TESE Thais Picano 2007.pdf - Repositório Aberto da Universidade ...

Em adição, onde solos estão pobremente drenados (anaeróbicos), ocorre
aumento de sulfeto devido a redução microbial e suprime o crescimento da planta
(Howes et al., 1981; King et al., 1982). Tem sido mostrado a diminuição da biomassa
da planta (altura, folhas, caules, e sistemas de raízes) com o aumento do sulfeto acima
de 0.5 mM, e nenhum crescimento ocorre em todas as concentrações acima de 2.0 mM
(DeLaune et al., 1983, Bradley e Dunn, 1989). Mecanismos pelo qual sulfeto conduz a
diminuição da biomassa da planta incluem toxicidade do sulfeto (Allam e Hollis, 1972)
e efeitos inibidores no metabolismo da raiz (Mendelssohn e Morris, 2000). O sulfeto
afecta negativamente o metabolismo da raiz nas concentrações abaixo de 0.5 mM por
reduzir actividade desidrogenase álcool (ADH), a enzima responsável pela fermentação
alcoólica na alta redução dos solos anaeróbicos, desta maneira a produção da redução de
carbono pela planta (Koch et al., 1990).
2.1.3. Interacções bióticas
Embora gradientes físicos possam explanar a performance do crescimento das
espécies em monocultura, eles sozinho não podem explanar padrões de comunidade
(Callaway e Walker, 1997; Huckle et al., 2000; Greiner La Peyre, 2001; Pennings e
Bertness, 2001).Controles bióticos, particularmente interações planta-planta e animal-
planta, também facilitam ou inibem a produção, influenciando sucessos e diversidade
das plantas na comunidade (Pennings e Bertness, 2001).
Importantes interacções planta-planta no sapal incluem parasitismo e
competição. Parasitismo epífito tem recebido mais atenção em ambientes terrestres do
que nos sapais (Press e Graves, 1995). Embora parasitismo e facilitação podem ser
restritos em certos sapais e sítios latitudinais, respectivamente, competição aparece ser
universal para todos os sapais e podem ser mais importantes na estruturação de
comunidades.
A competição é o principal factor na determinação da produtividade e padrões
de distribuição de invertebrados marinhos (Connell 1961; Paine 1974; Menge, 1976), e
plantas (Harper, 1977; Grime 1979; Keddly, 2001).
Recursos como nutrientes, luz, água, e competição interespecífica podem
diminuir a germinação de semente, sobrevivência, e crescimento (Bertness e Ellison,
1987; Bertness, 1991b; Bertness e Yeh, 1994), e plantas que sobrevivem através da
germinação podem ter menor biomassa, redução na produção de folha, e caules mais
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