Faculdade de Medicina Veterinária - Hospital Veterinário Montenegro

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Cláudia Freitas Estadiamento da Doença Renal Crónica em Felinos 2010 PU/PD – Poliúria e Polidipsia PIF – Peritonite Infecciosa Felina PO – Por via oral PT – Proteínas plasmáticas totais PTH – Paratormona QID – A cada 6 horas r-HuEPO – Eritropoietina recombinante humana RM – Ressonância magnética SC – Por via subcutânea SID – A cada 24 horas SNC – Sistema Nervoso Central SRAA – Sistema renina-angiotensina-aldosterona T4 – Tiroxina TAC – Tomografia axial computorizada TFG – Taxa de filtração glomerular TID – A cada 8 horas UPC – Rácio proteína/creatinina urinário UTL – Universidade Técnica de Lisboa VCM – Volume corpuscular médio xi
Cláudia Freitas Estadiamento da Doença Renal Crónica em Felinos 2010 Breve descrição das actividades realizadas durante o período de Estágio Curricular Esta dissertação foi desenvolvida no âmbito do estágio curricular final do Mestrado Integrado em Medicina Veterinária, realizado no Hospital Veterinário Montenegro, no Porto, sob a orientação do Dr. Luís Montenegro e co-orientação da Doutora Maria Constança Pomba. Este período teve a duração de sete meses, com inicio no dia 1 de Setembro de 2009 e término a 31 de Março de 2010, e uma carga horário total de 1520 horas. O estágio incidiu na área de clínica e cirurgia de animais de companhia, durante o qual a aluna teve a oportunidade de dar continuidade à aplicação prática, iniciada no Hospital Escolar da FMV-UTL, dos conhecimentos adquiridos durante os cinco anos de curso na Faculdade de Medicina Veterinária da Universidade Técnica de Lisboa, e participar de forma activa nos diversos serviços que compõem o HVM, nomeadamente Consultas, Internamento, Cirurgia, Imagiologia, Domicílios e Urgências. No serviço de Consultas faz parte do papel da aluna o atendimento do público e recepção dos pacientes, auxiliar o Médico Veterinário em todos os procedimentos, desde a contenção até à realização de exames de diagnóstico, também a realização do exame físico, administração de medicamentos e realização de exames complementares como radiografia, exames laboratoriais, electrocardiograma, ecografia, podem ser realizados pela aluna sob a supervisão de um Médico Veterinário responsável. A aluna assistiu e participou não só em consultas de rotina, de vacinação, primeiras consultas e de controlo, mas também em consultas de diversas áreas como Oftalmologia, Otorrinolaringologia, afecções de Sistema Muscular e Osteoarticular, Toxicologia, afecções do Sistema Linfohematopoiético, doenças Infecciosas, Nefrologia e Urologia, Dermatologia, Cardiologia, afecções Respiratórias, Estomatologia e Odontologia, Endocrinologia, doenças Pancreáticas e Hepáticas, Gastrenterologia, Neurologia, Ginecologia/Obstetrícia e Andrologia (Anexo 1, tabela 1). O serviço de Internamento foi o local onde a aluna investiu mais tempo de estágio por ser o maior pilar em termos não só de aprendizagem mas também de prática e desenvolvimento de experiência, raciocínio técnico e espírito crítico neste Hospital. É possível fazer um completo acompanhamento dos casos e o estagiário tem maior autonomia para a realização dos exames de estado geral dos pacientes diariamente, dos tratamentos, incluindo protocolos fisioterapêuticos, recolha de sangue para análises e realização de outros exames complementares, colocação de cateteres endovenosos, administração de fármacos, monitorização dos pacientes, avaliação, preparação e cuidados pré e pós-cirúrgicos, alimentação dos animais, cuidados de higiene e bem-estar animal e, sempre que necessário, monitorização contínua de pacientes em estado crítico. Na Cirurgia, o papel da aluna é, primeiramente, facilitar o trabalho do cirurgião, ou seja, preparar o paciente, desempenhar funções de assistente de cirurgião, anestesista e/ou circulante e realizar a monitorização pós-cirúrgica. A estagiária tem também a oportunidade xii
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