biografias de aprendizagens de mulheres encarceradas - Centro de ...
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Registre-se, por outro lado, que, mesmo a miséria sendo um dos fatores principais que<br />
favorece a oferta da mão-<strong>de</strong>-obra infantil, ela não é o único fator. Segundo dados do Unicef, o<br />
trabalho infantil, no Brasil e no mundo, além <strong>de</strong> manter estreita relação com a pobreza do<br />
país, esten<strong>de</strong> também essa relação para o grau <strong>de</strong> escolarida<strong>de</strong> dos pais <strong>de</strong>ssas crianças. Na<br />
narração das nossas entrevistadas, vimos esse fato ser comprovado.<br />
Todas as <strong>encarceradas</strong>, sem exceção, disseram que seus pais (mãe e pai,<br />
principalmente) não tiveram experiências ligadas aos processos <strong>de</strong> escolarização. Algumas<br />
falas ilustram o que estamos dizendo: Minha mãe não estudou <strong>de</strong> jeito nenhum (LIA,),<br />
[Minha avó], ela é analfabeta e [minha mãe] também, nunca estudou! . Analisando essa<br />
questão, Ferreira (2001, p.74) argumenta:<br />
O nível <strong>de</strong> estudo e o ofício dos pais constituem outros motivos<br />
fundamentais à colocação <strong>de</strong> menores no mercado <strong>de</strong> emprego. Adultos que<br />
não terminaram o primeiro grau ou sequer frequentaram a escola têm mais<br />
probabilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> fornecer mão-<strong>de</strong>-obra através <strong>de</strong> seus <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ntes.<br />
Não obstante, o tipo <strong>de</strong> função exercido pelos pais (ou familiares mais próximos)<br />
também é [...] um condicionante importante <strong>de</strong>ssa oferta, pois trabalhadores informais, sem<br />
benefícios e com baixos rendimentos ten<strong>de</strong>m a incorporar o esforço dos filhos como ajuda à<br />
família (FERREIRA, 2001, p.74).<br />
Para as nossas investigadas, o trabalho <strong>de</strong>senvolvido pelos pais (quase sempre a mãe)<br />
não apenas condicionou a oferta <strong>de</strong> suas mãos-<strong>de</strong>-obra na infância, como produziu efeitos<br />
ligados à reprodução (no interior das suas <strong>biografias</strong>) dos seus ofícios. A associação entre<br />
esses ofícios e as suas trajetórias profissionais mostrava-se, portanto, evi<strong>de</strong>nte em suas<br />
narrativas.<br />
A minha avó sempre trabalhou em casa <strong>de</strong> família.(DINÁ).<br />
[Minha mãe] Trabalhava em casa <strong>de</strong> família. Lavava roupa pros outros por<br />
40 reais, lava passava, fazia faxina. (ISABEL).<br />
Minha mãe ela sempre foi assim, <strong>de</strong> casa né? Lavou muita roupa <strong>de</strong> ganho,<br />
trabalhou em muita cozinha dos outros pra dar o sustento <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> casa.<br />
(JUDITE).