strong><br />

assistirem a apresentação <strong>de</strong> algumas peças ou trechos da temporada, conhecem os basti<strong>do</strong>res da cena por meio <strong>de</strong><br />

ví<strong>de</strong>os ou passeios monitora<strong>do</strong>s. O material impresso, produzi<strong>do</strong> especialmente para o projeto, tem a colaboração <strong>de</strong><br />

cartunistas reconheci<strong>do</strong>s e é feito para tornar as informações acessíveis e lúdicas para os estudantes <strong>de</strong> todas as ida<strong>de</strong>s.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

SESC – ARARAQUARA<br />

ESPETÁCULO: AÍ VEM O CIRCO! - CIRCO<br />

REALIZAÇÃO: CIA POLICHINELO DE BONECOS<br />

DURAÇÃO: 50 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO I<br />

SINOPSE: O espetáculo propõe uma visita ao circo, para que o público conheça <strong>de</strong> perto to<strong>do</strong>s os artistas que trabalham<br />

por lá: o <strong>do</strong>ma<strong>do</strong>r, o trapezista, a bailarina, e também os animais que integram o elenco, como o leão e até o elefante.<br />

Cada apresentação nos permite conhecer os personagens exatamente como são, <strong>de</strong>scobrin<strong>do</strong> que se parecem muito<br />

conosco, com seus problemas e suas inquietações.<br />

E ainda vamos ajudar o cão <strong>de</strong>tetive Sherlock a <strong>de</strong>svendar o mistério: De quem é essa história?<br />

Respeitável público, o espetáculo vai começar!<br />

SESC – ARARAQUARA<br />

ESPETÁCULO: VIRA LATA DO LIXO - DANÇA<br />

REALIZAÇÃO: LÓ GUIMARÃES<br />

DURAÇÃO: 55 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO II (6º ANO), ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE: VIRA LATA DO LIXO é um espetáculo <strong>de</strong> Dança Contemporânea e <strong>de</strong> Danças Aéreas (mescla <strong>de</strong> dança<br />

contemporânea com aéreos circenses), que aborda o tema <strong>do</strong> lixo, seja sob o <strong>de</strong>bate social e/ou ambiental, <strong>de</strong> forma leve<br />

e poética. A personagem principal é uma mora<strong>do</strong>ra <strong>de</strong> rua, revelan<strong>do</strong> seu trajeto que vai da margem à transcendência <strong>de</strong>


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

sua condição social e psíquica, possibilitan<strong>do</strong> ao especta<strong>do</strong>r um reconhecimento <strong>de</strong> sua própria expressão humana.A<br />

proposta coreográfica <strong>do</strong> espetáculo VIRA LATA DO LIXO traz uma problemática da socieda<strong>de</strong> contemporânea na qual<br />

to<strong>do</strong>s estamos inseri<strong>do</strong>s: a falta <strong>de</strong> compreensão e <strong>de</strong> atitu<strong>de</strong> concreta no que se refere aos impactos das escolhas feitas<br />

– sejam sociais e/ou ambientais, que caminham para a auto<strong>de</strong>struição. A coreografia revela também a transformação e<br />

transcendência <strong>de</strong>sta realida<strong>de</strong> num voo <strong>de</strong> leveza e poesia feita pela personagem – a mora<strong>do</strong>ra <strong>de</strong> rua que vive e<br />

sobrevive <strong>do</strong> lixo e no lixo. O espetáculo aborda também a questão ambiental da reciclagem e seu potencial <strong>de</strong><br />

reinvenção <strong>do</strong> que é <strong>de</strong>scarta<strong>do</strong>, através da ação e da relação cada vez mais criativa e lúdica <strong>de</strong>ste personagem com sua<br />

forma <strong>de</strong> sobrevivência – o lixo, chegan<strong>do</strong> a transformações sublimes, em objetos e obras artísticas.<br />

Seu corpo e sua voz ganharão vida e a trajetória <strong>de</strong>sta personagem neste é uma crescente revelação <strong>de</strong> seus <strong>de</strong>sejos mais<br />

íntimos e <strong>do</strong> reconhecimento <strong>de</strong> si mesma, a cada retorno à cena. Ela transita da margem social à evidência, através <strong>de</strong><br />

sua ascensão em seu voo na imaginação – literalmente, com a técnica <strong>de</strong> dança aérea - toma<strong>do</strong>s <strong>de</strong> si mesma, em seus<br />

momentos <strong>de</strong> magia transcen<strong>de</strong>nte. A personagem mostra o <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> suas particularida<strong>de</strong>s como ser humano<br />

único e livre, realizan<strong>do</strong> toda sua capacida<strong>de</strong> <strong>do</strong> belo e sublime.<br />

SESC – BAURU<br />

ESPETÁCULO: FEIZBUK - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: CIA. ARTHUR-ARNALDO<br />

DURAÇÃO: 60 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE: Na peça Feizbuk, <strong>do</strong> dramaturgo argentino José Maria Muscari, a re<strong>de</strong> social é uma personagem central que<br />

permanece em cena o tempo to<strong>do</strong>. As pessoas, usuárias das re<strong>de</strong>s sociais i<strong>de</strong>ntificam seus comportamentos e percebem o


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

excesso <strong>de</strong> exposição nas re<strong>de</strong>s.<br />

O público po<strong>de</strong> interagir com os atores através da página da peça no Facebook e ter os seus perfis visita<strong>do</strong>s durante a<br />

peça.<br />

“O limite entre realida<strong>de</strong> e ficção, público e priva<strong>do</strong>, e o que po<strong>de</strong>mos apren<strong>de</strong>r das pessoas através <strong>do</strong>s seus “perfis” na<br />

internet e como as relações presenciais estão sen<strong>do</strong> afetadas pelas re<strong>de</strong>s é o que queremos discutir”.<br />

O espetáculo estabelece um diálogo com a plateia, numa perspectiva <strong>de</strong> discutir os papeis das re<strong>de</strong>s sociais, seus usos e<br />

efeitos na vida pública e privada.<br />

Ficha técnica:<br />

Autor: José Maria Muscari<br />

Tradução: Soledad Yunge<br />

Elenco: Carú Lima, Ricar<strong>do</strong> Estevam, Taiguara Chagas, Silvia D´Almeida e Vagner Valério<br />

Direção: Tuna Serze<strong>de</strong>llo<br />

Navegação: Henrique Luzo<br />

SESC – BIRIGUI/ARAÇATUBA<br />

LOCAL DA APRESENTAÇÃO: TEATRO PAULO ALCIDES JORGE EM ARAÇATUBA<br />

ESPETÁCULO: AUTO DA BARCA DO INFERNO - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: DRAGÃO 7.<br />

DURAÇÃO: 75 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

SINOPSE: Situa<strong>do</strong> em algum lugar além da morte há um cais on<strong>de</strong> duas barcas ancoradas aguardam os que <strong>de</strong>ixam esta<br />

vida. De Gil Vicente<br />

GIL VICENTE (c. 1465 — c. 1536?) é geralmente consi<strong>de</strong>ra<strong>do</strong> o primeiro gran<strong>de</strong> dramaturgo português, além <strong>de</strong> poeta <strong>de</strong><br />

renome. Enquanto homem <strong>de</strong> teatro, parece ter também <strong>de</strong>sempenha<strong>do</strong> as tarefas <strong>de</strong> músico, actor e encena<strong>do</strong>r. É<br />

frequentemente consi<strong>de</strong>ra<strong>do</strong>, <strong>de</strong> uma forma geral, o pai <strong>do</strong> teatro português, ou mesmo <strong>do</strong> teatro ibérico já que também<br />

escreveu em castelhano, partilhan<strong>do</strong> a paternida<strong>de</strong> da dramaturgia espanhola com Juan <strong>de</strong>l Encina.<br />

A obra vicentina é tida como reflexo da mudança <strong>do</strong>s tempos e da passagem da Ida<strong>de</strong> Média para o Renascimento,<br />

fazen<strong>do</strong>-se o balanço <strong>de</strong> uma época on<strong>de</strong> as hierarquias e a or<strong>de</strong>m social eram regidas por regras inflexíveis.<br />

Ficha técnica e artística<br />

Encenação : Creusa Borges<br />

Elenco: Emerson Caperbat, Creusa Borges, Neviton Freitas, Marli Bortoletto, Marcos Dias Barros e Daniel Dhemes<br />

Iluminação: Alex Saldanha<br />

Sonoplastia: Beth Rizzo<br />

Contra regras e camareira : Marli Raquel<br />

O GRUPO - O Dragão 7, da Cooperativa <strong>de</strong> Trabalho <strong>de</strong> Artistas, Técnicos e Produtores em Artes Cênicas e Áudio Visuais<br />

<strong>do</strong> Esta<strong>do</strong> <strong>de</strong> <strong>São</strong> <strong>Paulo</strong> – COOPERARTES, nasce há 24 anos (1988), com a peça “As <strong>de</strong>sgraças <strong>de</strong> uma criança” e, na<br />

sequência “O Noviço”, ambos <strong>de</strong> Martins Pena. A partir <strong>de</strong>ssa altura passa a criar espectáculos para o público estudantil<br />

com o intuito <strong>de</strong> auxiliar na compreensão e entendimento da obra, <strong>do</strong> autor e <strong>de</strong>mais situações referentes ao universo<br />

em questão.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

Em 1991 estreia o espetáculo “Mais Quero Asno que me Carregue <strong>do</strong> que Cavalo que me Derrube”, <strong>de</strong> Carlos Alberto<br />

Soffredini, adaptada da “Farsa <strong>de</strong> Inês Pereira” <strong>de</strong> Gil Vicente. Em 1992 opta, mais uma vez, por um texto <strong>de</strong> Gil Vicente e<br />

mergulha na sua linguagem original, especializan<strong>do</strong>-se no espectáculo “Auto da Barca <strong>do</strong> Inferno”.<br />

Em 1999 estreia “Brasil Outros 500”, um espectáculo sobre os 500 anos da <strong>de</strong>scoberta <strong>do</strong> Brasil, que veio coroar a<br />

maturida<strong>de</strong> artística <strong>do</strong> grupo e comemorar os seus 11 anos <strong>de</strong> existência. Em 2000, nas comemorações <strong>do</strong>s 500 anos <strong>do</strong><br />

Brasil, o espectáculo viaja para Portugal a convite da cida<strong>de</strong> <strong>de</strong> Santarém. Em 2006, <strong>de</strong>pois <strong>de</strong> Portugal, Espanha e Cabo<br />

Ver<strong>de</strong>, a Barca <strong>do</strong> Inferno, que nunca saiu <strong>de</strong> cartaz <strong>de</strong>s<strong>de</strong> a sua estreia, continua a sua viagem e a servir <strong>de</strong> base a um<br />

projecto <strong>de</strong> formação e pesquisa.<br />

Este ano o grupo tem em preparação o espectáculo O Mun<strong>do</strong> Mágico <strong>de</strong> Ooohs! e a VII Edição <strong>do</strong> Circuito <strong>de</strong> Teatro Em<br />

Português.<br />

SESC – CAMPINAS<br />

ESPETÁCULO: TELO BORGES - MÚSICAS E HISTÓRIAS VIVIDAS NOS 40 ANOS DO CLUBE DA ESQUINA – MÚSICA<br />

REALIZAÇÃO: TELO BORGES<br />

DURAÇÃO: 80 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE: “Telo Borges - músicas e histórias vividas nos 40 anos <strong>de</strong> Clube da Esquina" - apresenta o caçula da família<br />

Borges, cujos irmãos Lô e Márcio, são funda<strong>do</strong>res <strong>do</strong> movimento musical "Clube da Esquina", junto com Milton<br />

Nascimento e o grupo "Som Imaginário".<br />

Telo cantará suas canções e outras que foram importantes no movimento "Clube da Esquina", além <strong>de</strong> contar histórias <strong>de</strong>


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

quan<strong>do</strong> era criança e presenciava os encontros <strong>do</strong>s artistas na sua casa, em Belo Horizonte, on<strong>de</strong> nasceu esse movimento<br />

musical. Aos 14 anos, Telo compôs "Voa Bicho”, que hoje em dia é um gran<strong>de</strong> sucesso <strong>de</strong> novela. Aos 17 anos, compôs<br />

"Vento <strong>de</strong> Maio", canção gravada por Elis Regina, a maior intérprete <strong>do</strong> Brasil na década <strong>de</strong> 70.<br />

Muitas outras canções <strong>de</strong> Telo Borges foram sucesso na voz <strong>do</strong>s artistas <strong>do</strong> "Clube da Esquina" e em 2003, Telo ganhou o<br />

Grammy Latino <strong>de</strong> melhor canção com "Tristesse", interpreta<strong>do</strong>s também por Milton Nascimento e Maria Rita.<br />

Durante o espetáculo, haverá uma conversa <strong>do</strong>s artistas com os professores e alunos.<br />

SESC – CAMPINAS<br />

ESPETÁCULO: A CRIANÇA QUE NASCEU GRANDE - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: CIA LÚDICOS DE TEATRO.<br />

DURAÇÃO: 60 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO I E II<br />

SINOPSE: É uma história <strong>de</strong> amor: singela e pura. As Marias, ora representan<strong>do</strong> a nossa gente, ora a nossa terra, nosso<br />

lugar, são as principais paixões <strong>de</strong> Mário <strong>de</strong> Andra<strong>de</strong>. Uma busca quixoteana <strong>de</strong> Mário por uma Maria já, e sempre,<br />

conquistada. A representação da vida <strong>do</strong> autor, e <strong>de</strong> suas inspirações.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

SESC – CAMPINAS<br />

ESPETÁCULO: VIAJANDO PELAS HISTÓRIAS E MÚSICAS DA AMÉRICA DO SUL - MÚSICA<br />

REALIZAÇÃO: ANDRÉ CALIXTO QUINTETO<br />

DURAÇÃO: 70 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO I E II<br />

SINOPSE: No concerto, os músicos apresentam comentários sobre compositores como: Pixinguinha, Vinicius <strong>de</strong> Moraes e<br />

apresentam alguns ritmos latinos, como, a cumbia, tango, tango brasileiro, a polca paraguaia, entre outros.<br />

Forma<strong>do</strong> pelos músicos André Calixto, Abrão Lincoln (piano Elétrico), Danilo Vianna (baixo acústico), Bebê <strong>do</strong> Góes<br />

(percussão) e Clecius Julio Braga (trombone), o quinteto apresenta um estilo singular <strong>de</strong> executar música instrumental,<br />

seu trabalho é influencia<strong>do</strong> pela diversida<strong>de</strong> <strong>do</strong>s estilos musicais como choro, sambas, tangos, cumbias, polcas paraguaias<br />

e músicas andinas.<br />

SESC – CAMPINAS<br />

ESPETÁCULO: NÚMEROS - CIRCO<br />

REALIZAÇÃO: OS GERALDOS<br />

DURAÇÃO: 60 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE: Uma comédia para to<strong>do</strong>s que tem o circo em suas memórias <strong>de</strong> infância. Cinco artistas mambembes se<br />

multiplicam em diversas funções para apresentar números inspira<strong>do</strong>s na tradição circense, fazen<strong>do</strong> uma homenagem aos<br />

pequenos circos que percorrem o interior <strong>do</strong> país. Um espetáculo que traduz o amor <strong>do</strong> artista pelo seu público e que


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

apostan<strong>do</strong> no talento humano para realizar esta alquimia que transforma a pobreza <strong>de</strong> recursos matérias em arte, tornase<br />

uma metáfora não apenas da situação <strong>do</strong> artista hoje, mas <strong>do</strong> próprio povo brasileiro. Também ele um alquimista que<br />

transforma sua miséria material em arte, alegria e beleza.<br />

SESC – CAMPINAS<br />

ESPETÁCULO: CARTA PARA NÃO MANDAR OU CANTIGA INTERROMPIDA - DANÇA<br />

REALIZAÇÃO: CONFRARIA DA DANÇA<br />

DURAÇÃO: 50 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE: A inquietu<strong>de</strong> <strong>do</strong> ser é a matéria prima <strong>de</strong>ste solo <strong>de</strong> dança. Obra aberta - inacabada e inacabável, habita o<br />

terreno fértil <strong>de</strong> pensamento <strong>de</strong>sor<strong>de</strong>na<strong>do</strong>, fragmentário e lacunar - <strong>de</strong> quarto <strong>de</strong>sarruma<strong>do</strong>. O movimento é<br />

impregna<strong>do</strong> pela tensão <strong>de</strong> frase incompleta, pelo caos <strong>de</strong>sassossega<strong>do</strong> <strong>do</strong> pensamento. Fragmentos que não compõem<br />

um verda<strong>de</strong>iro to<strong>do</strong> provocam dúvida e hesitação - o corpo se contradiz; entrega-se intensamente ao <strong>de</strong>satino, em<br />

re<strong>de</strong>moinho atemporal e prolixo <strong>de</strong> <strong>de</strong>stroços da memória. A ação discorre sem se completar, como os ruí<strong>do</strong>s que sobem<br />

da rua – passos, fiapos <strong>de</strong> conversas, gente passan<strong>do</strong>, crianças brincan<strong>do</strong>. Diálogo íntimo e sigiloso compartilha o<br />

momento <strong>do</strong> encontro <strong>de</strong> si mesmo com o público. Desfruta as sensações <strong>do</strong> encontro único e fugaz; o instante.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

SESC – CATANDUVA<br />

ESPETÁCULO: VEM CANTAR NO MEU QUINTAL - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: OS TRILILIS<br />

DURAÇÃO: 50 MINUTOS.<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO II<br />

SINOPSE: O espetáculo tem início com os artistas convidan<strong>do</strong> a plateia a vir para o seu quintal, o teatro. Através <strong>de</strong> uma<br />

ciranda, as crianças ganham a plateia e os artistas, o palco.<br />

O cenário é composto por elementos <strong>do</strong> dia-a-dia <strong>de</strong> um quintal qualquer. Com peças como bal<strong>de</strong>s, boias, bolas,<br />

brinque<strong>do</strong>s, que sempre estão presentes no imaginário das crianças.<br />

E tem início o espetáculo com canções infantis <strong>de</strong> diferentes ritmos: Cirandas, MPB, POP, BAIÃO, ROCK... Sempre<br />

entremeadas com histórias divertidas, como a <strong>do</strong> vizinho Tomtom, “que era o cara mais implicante, mais brigão, mais<br />

medroso, mais mentiroso e... (claro) o mais legal da vizinhança”. Além <strong>de</strong> ter uma mãe que enten<strong>de</strong> língua <strong>de</strong> bicho.<br />

Mesclan<strong>do</strong> histórias, músicas, e momentos <strong>de</strong> interação com as crianças, o espetáculo corre como uma brinca<strong>de</strong>ira<br />

alegre, até que a chuva chega e é preciso recolher as coisas <strong>do</strong> varal. Hora <strong>de</strong> ir pra casa <strong>de</strong>scansar, pra logo logo, estar<br />

pronto pra outra. Afinal, a brinca<strong>de</strong>ira nunca acaba, só continua mais tar<strong>de</strong>.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

SESC – PIRACICABA<br />

ESPETÁCULO: HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA - MÚSICA<br />

REALIZAÇÃO: MAESTRO JOÃO MARCOS DE ALMEIDA<br />

DURAÇÃO: 60 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE: Uma retrospectiva <strong>do</strong> cenário da música brasileira a partir <strong>do</strong> ano em que surge o termo MPB, os músicos e<br />

compositores que fizeram história, os estilos e seus significa<strong>do</strong>s. A história será contada, mostrada em ví<strong>de</strong>o e<br />

acompanhada <strong>de</strong> violão e voz. 1960 Pela primeira vez na história da música brasileira, surge o termo MPB – Música<br />

Popular Brasileira – emprega<strong>do</strong> por Ary Barroso na contracapa <strong>do</strong> disco 'Bossa Nova', <strong>de</strong> Carlos Lyra. De década a década,<br />

o termo MPB mudaria sua abrangência <strong>de</strong> estilos e ampliaria seu significa<strong>do</strong>. Da elite <strong>de</strong> músicos <strong>do</strong>s anos 70 – com<br />

Caetano Veloso, Gilberto Gil, Chico Buarque, Gal Costa, Maria Bethânia, Milton Nascimento e outros – até hoje, o termo<br />

representa basicamente quase to<strong>do</strong> o tipo <strong>de</strong> música brasileira.<br />

SESC – PIRACICABA<br />

ESPETÁCULO: CANDIM - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: CIA DA CASA AMARELA<br />

DURAÇÃO: 60 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO I E II, ENSINO MÉDIO E EJA.<br />

SINOPSE: A vida <strong>do</strong> consagra<strong>do</strong> pintor brasileiro Cândi<strong>do</strong> Portinari, a partir <strong>de</strong> suas recordações sobre a infância na cida<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong> Bro<strong>do</strong>wski, no interior <strong>de</strong> <strong>São</strong> <strong>Paulo</strong>. As brinca<strong>de</strong>iras, os sons <strong>de</strong> viola, o baile na roça e o seu me<strong>do</strong> <strong>do</strong> Espantalho. O


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

espetáculo retrata como Portinari <strong>de</strong>scobriu a pintura para expressar seu íntimo e colorir o povo brasileiro, numa peça<br />

que diverte e emociona crianças, jovens e adultos. Mais <strong>de</strong> 40 prêmios em festivais, inclusive o APCA <strong>de</strong> Melhor Ator. Foi<br />

apresentada em Portugal no ano <strong>de</strong> 2.009.<br />

Fiche Técnica:<br />

Texto e Direção: Drika Vieira e Carlinhos Rodrigues<br />

Músicas: Nelsinho Costa, Antonio Do, Fábio Augusto e Galego<br />

Luz e Som: Jone Vieira<br />

Foto: Anísio Magalhães<br />

SESC – PRESIDENTE PRUDENTE<br />

ESPETÁCULO: “DOM CASMURRO” - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: MÊNADES & SÁTIROS CIA DE TEATRO<br />

DURAÇÃO: 50 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE: Num jogo <strong>de</strong> razão e emoção, o espetáculo instiga o especta<strong>do</strong>r à discussão, ao questionamento, à reflexão, à<br />

análise e à crítica, aproximan<strong>do</strong>-o da literatura e da linguagem teatral. Na adaptação <strong>do</strong> romance “Dom Casmurro”, <strong>de</strong><br />

Macha<strong>do</strong> <strong>de</strong> Assis, o personagem revive a história, exorcizan<strong>do</strong> os fantasmas da memória e provan<strong>do</strong> <strong>de</strong>finitivamente a si<br />

próprio que não errou em aban<strong>do</strong>nar a mulher e negar a paternida<strong>de</strong> ao filho Ezequiel.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

SESC – RIBEIRÃO PRETO<br />

ESPETÁCULO: FULANO E SICRANO - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: CENTRO TEATRAL ETC E TAL<br />

DURAÇÃO: 60 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE: FULANO & SICRANO traz para o teatro adulto o humor e a linguagem <strong>do</strong>s Quadrinhos e da Animação. Pega o<br />

especta<strong>do</strong>r <strong>de</strong> surpresa, colocan<strong>do</strong> no palco o humor inusita<strong>do</strong> que é retira<strong>do</strong> das situações mais banais. Cenas escolhidas<br />

<strong>do</strong> cotidiano e impregnadas <strong>de</strong> uma linguagem particular, mesclan<strong>do</strong> situações cômicas, gromelô, mímica e a imperdível<br />

'pantomima literária'(narração simultânea a ação em mímica).<br />

Os atores se revezam em diferentes fulanos e sicranos imprimin<strong>do</strong> na cena a característica mais forte <strong>do</strong> ETC E TAL, a<br />

precisão da linguagem gestual em sintonia com a comédia popular.<br />

Forma<strong>do</strong> pelo trio <strong>de</strong> cômicos Alvaro Assad, Marcio Moura e Melissa Teles-Lôbo, esta companhia carioca <strong>de</strong> repertório<br />

fundada em 1993, <strong>de</strong>senvolve sua pesquisa artística calcada na tría<strong>de</strong> Teatro-Mímica-Humor. Compõem o seu repertório<br />

permanente os espetáculos Fulano e Sicrano (adulto), Victor James (infantil), O Macaco e a Boneca <strong>de</strong> Piche (infantil), No<br />

buraco (adulto), ¿Branca <strong>de</strong> Neve? (infantil), Draguinho (infantil) e o mais recente O Maior Menor Espetáculo da Terra<br />

(todas as ida<strong>de</strong>s). Atualmente tem uma média <strong>de</strong> 150 apresentações e 25.000 especta<strong>do</strong>res por ano. Participa <strong>de</strong> turnê e<br />

Mostras <strong>de</strong> Teatro Internacionais (Alemanha, Dinamarca, França, Portugal, Argentina e Paraguai) e Nacionais <strong>de</strong> norte a<br />

sul, arrematan<strong>do</strong> prêmios e principalmente gargalhadas.<br />

O Centro Teatral e Etc e Tal é um <strong>do</strong>s poucos grupos brasileiros <strong>de</strong> trabalhos continua<strong>do</strong>s que investe nas inúmeras<br />

possibilida<strong>de</strong>s da mímica, que tem consegui<strong>do</strong> aliar pesquisa artística e auto sustentabilida<strong>de</strong> no cenário teatral nacional.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

Sempre com núcleo fixo e os mesmos colabora<strong>do</strong>res na ficha técnica, vem imprimin<strong>do</strong> uma linguagem própria e<br />

aprofundada sobre a mímica e a comicida<strong>de</strong>, sem per<strong>de</strong>r o que mais se preza no fazer teatral: a relação empática com o<br />

público.<br />

Por ser uma técnica pouco difundida e <strong>de</strong> alto rigor estilístico, o Centro Teatral e Etc e Tal tem conquista<strong>do</strong> o respeito e a<br />

admiração <strong>de</strong> público e crítica por to<strong>do</strong> país como um núcleo artístico que alia virtuosismo técnico, presença cênica e um<br />

humor próprio no seu fazer teatral.<br />

SESC – SANTOS<br />

ESPETÁCULO: BARBATUQUES - “INDIVÍDUO CORPO COLETIVO” - MÚSICA<br />

REALIZAÇÃO: BARBATUQUES<br />

DURAÇÃO: 60 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA.<br />

SINOPSE: O espetáculo Indivíduo Corpo Coletivo parte <strong>do</strong> princípio <strong>de</strong> que cada indivíduo tem um corpo sonoro único que<br />

encontra no Coletivo a possibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> produzir melodias e harmonias. Rico em experimentalismo, o espetáculo é um<br />

musical contemporâneo <strong>de</strong> palmas, estalos, batidas no peito, sapatea<strong>do</strong>s e outros tantos recursos da percussão corporal<br />

que celebra o corpo como fonte infinita também para a música mo<strong>de</strong>rna. No espetáculo são resgata<strong>do</strong>s sons orgânicos e<br />

tribais, mistura<strong>do</strong>s a sonorida<strong>de</strong>s contemporâneas para produzir os ritmos e as melodias.<br />

Referência em percussão corporal, o grupo Barbatuques produz música orgânica utilizan<strong>do</strong> o próprio corpo como<br />

instrumento musical. Melodias e diferentes ritmos musicais são cria<strong>do</strong>s a partir <strong>de</strong> efeitos <strong>de</strong> voz e da exploração <strong>de</strong> sons<br />

produzi<strong>do</strong>s pelo corpo humano. O repertório inclui composições próprias, adaptações, improvisações e interações com o


público.<br />

PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

SESC – SANTOS<br />

ESPETÁCULO: BARBATUQUES - “TUM PÁ” - MÚSICA<br />

REALIZAÇÃO: BARBATUQUES<br />

DURAÇÃO: 55 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO I E II<br />

SINOPSE: BARBATUQUES apresenta Tum Pá, uma jornada através <strong>de</strong> sons que brincam com o corpo da cabeça aos pés.<br />

Jogos rítmicos, assobios e cantos, imitação <strong>de</strong> instrumentos musicais, adivinhas, músicas tribais, cantigas <strong>de</strong> roda,<br />

brinca<strong>de</strong>iras <strong>de</strong> mão e muito mais na busca pelos mais varia<strong>do</strong>s sons através <strong>do</strong> corpo. Proporciona às crianças (e aos<br />

adultos) uma forma diferente <strong>de</strong> perceber a sonorida<strong>de</strong> <strong>do</strong> mun<strong>do</strong> alian<strong>do</strong> música, brinca<strong>de</strong>ira e percepção corporal.<br />

"Você sabe o que o Barbatuques é? É uma banda que toca da cabeça ao pé!"<br />

SESC – SÃO CARLOS<br />

ESPETÁCULO: “O ALIENISTA” DE MACHADO DE ASSIS - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: GRUPO DE ESTUDO PERMANENTE DO TEATRO DADVERSYDADE<br />

DURAÇÃO: 50 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE: Simão Bacamarte é um médico-psiquiatra interessa<strong>do</strong> em conhecer as fronteiras entre a razão e a loucura. Com<br />

esse objetivo se instala na clínica Itaguaí, no Rio <strong>de</strong> Janeiro, on<strong>de</strong> é recebi<strong>do</strong> com todas as honras pela comunida<strong>de</strong> local.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

Mas a aprovação acaba quan<strong>do</strong> o médico começa a subverter os limites entre a razão e a loucura ao internar to<strong>do</strong>s os<br />

indivíduos que ele julga serem loucos por manifestarem hábitos ou atitu<strong>de</strong>s que, embora discutíveis, são tolera<strong>do</strong>s pela<br />

socieda<strong>de</strong>.<br />

O recurso da ironia, uma marca característica <strong>do</strong> autor, se apresenta na sutil <strong>de</strong>monstração <strong>do</strong> ridículo diário, na tênue<br />

caricaturização <strong>do</strong>s absur<strong>do</strong>s que a socieda<strong>de</strong> aceita como cotidianos. Parece haver mais loucura na pretensão <strong>de</strong><br />

estabelecer com niti<strong>de</strong>z a linha divisória entre razão e loucura <strong>do</strong> que em per<strong>de</strong>r-se entre seus supostos limites.<br />

A peça apresenta-se como uma “palestra” protagonizada por Simão Bacamarte “personagem” central <strong>do</strong> conto “O<br />

Alienista”, <strong>de</strong> Macha<strong>do</strong> <strong>de</strong> Assis. O público presente ouvirá um estu<strong>do</strong> que trata sobre loucura e <strong>de</strong>mência cerebral. A<br />

partir <strong>de</strong>ste convite, “médico” e público criam uma relação em que po<strong>de</strong>ríamos dizer que o público se torna “paciente”<br />

ativo <strong>de</strong> toda a trama narrada pelo nosso “herói”.<br />

O grupo: O Grupo <strong>de</strong> Estu<strong>do</strong>s Permanente <strong>do</strong> Teatro nasceu da necessida<strong>de</strong> da troca e difusão das técnicas <strong>de</strong> pesquisas<br />

<strong>do</strong> fazer teatral e da renovação para novos parceiros e intérpretes. Além disso, o trabalho <strong>do</strong> grupo tem si<strong>do</strong> pauta<strong>do</strong> pela<br />

busca <strong>de</strong> novas dramaturgias a fim <strong>de</strong> suscitar novas relações entre palco, platéia e mun<strong>do</strong>. A proposta <strong>do</strong> G.E.P é que<br />

seja aberto a atores, escritores, diretores e especta<strong>do</strong>res que <strong>de</strong>sejem confrontar livremente as experiências <strong>do</strong> grupo e<br />

estu<strong>do</strong>s cênicos realiza<strong>do</strong>s.


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

SESC – SÃO JOSÉ DOS CAMPOS<br />

ESPETÁCULO: BATE PAPO - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: CIA ARTUR ARNALDO<br />

DURAÇÃO: 60 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE: BATE PAPO, ganha<strong>do</strong>r <strong>do</strong> prêmio Myriam Muniz da Funarte em 2007 e com cinco indicações ao Prêmio FEMSA<br />

2007, incluin<strong>do</strong> Melhor Espetáculo Jovem <strong>de</strong> 2007, foi o primeiro espetáculo <strong>de</strong> teatro a ser apresenta<strong>do</strong> no Second Life e<br />

marcou a estréia <strong>do</strong> irlandês Enda Walsh nos palcos brasileiros. Vagan<strong>do</strong> pelas salas <strong>de</strong> bate-papo <strong>do</strong> Harry Potter e<br />

Britney Spears, os a<strong>do</strong>lescentes encontram um alvo especial para exercício <strong>do</strong> cyberbullying: um a<strong>do</strong>lescente <strong>de</strong>primi<strong>do</strong>.<br />

Por meio <strong>do</strong> po<strong>de</strong>r das palavras tentam convencer Jim a cometer suicídio e transmiti-lo pela internet.<br />

SESC – SÃO JOSÉ DOS CAMPOS<br />

ESPETÁCULO: “PIOLHOS” – MUSICAL.<br />

REALIZAÇÃO: SOLANGE SÁ E BANDA<br />

DURAÇÃO: 60 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO I E II<br />

SINOPSE: Piolhos é um espetáculo <strong>de</strong> música infantil rechea<strong>do</strong> <strong>de</strong> senso <strong>de</strong> humor, tanto no que diz respeito às letras, às<br />

histórias, como nas pequenas cenas que conduzem o espetáculo. No repertório tem rock’n’roll, baião, samba, frevo...!<br />

A i<strong>de</strong>alização <strong>do</strong> projeto é da cantora, compositora, instrumentista e professora <strong>de</strong> canto popular Solange Sá. O humor<br />

está presente em sua obra e foi um <strong>do</strong>s elementos que chamou a atenção da crítica e <strong>do</strong> público e agora no infantil,


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

Solange se mostra mais à vonta<strong>de</strong> para mergulhar nesse viés.<br />

As letras das canções vão <strong>do</strong> lúdico, como em O Gato Tião que conversa com um “menino” e faz um trina<strong>do</strong> em francês,<br />

até o cotidiano da criança que pega Catapora e falta na escola, ou a “menina” em Eca Tombe <strong>de</strong> Beleza que canta “a mãe<br />

<strong>do</strong> meu amigo, era tão bela, até o dia que tentou ficar parecida com a mulher da novela”.<br />

Os arranjos foram feitos pela banda durante os ensaios. Formação: Solange Sá, vozes e guitarra; Mario Manga, cello,<br />

guitarra e cavaco; Alexandre Cueva, violão e ban<strong>do</strong>lim; Norberto Vinhas, guitarras, Tuco Freire, contrabaixo, e Douglas<br />

Alonso, bateria e percussão.<br />

Solange Sá foi premiada com os PIOLHOS, no Rumos Itaú Cultural 2010 2012, selecionada na categoria infantil.<br />

SESC – SOROCABA<br />

ESPETÁCULO: FEIZBUK - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: CIA ARTHUR ARNALDO<br />

DURAÇÃO: 60 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE: Na peça Feizbuk, <strong>do</strong> dramaturgo argentino José Maria Muscari, a re<strong>de</strong> social é uma personagem central que<br />

permanece em cena o tempo to<strong>do</strong>. As pessoas, usuárias das re<strong>de</strong>s sociais i<strong>de</strong>ntificam seus comportamentos e percebem o<br />

excesso <strong>de</strong> exposição nas re<strong>de</strong>s.<br />

O público po<strong>de</strong> interagir com os atores através da página da peça no Facebook e ter os seus perfis visita<strong>do</strong>s durante a<br />

peça.<br />

“O limite entre realida<strong>de</strong> e ficção, público e priva<strong>do</strong>, e o que po<strong>de</strong>mos apren<strong>de</strong>r das pessoas através <strong>do</strong>s seus “perfis” na


PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

internet e como as relações presenciais estão sen<strong>do</strong> afetadas pelas re<strong>de</strong>s é o que queremos discutir”.<br />

O espetáculo estabelece um diálogo com a plateia, numa perspectiva <strong>de</strong> discutir os papeis das re<strong>de</strong>s sociais, seus usos e<br />

efeitos na vida pública e privada.<br />

Ficha técnica:<br />

Autor: José Maria Muscari<br />

Tradução: Soledad Yunge<br />

Elenco: Carú Lima, Ricar<strong>do</strong> Estevam, Taiguara Chagas, Silvia D´Almeida e Vagner Valério<br />

Direção: Tuna Serze<strong>de</strong>llo<br />

Navegação: Henrique Luzo<br />

SESC – TAUBATÉ<br />

ESPETÁCULO: CABARET DEL RINOCERONTE - TEATRO<br />

REALIZAÇÃO: TEATRO DE GRAVATA E TEATRO DEL RINOCERONTE<br />

DURAÇÃO: 50 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: ENSINO MÉDIO E EJA<br />

SINOPSE: O burlesco, o nonsense e um toque kitch marcam o espetáculo CABARET DEL RINOCERONTE, on<strong>de</strong> personagens<br />

surpreen<strong>de</strong>ntes e histriônicas se suce<strong>de</strong>m em quadros cômicos. Entre eles, <strong>do</strong>is espermatozoi<strong>de</strong>s que fazem sua corrida<br />

pela vida em direção ao óvulo enquanto discutem sua relação amorosa; ou Ralf Ralf, um cão Pitbull e seu <strong>do</strong>no <strong>de</strong><br />

estimação, Pitboy, <strong>do</strong>is parceiros tão fiéis que não se sabe quem é o homem e quem é o animal.<br />

Um Mestre <strong>de</strong> Cerimônias conduz o especta<strong>do</strong>r nessa viagem inusitada.<br />

Cabaret Del Rinoceronte conta também com a presença da Banda Larga <strong>do</strong> Rinoceronte, que dá ritmo ao espetáculo com


seus tangos e xotes.<br />

PROGRAMAÇÃO PROJETO ESCOLA EM CENA – OUTUBRO 2012<br />

SESC – TAUBATÉ<br />

ESPETÁCULO: MÃOS A OBRA - CIRCO<br />

REALIZAÇÃO: CIA LA CASCATA CÔMICA<br />

DURAÇÃO: 50 MINUTOS<br />

CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: CICLO I E II<br />

SINOPSE: Os palhaços Mane e Zacarias são <strong>do</strong>is pedreiros que em meio a confusões, disputas e trapalhadas construirão o<br />

mais novo con<strong>do</strong>mínio : o Gar<strong>de</strong>n Gol<strong>de</strong>n Towres Boulevard Shopping & Resi<strong>de</strong>nce. Mãos à obra !<br />

A comédia é fruto <strong>do</strong> trabalho <strong>de</strong> pesquisa realiza<strong>do</strong> pela Cia La Cascata Cômica sobre o ofício da arte <strong>do</strong> palhaço e as<br />

vertentes <strong>do</strong> universo circense.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!