Jogar e Aprender Matemática - LP-Books
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<strong>Jogar</strong> e <strong>Aprender</strong> <strong>Matemática</strong><br />
CONSTRUTIVISMO E APRENDIZAGEM 1<br />
Na educação tradicional é fácil falar em ensinar e<br />
aprender. O professor apresenta o conhecimento aos<br />
estudantes e acredita que estes o aprendem por meio<br />
da internalização de tais informações. E, caso eles não<br />
aprendam, os adultos podem dizer que a responsabilidade é<br />
toda deles, pois não são suficientemente inteligentes.<br />
Pediram-me para escrever sobre o tema “Construtivismo<br />
e Aprendizagem”, notem que apenas o termo aprendizagem<br />
foi mencionado, enquanto ensino não o foi.<br />
Constance Kamii<br />
Professora titular da Faculdade de Educação da<br />
Universidade do Alabama em Birmingham nos EUA e professora<br />
adjunto da Universidade Chugoku Gakuen em Okayama, no<br />
Japão. Pós-doutorado sob coordenação de Jean Piaget no Centro<br />
Internacional de Psicologia Genética e Universidade de Genebra.<br />
1Tradução feita por Marta Rabioglio, em palestra proferida pela<br />
Prof. Dra. Constance Kamii, em 06/04/2010, no Seminário: Jogos e<br />
Educação <strong>Matemática</strong>, realizada na UNICAMP, pelo <strong>LP</strong>G/FE.<br />
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