39466 Fervenzas interior nº 9.qxd - Seminario de Lingüística ...

• Fomentar a creación de espaZos para a convivencia entre todas as
culturas.
5.-ACTIVIDADES
Ao longo dos catro derradeiros anos leváronse a cabo actividades para
a consecución dos nosos obxectivos, as cale se foron trocando e renovando
a medida que os propios inmigrantes nos foron facendo novas demandas e
intentando sempre dar resposta ás súas necesidades específicas, Así por
exemplo, dos talleres de alfabetización en lingua castelá pasouse a talleres
de aprendizaxe básica de informática, curso de formación vial, curso de
técnicas de busca de emprego, etc... O intercambio gastronómico evolucionou
nun curso de cociña árabe-galego, moi demandado tanto pola poboación
autóctona como pola poboación inmigrantes. Cos nenos lévanse a cabo
uns obradoiros de prevención de conductas xenófobas, en horas extraescolares
dentro do centro escolar, e unha festa anual que denominamos “A
integración é cousa de todos”, na que participan máis de 150 nenos.
No ámbito laboral levouse a cabo un curso de laminador de poliéster,
un total de 8 alumnos acadaron traballo, por conta allea, ao día seguinte do
remate do curso Neste momento estanse a derivar varios inmigrantes a cursos
de formación xestionados por distintas entidades.
Coas mulleres leváronse a cabo cursos de costura onde, ademais de
aprender o idioma, se dá resposta a unha demanda realizada polas propias
interesadas . E así ano a ano vanse poñendo en marcha novos proxectos,
sempre tendo en conta a opinión dos protagonistas da intervención.
6.- DIRECTRICES A TER EN CONTA CANDO VAMOS TRABALLAR
CON POBOACIÓN INMIGRANTE.
• Eliminar e evitar estereotipos predeterminados e inherentes á condición
humana, de cara aos nados noutros países distintos ao noso.
• Coñecer a fondo todo o que se poida do colectivo de poboación co
que imos traballar, canto máis diferente sexa da nosa forma de vida
e cultura, máis dedicación e esforzo teremos que por da nosa parte,
para chegar a comprender outras formas de vida.
• Adaptarnos ás súas normas e formas de organización social, familiar
e de relacións sociais. Non quere dicir que as compartamos, simplemente
debemos respetalas e non intentar cambialas. Xa chegarán
tempos nos que os cambios se produzan sen que aparentemente
nós nada teñamos que ver.
• Un programa de integración require escoitar e prestar moita atención
ao que os nosos usuarios nos desexan transmitir, e aínda cunha
48