Moção Global de Estratégia - Juventude Socialista
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Uma década<br />
<strong>de</strong> progresso<br />
Pela primeira vez em Portugal, foi <strong>de</strong>senvolvido um<br />
sistema <strong>de</strong> educação com oportunida<strong>de</strong>s para todos.<br />
A adoção da escola a tempo inteiro e a massificação do<br />
ensino do inglês e das novas tecnologias <strong>de</strong>s<strong>de</strong> o primeiro<br />
ciclo do ensino básico são reformas que promovem uma<br />
Escola mo<strong>de</strong>rna para o futuro e, ao mesmo tempo, permitem<br />
reduzir as historicamente elevadas taxas <strong>de</strong> retenção e<br />
abandono escolar. A diversificação dos currículos no ensino<br />
secundário, com a criação <strong>de</strong> cursos profissionais em paralelo<br />
com os cursos gerais, permite que mais <strong>de</strong> 50% dos jovens<br />
neste nível <strong>de</strong> ensino frequentem estes cursos, obtendo a<br />
dupla certificação escolar e profissional.<br />
A criação do programa “Novas Oportunida<strong>de</strong>s” constituiu<br />
uma plataforma inestimável para o reconhecimento, validação<br />
e certificação <strong>de</strong> competências a mais <strong>de</strong> 1 milhão <strong>de</strong><br />
portugueses, num esforço sem prece<strong>de</strong>ntes que procurou<br />
colmatar décadas <strong>de</strong> subqualificação da população ativa.<br />
Finalmente, o ensino superior aumentou <strong>de</strong> forma sustentada<br />
o número <strong>de</strong> vagas, com especial ênfase para o aumento <strong>de</strong><br />
vagas nos cursos <strong>de</strong> medicina, ao mesmo tempo que adaptou<br />
o sistema ao Processo <strong>de</strong> Bolonha e reformulou a avaliação e<br />
acreditação dos ciclos <strong>de</strong> estudos, numa transformação cujos<br />
resultados serão sentidos na próxima década.<br />
4 Ninguém Fica Para Trás - <strong>Moção</strong> <strong>Global</strong> <strong>de</strong> <strong>Estratégia</strong><br />
Portugal viveu um período <strong>de</strong> transformação social e económica<br />
na última década sob a li<strong>de</strong>rança <strong>de</strong> governos do Partido <strong>Socialista</strong>.<br />
Esse legado <strong>de</strong> progresso, que muito nos orgulha, permitiu e permite<br />
a Portugal reduzir atrasos estruturais seculares impeditivos <strong>de</strong> um<br />
<strong>de</strong>senvolvimento económico e social sustentado. Mais ainda, cria<br />
as condições <strong>de</strong> base para um futuro mais próspero, com um capital<br />
humano mais qualificado e com um Estado mais eficaz, ao serviço dos<br />
cidadãos e da economia.<br />
Pela primeira vez em Portugal, foi <strong>de</strong>senvolvido um<br />
sistema <strong>de</strong> educação com oportunida<strong>de</strong>s para todos.<br />
Em 15 anos, o investimento em I&D cresceu <strong>de</strong> 0,5% do<br />
PIB (1995) para 1,6% do PIB (2010), enquanto na década<br />
anterior tinha permanecido praticamente inalterado, entre<br />
0,4 e 0,5% do PIB. Esta subida significou mais investigadores,<br />
mais produção científica <strong>de</strong> elevada qualida<strong>de</strong> e mais<br />
<strong>de</strong>senvolvimento tecnológico. Portugal tinha, em 2010, 8,2<br />
investigadores por mil trabalhadores, tendo tido, entre 2005 e<br />
2010, uma subida <strong>de</strong> 40% no número <strong>de</strong> artigos científicos em<br />
revistas internacionais, a que se juntam quatro anos <strong>de</strong> balança<br />
tecnológica positiva, entre 2007 e 2011. Este caminho trilhado<br />
no <strong>de</strong>senvolvimento da Ciência e Tecnologia é <strong>de</strong>terminante<br />
para a criação <strong>de</strong> empresas <strong>de</strong> alto valor acrescentado e<br />
para aumentar a capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> o nosso país fazer face às<br />
constantes mudanças do mundo global.