Faculdade de Medicina Veterinária - Hospital Veterinário Montenegro

Cláudia Freitas Estadiamento da Doença Renal Crónica em Felinos 2010
Breve descrição das actividades realizadas durante o período de Estágio Curricular
Esta dissertação foi desenvolvida no âmbito do estágio curricular final do Mestrado
Integrado em Medicina Veterinária, realizado no Hospital Veterinário Montenegro, no Porto,
sob a orientação do Dr. Luís Montenegro e co-orientação da Doutora Maria Constança
Pomba. Este período teve a duração de sete meses, com inicio no dia 1 de Setembro de
2009 e término a 31 de Março de 2010, e uma carga horário total de 1520 horas.
O estágio incidiu na área de clínica e cirurgia de animais de companhia, durante o qual a
aluna teve a oportunidade de dar continuidade à aplicação prática, iniciada no Hospital
Escolar da FMV-UTL, dos conhecimentos adquiridos durante os cinco anos de curso na
Faculdade de Medicina Veterinária da Universidade Técnica de Lisboa, e participar de forma
activa nos diversos serviços que compõem o HVM, nomeadamente Consultas,
Internamento, Cirurgia, Imagiologia, Domicílios e Urgências.
No serviço de Consultas faz parte do papel da aluna o atendimento do público e recepção
dos pacientes, auxiliar o Médico Veterinário em todos os procedimentos, desde a contenção
até à realização de exames de diagnóstico, também a realização do exame físico,
administração de medicamentos e realização de exames complementares como radiografia,
exames laboratoriais, electrocardiograma, ecografia, podem ser realizados pela aluna sob a
supervisão de um Médico Veterinário responsável. A aluna assistiu e participou não só em
consultas de rotina, de vacinação, primeiras consultas e de controlo, mas também em
consultas de diversas áreas como Oftalmologia, Otorrinolaringologia, afecções de Sistema
Muscular e Osteoarticular, Toxicologia, afecções do Sistema Linfohematopoiético, doenças
Infecciosas, Nefrologia e Urologia, Dermatologia, Cardiologia, afecções Respiratórias,
Estomatologia e Odontologia, Endocrinologia, doenças Pancreáticas e Hepáticas,
Gastrenterologia, Neurologia, Ginecologia/Obstetrícia e Andrologia (Anexo 1, tabela 1).
O serviço de Internamento foi o local onde a aluna investiu mais tempo de estágio por ser o
maior pilar em termos não só de aprendizagem mas também de prática e desenvolvimento
de experiência, raciocínio técnico e espírito crítico neste Hospital. É possível fazer um
completo acompanhamento dos casos e o estagiário tem maior autonomia para a realização
dos exames de estado geral dos pacientes diariamente, dos tratamentos, incluindo
protocolos fisioterapêuticos, recolha de sangue para análises e realização de outros exames
complementares, colocação de cateteres endovenosos, administração de fármacos,
monitorização dos pacientes, avaliação, preparação e cuidados pré e pós-cirúrgicos,
alimentação dos animais, cuidados de higiene e bem-estar animal e, sempre que
necessário, monitorização contínua de pacientes em estado crítico.
Na Cirurgia, o papel da aluna é, primeiramente, facilitar o trabalho do cirurgião, ou seja,
preparar o paciente, desempenhar funções de assistente de cirurgião, anestesista e/ou
circulante e realizar a monitorização pós-cirúrgica. A estagiária tem também a oportunidade
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