Plano de Curso - IFTO
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o Barreiras na comunicação o O processo de dar e receber feedback · Funções dos membros de uma equipe o Grupos, equipes e equipes de alto desempenho · Administração de conflitos o Como lidar com as diferenças individuais o Negociação interpessoal · Estilos de Liderança o Liderança Situacional o Influência da Liderança no desempenho · Liderança no séc. XXI o Competências exigidas ao Líder o Liderança e motivação o Lideranças e inovação 5. BIBLIOGRAFIA: 5.1 BÁSICA BENNIS, Warren; SPREITZER, Gretchen M. O futuro da liderança. São Paulo: Futura, 2001. ROBBINS, Stephen P. Administração - Mudanças e Perspectivas. São Paulo: Saraiva, 2001. TOPPING, Peter A. Liderança e gestão 1ª ed. São Paulo: Campus, 2002. 5.2 COMPLEMENTAR FIORELLI, José Osmir. Psicologia para administradores. 3ª. ed. São Paulo: Atlas, 2003. GRAMIGNA, Maria Rita. Modelo de competências e gestão de talentos. São Paulo: Makron Books, 2002. GUBMAN, Edward. Talento: desenvolvendo pessoas para obter resultados extraordinários. Rio de Janeiro: Campus, 1999. HESSELBEIN, Francês et al. Liderança para o século XXI. São Paulo: Futura, 2000. KOUZES, James & POSNER, Barry. O desafio da liderança. 2 a . Ed. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 66
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS Campus Paraíso do Tocantins Coordenação de Cursos Superiores ÁREA: SOCIAIS APLICADAS BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO Período: 4º Semestre Componente Curricular: Gestão da Produção e Operações I Carga horária: 80h Pré-Requisito: não há PLANO DE ENSINO 1. EMENTA: Evolução Histórica da Gestão da Produção. Sistemas de Produção. Planejamento e Controle da Produção. Manutenção. Localização de Empresas e Arranjo Físico. Desenvolvimento de novos produtos.\ 2. COMPETÊNCIAS: · Entender dos princípios da administração da produção. · Compreender e saber diferenciar produto de produtividade. · Desenvolver estudos de tempos e projetos de métodos. · Analisar a organização do trabalho, arranjo físico e o PCP. · Interpretar os aspectos ergonômicos que envolvem a produção. · Observar como funciona a gestão de operações em serviços. 3. HABILIDADES: · Aplicar as técnicas de produção, para levantamento de diagnóstico do ambiente de trabalho. · Analisar o ambiente de trabalho sob a perspectiva da produção. · Empregar os conhecimentos de produtividade, estudo de tempos, projeto de métodos, arranjo físico, ergonomia, PCP, gestão da qualidade total, organização do trabalho, gestão de operação em serviços e a logística para emitir parecer e propor sugestões de melhoria dentro do ambiente de produção. 4. BASES TECNOLÓGICAS · Histórico da APO – conceitos, fases e suas interconexões; · Sistemas de Produção: Funções, responsabilidades e objetivos; · Planejamento e Controle da Produção; · Manutenção: objetivos; tipos e custo de avaria; · Localização de Empresas – Planejamento do local. Tipos de instalação. · Arranjo Físico – Determinação de lay-outs e determinantes. Tipos, características, princípios de arranjo físico. · Determinação das necessidades de equipamentos. · Desenvolvimento de novos produtos 67
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO<br />
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA<br />
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA<br />
DO TOCANTINS<br />
Campus Paraíso do Tocantins<br />
Coor<strong>de</strong>nação <strong>de</strong> <strong>Curso</strong>s Superiores<br />
ÁREA: SOCIAIS APLICADAS<br />
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO<br />
Período: 4º Semestre<br />
Componente Curricular: Gestão da Produção e Operações I<br />
Carga horária: 80h<br />
Pré-Requisito: não há<br />
PLANO DE ENSINO<br />
1. EMENTA:<br />
Evolução Histórica da Gestão da Produção. Sistemas <strong>de</strong> Produção. Planejamento e Controle da<br />
Produção. Manutenção. Localização <strong>de</strong> Empresas e Arranjo Físico. Desenvolvimento <strong>de</strong> novos<br />
produtos.\<br />
2. COMPETÊNCIAS:<br />
· Enten<strong>de</strong>r dos princípios da administração da produção.<br />
· Compreen<strong>de</strong>r e saber diferenciar produto <strong>de</strong> produtivida<strong>de</strong>.<br />
· Desenvolver estudos <strong>de</strong> tempos e projetos <strong>de</strong> métodos.<br />
· Analisar a organização do trabalho, arranjo físico e o PCP.<br />
· Interpretar os aspectos ergonômicos que envolvem a produção.<br />
· Observar como funciona a gestão <strong>de</strong> operações em serviços.<br />
3. HABILIDADES:<br />
· Aplicar as técnicas <strong>de</strong> produção, para levantamento <strong>de</strong> diagnóstico do ambiente <strong>de</strong> trabalho.<br />
· Analisar o ambiente <strong>de</strong> trabalho sob a perspectiva da produção.<br />
· Empregar os conhecimentos <strong>de</strong> produtivida<strong>de</strong>, estudo <strong>de</strong> tempos, projeto <strong>de</strong> métodos,<br />
arranjo físico, ergonomia, PCP, gestão da qualida<strong>de</strong> total, organização do trabalho, gestão <strong>de</strong><br />
operação em serviços e a logística para emitir parecer e propor sugestões <strong>de</strong> melhoria <strong>de</strong>ntro<br />
do ambiente <strong>de</strong> produção.<br />
4. BASES TECNOLÓGICAS<br />
· Histórico da APO – conceitos, fases e suas interconexões;<br />
· Sistemas <strong>de</strong> Produção: Funções, responsabilida<strong>de</strong>s e objetivos;<br />
· Planejamento e Controle da Produção;<br />
· Manutenção: objetivos; tipos e custo <strong>de</strong> avaria;<br />
· Localização <strong>de</strong> Empresas – Planejamento do local. Tipos <strong>de</strong> instalação.<br />
· Arranjo Físico – Determinação <strong>de</strong> lay-outs e <strong>de</strong>terminantes. Tipos, características, princípios<br />
<strong>de</strong> arranjo físico.<br />
· Determinação das necessida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> equipamentos.<br />
· Desenvolvimento <strong>de</strong> novos produtos<br />
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