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SUMÁRIO<br />
Introdução ao Curso Básico de Música ..... 1<br />
Conselhos aos Alunos ............................... 3<br />
Tempo e ritmo ........................................... 4<br />
Contagem do Tempo ................................ 6<br />
Fórmula de Compasso .............................. 7<br />
Tempo Cronológico e Andamento ............. 8<br />
Tempo Forte ............................................... 9<br />
Figuras e Ritmo ....................................... 10<br />
Exercício com os Nomes Rítmicos ........... 11<br />
Combinação das Figuras ......................... 12<br />
Leitura do Ritmo dos Hinos ..................... 13<br />
Utilização do Hinário ................................ 16<br />
Padrões de Regência ................................ 18<br />
O Tempo Forte ........................................ 19<br />
O Padrão Ternário .................................. 20<br />
A Batida Preparatória ............................. 22<br />
O Corte Final ....................................... 24<br />
O Corte entre as Estrofes ...................... 26<br />
Anacruse ............................................... 28<br />
O Corte entre Estrofes de Hinos em<br />
Anacruse ............................................ 30<br />
A Fermata ............................................. 31<br />
Colcheias .............................................. 32<br />
O Padrão Quaternário .............................. 34<br />
Treino do Compasso Quaternário ......... 35<br />
O Corte Final ....................................... 36<br />
O Corte entre as Estrofes ...................... 37<br />
Anacruse ............................................... 38<br />
O Corte entre Estrofes de Hinos em<br />
Anacruse ............................................ 39<br />
Fermatas ............................................. 40<br />
O Corte: Revisão .................................... 41<br />
Notas Pontuadas ................................... 42<br />
Hinos com Notas Pontuadas ................. 43<br />
O Padrão Binário .................................... 44<br />
O Corte Final ....................................... 46<br />
O Corte entre Estrofes ........................... 47<br />
O Corte entre Estrofes de Hinos em<br />
Anacruse ............................................ 48<br />
Fermatas ............................................. 49<br />
Semicolcheias ....................................... 50<br />
Exercícios com Semicolcheias ............... 51<br />
Exercícios com Ritmos Pontuados ........ 52<br />
A Fórmula de Compasso ^ .................... 53<br />
O Padrão de Seis Tempos (Binário<br />
composto) ........................................... 54<br />
O Corte Final ....................................... 56<br />
O Corte entre Estrofes ........................... 57<br />
O Corte entre Estrofes de Hinos em<br />
Anacruse ............................................ 57<br />
Padrões Alternativos para os Compassos<br />
de Seis Tempos ...................................... 58<br />
O Padrão Ternário Duplo ...................... 58<br />
O Padrão Quaternário Alterado ............. 59<br />
O Padrão Binário .................................. 60<br />
A Fórmula de Compasso % .................... 61<br />
Quiálteras .............................................. 62<br />
Algumas Sugestões a Respeito<br />
de Regência ............................................. 63<br />
Interpretação dos Hinos .......................... 64<br />
Solfejo ..................................................... 65<br />
Diretrizes para Professores ...................... 67<br />
Como Organizar Programas de Curso<br />
Básico de Música ................................. 67<br />
Nas Estacas .......................................... 67<br />
Nas Alas ............................................. 67<br />
Nas Áreas em Desenvolvimento .......... 67<br />
No Lar ................................................. 68<br />
Diretrizes Básicas ................................... 68<br />
Ao Professor: Como Dar Início<br />
ao Programa ........................................ 68<br />
Tarefas a Serem Desempenhadas<br />
Durante as Aulas ................................. 68<br />
Ensinar Princípios de Música ............... 69<br />
Exercitar as Habilidades Musicais ........ 69<br />
Passar Dever de Casa .......................... 69<br />
Métodos Eficazes de Ensino ................ 69<br />
Sugestões para se Lecionar o Curso de<br />
Regência ............................................. 71<br />
Curso Básico de Música -<br />
Plano de Aula ...................................... 72<br />
Diretrizes para Regentes de Coros .......... 73<br />
Técnicas para se Reger um Coro ............. 73<br />
A Batida Preparatória ............................. 73<br />
Expressão Facial e Contato Visual ......... 73<br />
Uso do Braço e da Mão Esquerdos ....... 73<br />
Uso da Batuta ......................................... 74