ISSN: 2179-1732 - Coordenadoria de Educação Aberta ea ...
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10. Armazene o sólido obtido em frasco apropriado.<br />
Parte 2 – Síntese <strong>de</strong> (T-4)-tetraclorocuprato(II) <strong>de</strong> anilínio.<br />
1. Adicione uma pitada do sólido, pulverizado e seco, obtido na parte 1 a um tubo <strong>de</strong> ensaio<br />
seco. Faça o mesmo em outro tubo que será utilizado como controle.<br />
2. Mergulhe o tubo <strong>de</strong> ensaio em um banho <strong>de</strong> óleo mineral ou glicerina a uma temperatura<br />
<strong>de</strong> 105 o C.<br />
3. Assim que notar uma mudança <strong>de</strong> cor retire o tubo <strong>de</strong> ensaio do banho e compare-o com<br />
o controle.<br />
4. Esfrie o tubo <strong>de</strong> ensaio em água corrente.<br />
5. Compare os sólidos contidos nos dois tubos <strong>de</strong> ensaio<br />
6. Repita o procedimento quantas vezes <strong>de</strong>sejar.<br />
2.7.8. QUESTIONÁRIO<br />
1. Qual dos dois compostos obtidos nessa prática é mais estável? Justifique utilizando dados<br />
do experimento.<br />
2. Desenhe as estruturas dos isômeros obtidos.<br />
3. Faça dois diagramas <strong>de</strong> quadrículas que expliquem a geometria dos complexos estudados.<br />
São compostos paramagnéticos ou diamagnéticos?<br />
4. O ânion tetracianoniquelato(II) é diamagnético. O ânion tetracloroniquelato(II) é paramagnético.<br />
Explique essas proprieda<strong>de</strong>s utilizando a TLV.<br />
5. Faça diagramas <strong>de</strong> quadrículas para os dois isômeros do ânion pentacianoniquelato(II)<br />
mostrados na figura 1 <strong>de</strong>sta prática (ambos são diamagnéticos). Explique a diferença entre as<br />
duas geometrias <strong>de</strong> acordo com a hibridização dos orbitais do átomo <strong>de</strong> níquel.<br />
36 Práticas <strong>de</strong> Química Inorgânica – Complexos