Anais - Fundação Araucária - Estado do Paraná

ANAIS DO I CONGRESSO NACIONAL DE FILOSOFIA DA UNICENTRO
I CONAFIL – 22 A 26/06/2009 – ISSN: 2175-3059
O HOMEM EM ROUSSEAU: EDUCAÇÃO POLÍTICA
Roberto Valim de Almeida
4° Filosofia – UNICENTRO/PR
Orientador: Darlan Faccin Weide
valim_8@hotmail.com
Trata-se de uma pesquisa bibliografia de cunho pedagógico educacional baseando-
se no filósofo iluminista Jean Jaques Rousseau. Com esse assunto, quer-se
entender até que ponto o projeto educacional proposto pelo filósofo contribui para o
bom convívio do cidadão dentro da sociedade, para que os membros sejam felizes e
não se maltratem prejudicando-se mutuamente e nem o meio no qual vivem. Então
Rousseau, filósofo suíço propõe um modo de educar, a saber: o modo natural. Em
que consiste tal teoria? Para ele, a natureza é a melhor forma de educar, ela forma
tudo em seu devido tempo e momento e como tal existe perfeição natural no objeto
formado, no entanto, surge o homem que a modifica totalmente, aliás, esse modifica
totalmente esse meio natural, pois quando o homem age na sociedade ele a
transforma, interrompe o processo natural e de certo modo tal mudança nem sempre
é para o bem da espécie.
Então, com esse acontecimento o filósofo denomina de segundo nascimento, ou
seja, nasce para o convívio social, para o relacionamento entre os demais, com isso
o autor percebe a necessidade da evolução, do crescimento, visto que viver no
estado ideal é bom, é o melhor, no entanto tal modo deixa o homem um tanto quanto
alienado, abandonado as leis da própria natureza, e essa necessariamente elimina
os mais fracos.
Portanto, há que cuidar da espécie, pois um homem abandonado se colocaria como
o mais desfigurado de todos os seres, pois há a necessidade do cuidado dos recém
nascidos, por exemplo, devido o homem nascer desprovido de tudo, faltando o
I Congresso Nacional de Filosofia da UNICENTRO/PR – Guarapuava/PR
II Colóquio Kant da Sociedade Kant Brasileira – Seção Paraná – SKB/PR
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