Plano de Curso - IFTO
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO<br />
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA<br />
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA<br />
DO TOCANTINS<br />
Campus Paraíso do Tocantins<br />
Coor<strong>de</strong>nação <strong>de</strong> <strong>Curso</strong>s Superiores<br />
ÁREA: SOCIAIS APLICADAS<br />
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO<br />
Período: 2º Semestre<br />
Componente Curricular: Comportamento Humano nas Organizações<br />
Carga horária: 80h<br />
Pré-Requisito: Não há<br />
PLANO DE ENSINO<br />
1. EMENTA:<br />
Indivíduo e organização. Comportamento individual. Comportamento grupal e intergrupal,<br />
Dinâmica organizacional, diversida<strong>de</strong> e comportamento humano. Clima, cultura e mudança<br />
organizacional.<br />
2. COMPETÊNCIAS:<br />
· Refletir sobre a natureza humana, redimensionando a composição social como <strong>de</strong>finitiva<br />
para o aflorar do comportamento do homem.<br />
· Enten<strong>de</strong>r o contexto sócio-econômico-político e cultural como <strong>de</strong>terminante do acontecer<br />
humano.<br />
· Analisar criticamente o papel do profissional da área da Administração<br />
3. HABILIDADES:<br />
· Conhecer os fatos, terminologias, conceitos, generalização e princípios que os auxiliem na<br />
melhor compreensão do comportamento humano nas organizações<br />
· Enten<strong>de</strong>r as relações interpessoais e profissionais.<br />
· Saber como potencializar as pessoas no contexto organizacional<br />
4. BASES TECNOLÓGICAS<br />
· Relações interpessoais no trabalho<br />
· Cultura, clima e mudança organizacional<br />
· Comportamento e Autoconhecimento<br />
· Fundamentos do Comportamento Individual<br />
o Principais atributos da personalida<strong>de</strong><br />
o Percepção e os fatores que influenciam a personalida<strong>de</strong><br />
o Processo <strong>de</strong> Tomada <strong>de</strong> Decisão<br />
o Motivação: teorias e conceitos<br />
· Desenvolvimento Pessoal<br />
o Desenvolvimento <strong>de</strong> seres humanos – trabalhando a emoção, atitu<strong>de</strong>s e comportamentos<br />
no trabalho<br />
o Aprendizagem X Desempenho<br />
o Desenvolvimento <strong>de</strong> Habilida<strong>de</strong>s<br />
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