Plano de Curso - IFTO
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espostas <strong>de</strong>verão ser dadas durante o evento. Po<strong>de</strong>-se também, em outro momento, fazer<br />
um <strong>de</strong>bate em sala <strong>de</strong> aula sobre a palestra ou entrevista. Permite ao aluno escutar <strong>de</strong> um<br />
profissional da área a abordagem <strong>de</strong> um conteúdo aliado à aplicação prática. A<strong>de</strong>mais, são<br />
excelentes fontes motivadoras, quando o testemunho vem <strong>de</strong> profissionais bem sucedidos e<br />
<strong>de</strong> renome.<br />
Ø Estudo <strong>de</strong> casos – É uma metodologia que permite <strong>de</strong>senvolver a capacida<strong>de</strong> analítica do<br />
aluno para buscar soluções para problemas fornecidos pelo caso. O estudo <strong>de</strong> caso une a sala<br />
<strong>de</strong> aula às realida<strong>de</strong>s do mundo do negócio. Este consiste em apresentar sucintamente a<br />
<strong>de</strong>scrição <strong>de</strong> uma <strong>de</strong>terminada situação real ou fictícia para sua discussão no grupo. Esta<br />
técnica objetiva o <strong>de</strong>senvolvimento da capacida<strong>de</strong> analítica do aluno, on<strong>de</strong> se <strong>de</strong>ve chegar a<br />
possíveis soluções para o problema, auxiliando no aprendizado do pensar e <strong>de</strong> tomar<br />
<strong>de</strong>cisões.<br />
Ø Jogos <strong>de</strong> Empresa – Este é um método <strong>de</strong> ensino simulado que permite ao aluno apren<strong>de</strong>r<br />
numa realida<strong>de</strong> imitada em softwares específicos. A utilização dos jogos estimula os alunos<br />
a exercitar as habilida<strong>de</strong>s necessárias ao <strong>de</strong>senvolvimento intelectual e a tomada <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>cisões, uma vez que trabalha com conhecimento, intuição e raciocínio. Po<strong>de</strong>m ser <strong>de</strong><br />
caráter geral, quanto foca as habilida<strong>de</strong>s gerenciais; e <strong>de</strong> caráter funcional, quando são<br />
elaborados para <strong>de</strong>senvolver habilida<strong>de</strong>s em áreas específicas.<br />
6.2 Ativida<strong>de</strong>s Complementares<br />
As ativida<strong>de</strong>s complementares do curso <strong>de</strong> Administração do <strong>IFTO</strong> – Campus Paraíso serão<br />
<strong>de</strong>senvolvidas <strong>de</strong> forma paralela ao curso, possibilitando o reconhecimento por avaliação das<br />
habilida<strong>de</strong>s e competências do aluno, <strong>de</strong>senvolvidas <strong>de</strong>ntro e fora do ambiente acadêmico. Devem<br />
ser privilegiados os estudos in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ntes, transversais, opcionais, interdisciplinares e<br />
contextualizados conforme eixo norteador e os pilares <strong>de</strong>sse PPC e estão divididas em: pesquisa,<br />
ensino e extensão.<br />
As ativida<strong>de</strong>s complementares concernentes ao ensino são fundamentais para complementar<br />
os conteúdos não previstos nos ementários das disciplinas do curso que compõem a gra<strong>de</strong> curricular<br />
acontecerão conforme Regulamento das Ativida<strong>de</strong>s Complementares do <strong>IFTO</strong>.<br />
6.3. Escritório Mo<strong>de</strong>lo<br />
O Escritório Mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> Administração tem por objetivo <strong>de</strong>senvolver projetos com a<br />
colaboração <strong>de</strong> professores e alunos, tanto da Graduação como da Pós-Graduação. O<br />
<strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> projetos visam aten<strong>de</strong>r objetivos <strong>de</strong>finidos quanto à formação <strong>de</strong><br />
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