Plano de Curso - IFTO

A questão da gestão está muito ligada às necessidades da sociedade, o administrador deve ser
um gestor e, sendo assim, cabe a ele conhecer os processos para uma boa gestão.
Reed apud Junquilho (2001) existem três perspectivas de análise que podem ser identificadas
em estudos sociológicos em gestão: a técnica, a política e a crítica. Na perspectiva técnica a gestão é
vista como instrumento tecnológico com o objetivo de atingir resultados coletivos preestabelecidos
que não seriam atingidos sem a sua utilização. A política concebe a gestão como um processo social
enfatizando a questão do conflito de interesses nas organizações na busca de resultados e assim
tendo como característica um ambiente de incertezas. A perspectiva crítica vem como uma
alternativa à política, onde os conflitos não são negados, mas estão vinculados a certas estruturas
organizacionais. As três abordagens ainda apresentam problemas a serem resolvidos como:
propostas que não integram simultaneamente contexto institucional, estrutura organizacional e
comportamento gerencial.
Segundo Reed apud Junquilho (2001):
A proposta passa por pensar uma abordagem que possa incorporar, ao mesmo tempo, à
análise da gestão, os níveis institucional, organizacional e comportamental, permitindo as
interseções entre a ação gerencial, a dinâmica da organização e o contexto macroestrutural
(JUNQUILHO, 2001).
Junquilho (2001) ainda enfatiza em seu artigo que:
[...] a gestão, bem como a ação gerencial não podem ser analisadas sem a incorporação
dos níveis institucional, organizacional e comportamental. Desse modo, não há como se
pensar, nos modelos de gestão contemporâneos, como o da Excelência, a idealização de
tipos de gerentes “super dotados”, desvinculados de seus contextos cotidianos [...]. A
contribuição dessa perspectiva é ainda mais relevante, pois permite ainda assinalar-se que
a ação gerencial embora refletindo estruturas institucionalizadas, não são exclusivamente
determinadas por essas últimas, pois, por meio de suas próprias ações os atores podem ser
capazes de transformar aquelas mesmas estruturas. Essa contribuição torna-se ainda mais
valiosa, tendo-se em vista o contexto de mudanças pelo qual passam as organizações
contemporâneas [...]. i
Neste sentido, o conjunto de disciplinas do curso de administração da IFTO, enquanto eixo
norteador, envolvendo a prática de técnicas administrativas, a criatividade, a reflexão, a observação
constante da realidade e a vivência de situações em ambientes organizacionais, procurando
favorecer ao estudante o desenvolvimento de iniciativas e práticas institucionais. Na busca de
formar esse profissional, espera-se que o egresso conclua o curso preparado para assumir a gestão
das organizações em qualquer âmbito e esfera.
11.2 Temas Transversais
11.2.1 Desenvolvimento Sustentável
A sociedade contemporânea apresenta as consequências de uma utilização acelerada dos
recursos não-renováveis, principalmente nos últimos cinquenta anos, irresponsável e pouco
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