Diário reflexivo na formação inicial - CCHLA - Universidade Federal ...

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conforme mostrado no quadro, a exemplo da terceira vigência (ano 2010) que, embora
tenha o maior número de conteúdos temáticos (6) apresenta menor quantidade de registros
(31).
Observamos que alguns conteúdos temáticos estão presentes nas três vigências, é o
caso, por exemplo, da descrição das dinâmicas. Isso indica que ao produzir os registros, a
preocupação inicial da docente era descrever as dinâmicas realizadas, o que é
compreensível, pois a utilização do diário no âmbito do Projeto era, a princípio, para
registrar/sistematizar as ações desenvolvidas pelos professores em formação.
3.1.1 O que é dito e como é dito?
Conforme dissemos no capítulo 1, segundo Smyth (1992), o processo reflexivo se
desenvolve através das ações de descrever, informar, confrontar e reconstruir. A partir da
identificação dos conteúdos temáticos, pudemos verificar aqueles que se repetem nos três
anos de projeto e nos foi possível analisá-los a partir do construto teórico das formas de
ação com o intuito de observar como o processo de reflexão crítica sobre as vivências no
projeto foi sendo desenvolvido. Adiante apresentamos excertos de cada vigência, e
analisamos em quais formas de ação do processo reflexivo eles se enquadram.
Finalizaremos com a discussão sobre a construção da identidade profissional docente.
3.1.1.1 Descrição das dinâmicas realizadas
Vejamos, neste primeiro momento, como a descrição das dinâmicas planejadas e
realizadas durante as oficinas são descritas pela pesquisadora no diário ao longo do
desenvolvimento do projeto:
Excerto 01/08: “[...] Logo após esse diálogo, partimos para o primeiro contato deles com a
língua francesa, através da dinâmica da bola, com todos sentados no chão, cada um jogava a
bola para o outro, respondia a pergunta e perguntava ao colega, passando a bola. A bola 1º foi
passada por nós de modo que os alunos pudessem observar o que eles deveriam responder e
perguntar. Em seguida veio a 2ª rodada, da mesma forma, seguindo esta sequência: 1ª rodada: Je
m'appelle...et toi? E a 2ª rodada: J'habite..., à JP, et toi? E,por fim, a retomada das duas
perguntas [...]”. (19/08/2008) [grifo nosso]