APRESENTANDO O PROJETO - WebEduc - Ministério da Educação

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perceber o quanto as crianças estão motivadas e engajadas e o quanto aprenderam com o mesmo nos dá a certeza que estamos no caminho certo. Foi percebido, vivido e demonstrado com este projeto, que, por meio da música, a educação se realiza de maneira mais tranqüila e prazerosa, levando a criança a compreender a importância das relações, da socialização, vivenciando o respeito ao próximo, desenvolvendo a autonomia e o senso crítico. Compreendem o raciocínio lógico matemático, a necessidade de perceber e respeitar os limites, fazendo crescer o senso rítmico no aprimorar dos movimentos, construindo a dicção, 24 a linguagem, a comunicação, enfim, a integralização da criança. BIBLIOGRAFIA BEYER, Esther. A Cognição musical na criança pré-escolar: perspectivas de mapeamento de etapas e processos, in anais do5 Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical. Londrina, PR, 1996. COOL, César; MÁRTIN, Elena; MAURI, Teresa; MIRAS, Mariana; ONRUBIA, Javier; SOLÉ, Isabel; ZABALA, Antoni. O construtivismo na sala de aula – Editora Ática, Série Fundamentos 5ª edição, São Paulo, 1998. DIOUF, Sylvane A. As tranças de Bintou/ilustrações de Shane W. Evans. São Paulo: Cosac Naify, 2004. 1- Educação Infantil. 2.Criança em Idade Pré-escolar 1.Título; A música e as crianças. FUKS, Rosa. Transitoriedade e permanência na prática; musical escolar. Fundamentos da Educação Musical. ,1993. GODOY, Célia. Ana e Ana; ilustrações Fé. - São Paulo: DCL, 2003. Guia do bebê.uol.com.Br / bba3 / a música e as crianças. SANTOS, Adriana Rodrigues. Monografia – “A importância da Arte na Educação Infantil” MORA, Domingos. Do Gesto Musical, Gerador de Identidade Cultural, Catalizador da expressão. PEREIRA, Edimilson de Almeida. Os reizinhos de Congo / Edimilson de Almeida Pereira ; ilustrações Graça Lima. – São Paulo : Paulinas, 2004.-( Coleção árvore falante). Proposta Pedagógica da Escola creche Vovô Zezinho.
RCNS – Referencial Curricular Nacional Para a Educação Infantil/ Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. Brasília;MEC/SEF,1998. TERRAS DA BEIRA– Texto – Dar Músicas às Crianças.
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