Estudo comparativo do Desenvolvimento neuropsicomotor ... - Unama
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transferência de peso, movimentos rotatórios e já usa as mãos (prono). Rola de prono para<br />
supino e apresenta início de ponte. RTCA e moro desaparecem ou ficam mais fracos. Reflexo<br />
<strong>do</strong> Landau aumenta. Bom equilíbrio em prono e início da reação de retificação. Maior<br />
mobilidade articular e regulação de tônus para determinadas atividades motoras. Ajuda com<br />
movimentos e controla a cabeça (puxada para sentar). Fica sentada sem apoio não<br />
permanecen<strong>do</strong> muito tempo nesta postura, cain<strong>do</strong> para frente, apoian<strong>do</strong>-se com as mãos no<br />
chão (OLIVEIRA, 2005).<br />
Durante o sexto mês (5 a 6meses) os movimentos encontram-se bem coordena<strong>do</strong>s e<br />
livres, faz ponte e muda faci1mente de decúbito. Reação de Landau presente. Reações de<br />
pára-quedas, de proteção para frente e de equilíbrio em prono (boas). Início da reação de<br />
equilíbrio em supino. Reações de anfíbio e de endireitamento (inician<strong>do</strong> ou presentes),<br />
permanece bom tempo sentada sem apoio. Preferência de posição ortostática e controle de<br />
tronco bom ou modera<strong>do</strong>. Colabora muito (puxa<strong>do</strong> para sentar) (OLIVEIRA, 2005).<br />
4.4 A IMPORTÂNCIA DE AVALIAR O DNPM DA CRIANÇA<br />
To<strong>do</strong> recém-nasci<strong>do</strong> de alto risco deveria ser submeti<strong>do</strong> a uma avaliação neurológica,<br />
além da aplicação de uma escala de desenvolvimento. Há várias escalas e testes possíveis de<br />
serem usa<strong>do</strong>s com bebês e cada um deles avalia o desempenho <strong>do</strong> bebê utilizan<strong>do</strong> diferentes<br />
linguagens (NEGRINI, 2004).<br />
Devi<strong>do</strong> a grande possibilidade de lesão em recém nasci<strong>do</strong>s de alto risco é necessário<br />
realizar a promoção da saúde e o diagnóstico precoce, pois observa<strong>do</strong>res desatentos e sem<br />
entendimento podem não perceber a gravidade e as conseqüências de uma lesão neurológica<br />
ou de um atraso no DNPM para o crescimento de uma criança (SAUER et al. 2006).<br />
4.5 QUAIS AS INFLUÊNCIAS DO HIV NO DESENVOLVIMENTO<br />
NEUROPSICOMOTOR?<br />
Pesquisas realizadas por autores Coplan et al. (1998), Bruck et al. (2001), Blanchette et al.<br />
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