Estudo comparativo do Desenvolvimento neuropsicomotor ... - Unama
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flexão forçada de maneira que a face ventral da coxa fique encostada no ab<strong>do</strong>me; o<br />
examina<strong>do</strong>r coloca a palma da outra mão contra as plantas <strong>do</strong> pé da criança, fazen<strong>do</strong><br />
pressão nos membros inferiores fleti<strong>do</strong>s, no senti<strong>do</strong> <strong>do</strong> ab<strong>do</strong>me <strong>do</strong> paciente. Em seguida,<br />
libera bruscamente os membros inferiores desta posição orçada; estes são projeta<strong>do</strong>s em<br />
extensão.<br />
Figura 9 – Manobra de rechaço.<br />
Fonte: Pesquisa de campo, 2007.<br />
• Na manobra de beira de cama coloca-se a criança em decúbito <strong>do</strong>rsal e posiciona-se<br />
sua cabeça na linha média. Os quadris da criança devem ficar situa<strong>do</strong>s na beira da cama,<br />
com os membros inferiores pendentes. Em geral as crianças elevam espontaneamente<br />
estes membros, evitan<strong>do</strong> permanecer na incômoda posição; caso não faça, estimula-se<br />
com cócegas a planta<br />
<strong>do</strong>s pés.<br />
F igura 10 – Manobra beira de cama.<br />
Fonte: Pesquisa de campo, 2007.<br />
• Reação corporal de retificação, com a necessária extensão da cabeça e <strong>do</strong> tronco,<br />
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