Plano de Curso - IFTO
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utilizada a nota do ENEM para admissão dos novos acadêmicos.<br />
• Transferência – o ingresso por transferência se dará conforme <strong>de</strong>scrito no Capitulo<br />
XII, artigos 118 a 124, da Organização Didático Pedagógica vigente.<br />
4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO<br />
Coerentemente com a concepção <strong>de</strong> Educação assumida pelo Campus Paraíso do<br />
Tocantins, as políticas, os programas e as práticas pedagógicas <strong>de</strong>verão propiciar condições para<br />
que os egressos da Educação Superior apresentem um perfil caracterizado por competências básicas<br />
e profissionais que lhes permitam <strong>de</strong>senvolver em segurança os contextos caracterizados por<br />
mudanças, competitivida<strong>de</strong>, necessida<strong>de</strong> permanente <strong>de</strong> apren<strong>de</strong>r, rever posições e práticas,<br />
<strong>de</strong>senvolver e ativar valores, atitu<strong>de</strong>s e crenças.<br />
O perfil exigido para se tornar um profissional da área <strong>de</strong> Administração é baseado na<br />
atenção para <strong>de</strong>talhes e intransigência no que diz respeito à legalida<strong>de</strong> e <strong>de</strong>dicação ao curso.<br />
Em Administração o profissional <strong>de</strong>ve possuir postura ética e, acima <strong>de</strong> tudo, manter-se<br />
constantemente atualizado face às inúmeras alterações no marco regulatório da área.<br />
O profissional egresso do <strong>Curso</strong> Superior <strong>de</strong> Administração do Campus Paraíso do<br />
Tocantins <strong>de</strong>verá ser capaz <strong>de</strong> exercer com competência e habilida<strong>de</strong> compatíveis com o perfil<br />
<strong>de</strong>sejado com as necessida<strong>de</strong>s dos emanados dos diversos segmentos da socieda<strong>de</strong>. Para este Projeto<br />
Pedagógico do <strong>Curso</strong> Competência é “[...] um saber agir responsável e reconhecido, que implica<br />
mobilizar, integrar, transferir conhecimentos, recursos, habilida<strong>de</strong>s, que agreguem valor econômico<br />
à organização e valor social ao indivíduo”. (FLEURY & FLEURY, 2001, p.21).<br />
De acordo com a Resolução CNE/CES 4 <strong>de</strong> 13/07/2005, as Diretrizes Curriculares<br />
Nacionais do <strong>Curso</strong> <strong>de</strong> Graduação em Administração sugerem um perfil para o administrador<br />
voltado para: (a) valorização da responsabilida<strong>de</strong> social, da ética e do aperfeiçoamento profissional<br />
contínuo; (b) uma visão humana, interdisciplinar e global; (c) uma formação técnica e científica; (d)<br />
uma capacida<strong>de</strong> empreen<strong>de</strong>dora e crítica, além da flexibilida<strong>de</strong> intelectual e da adaptabilida<strong>de</strong><br />
contextualizada no trato das situações diversas.<br />
Concordando com o conceito <strong>de</strong> Competência apresentado por Fleury e Fleury (2001), bem<br />
como <strong>de</strong> acordo com as Diretrizes Curriculares do <strong>Curso</strong> <strong>de</strong> Graduação em Administração,<br />
apresentamos na Tabela 1 as competências e habilida<strong>de</strong> para o curso <strong>de</strong> Administração a ser<br />
ofertando no <strong>IFTO</strong> Campus Paraíso<br />
Tabela1. Competências e habilida<strong>de</strong>s para o profissional da área da Administração<br />
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