História da Educação Brasileira II - UFPB Virtual

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No período histórico de que estamos tratando, o projeto era o da modernização do Brasil,
identificada com o crescimento econômico nos moldes capitalistas, o que significaria a adequação
do País ao modelo de desenvolvimento definido pelas nações consideradas desenvolvidas. O
modelo a ser seguido pelo Brasil estaria nos Estados Unidos da América, país com o qual o Brasil
aumentava a cada dia suas relações comerciais e culturais, sobretudo a partir da Segunda
Guerra, e a classe social que perseguia esse projeto era uma fração da classe burguesa, a
chamada burguesia urbano-industrial.
Para a realização desse projeto, era preciso que as pessoas da outra classe, os trabalhadores,
produzissem, gerassem riqueza, pensando que estariam fazendo o Brasil crescer e, com o Brasil,
eles também, porque “todos juntos vamos, pra frente Brasil,[...] naquela corrente pra frente,
[...] tudo é um só coração.”
Paralelamente ao nacionalismo e a ele associada surgiu outra ideologia: o desenvolvimentismo.
Por que desenvolvimentismo?
O que a parcela da sociedade que se valia da retórica do nacionalismo pretendia para o
Brasil não era mais do que crescimento econômico, acumulação de capital. No entanto, a palavra
que aparecia em sua fala era desenvolvimento. Ora, entre crescimento econômico e
desenvolvimento, vai uma grande diferença. Crescimento econômico só tem a ver com
desenvolvimento se for associado à repartição da riqueza produzida entre todos os que participam
do processo de crescimento. Nesse sentido, convenhamos, o Brasil cresceu, mas não desenvolveu.
A prova é de que, ainda hoje, se fala em políticas de inclusão social, de combate à pobreza... No
combate à pobreza, o Estado, em vez de garantir trabalho, conseqüentemente, dinheiro, distribui
bolsas: bolsa família, bolsa escola, bolsa gás...
Até agora, estamos de posse do conhecimento de duas ideologias que predominaram no
Brasil durante o período histórico que estamos estudando: o nacionalismo e o desenvolvimentismo.
Vejamos, agora, uma terceira, que tinha como base as duas primeiras: o populismo. Tentemos
entendê-lo.
O Brasil, como de resto a América Latina, detinha uma tradição de exportador de produtos
primários para os países ricos. Era coisa que vinha desde os tempos coloniais, quando a região
começou a ser explorada pelos europeus. Durante o Século XIX, vieram os movimentos de
independência e, nesse contexto, o Brasil , em 1822, separou-se de Portugal, constituindo-se
como Estado independente. Sua economia, no entanto, permaneceu, grosso modo, como nos
tempos coloniais: agrário-exportadora. O que não impedia que experimentássemos, vez ou outra,
surtos industriais, como aconteceu em decorrência da
Queima de café no período Vargas
lei pela abolição do tráfico negreiro, em 1850.
Veio a República em 1889. Mudou o regime
político, mas a realidade econômica brasileira
permaneceu a mesma: exportação de produtos primários
com breves surtos de industrialização, como se deu
por conta da Primeira Guerra (1914-1918). Entretanto,
com a crise do capitalismo internacional de 1929, que
trouxe sérios transtornos para a economia nacional,
empresários brasileiros decidiram que o País deveria VICENTINO, C.; DORIGO, G. História do
Brasil. São Paulo: Scipione, 1997, p. 351.
Trilhas do Aprendente, Vol. 2 - História da Educação Brasileira II
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