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Moção Global de Estratégia - Juventude Socialista

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Uma década<br />

<strong>de</strong> progresso<br />

Pela primeira vez em Portugal, foi <strong>de</strong>senvolvido um<br />

sistema <strong>de</strong> educação com oportunida<strong>de</strong>s para todos.<br />

A adoção da escola a tempo inteiro e a massificação do<br />

ensino do inglês e das novas tecnologias <strong>de</strong>s<strong>de</strong> o primeiro<br />

ciclo do ensino básico são reformas que promovem uma<br />

Escola mo<strong>de</strong>rna para o futuro e, ao mesmo tempo, permitem<br />

reduzir as historicamente elevadas taxas <strong>de</strong> retenção e<br />

abandono escolar. A diversificação dos currículos no ensino<br />

secundário, com a criação <strong>de</strong> cursos profissionais em paralelo<br />

com os cursos gerais, permite que mais <strong>de</strong> 50% dos jovens<br />

neste nível <strong>de</strong> ensino frequentem estes cursos, obtendo a<br />

dupla certificação escolar e profissional.<br />

A criação do programa “Novas Oportunida<strong>de</strong>s” constituiu<br />

uma plataforma inestimável para o reconhecimento, validação<br />

e certificação <strong>de</strong> competências a mais <strong>de</strong> 1 milhão <strong>de</strong><br />

portugueses, num esforço sem prece<strong>de</strong>ntes que procurou<br />

colmatar décadas <strong>de</strong> subqualificação da população ativa.<br />

Finalmente, o ensino superior aumentou <strong>de</strong> forma sustentada<br />

o número <strong>de</strong> vagas, com especial ênfase para o aumento <strong>de</strong><br />

vagas nos cursos <strong>de</strong> medicina, ao mesmo tempo que adaptou<br />

o sistema ao Processo <strong>de</strong> Bolonha e reformulou a avaliação e<br />

acreditação dos ciclos <strong>de</strong> estudos, numa transformação cujos<br />

resultados serão sentidos na próxima década.<br />

4 Ninguém Fica Para Trás - <strong>Moção</strong> <strong>Global</strong> <strong>de</strong> <strong>Estratégia</strong><br />

Portugal viveu um período <strong>de</strong> transformação social e económica<br />

na última década sob a li<strong>de</strong>rança <strong>de</strong> governos do Partido <strong>Socialista</strong>.<br />

Esse legado <strong>de</strong> progresso, que muito nos orgulha, permitiu e permite<br />

a Portugal reduzir atrasos estruturais seculares impeditivos <strong>de</strong> um<br />

<strong>de</strong>senvolvimento económico e social sustentado. Mais ainda, cria<br />

as condições <strong>de</strong> base para um futuro mais próspero, com um capital<br />

humano mais qualificado e com um Estado mais eficaz, ao serviço dos<br />

cidadãos e da economia.<br />

Pela primeira vez em Portugal, foi <strong>de</strong>senvolvido um<br />

sistema <strong>de</strong> educação com oportunida<strong>de</strong>s para todos.<br />

Em 15 anos, o investimento em I&D cresceu <strong>de</strong> 0,5% do<br />

PIB (1995) para 1,6% do PIB (2010), enquanto na década<br />

anterior tinha permanecido praticamente inalterado, entre<br />

0,4 e 0,5% do PIB. Esta subida significou mais investigadores,<br />

mais produção científica <strong>de</strong> elevada qualida<strong>de</strong> e mais<br />

<strong>de</strong>senvolvimento tecnológico. Portugal tinha, em 2010, 8,2<br />

investigadores por mil trabalhadores, tendo tido, entre 2005 e<br />

2010, uma subida <strong>de</strong> 40% no número <strong>de</strong> artigos científicos em<br />

revistas internacionais, a que se juntam quatro anos <strong>de</strong> balança<br />

tecnológica positiva, entre 2007 e 2011. Este caminho trilhado<br />

no <strong>de</strong>senvolvimento da Ciência e Tecnologia é <strong>de</strong>terminante<br />

para a criação <strong>de</strong> empresas <strong>de</strong> alto valor acrescentado e<br />

para aumentar a capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> o nosso país fazer face às<br />

constantes mudanças do mundo global.

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