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10 a<br />
JORNADA DE EXTENSÃO NA UFPA<br />
Extensão Universitária e Políticas Públicas<br />
PROGRAMAÇÃO<br />
C U L T U R A L<br />
Campus Universitário do Guamá<br />
De 05 a 07 de dezembro de 2007<br />
REALIZAÇÃO<br />
PROEX<br />
U F P A
Programação Cultural da 10a. Jornada de Extensão na UFPA – Extensão Universitária e Políticas Públicas<br />
ARTES LUAMIM NA 10a. JORNADA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UFPA<br />
Crianças do Programa Luamim em passeio no Museu Emilio Goeldi – Belém-PA; Fotos do arquivo<br />
CANTO CORAL LUAMIM<br />
Maestro: Augusto Neto (Acadêmico de Música)<br />
Coordenação: Hedrícia Andrade(Acadêmica de Serviço Social)<br />
Coralistas: Bianca Brasil. Etiene Lima, Ingrid Brasil, Francileno Souza, José Henrique Vieira<br />
A Oficina de Canto Coral é a que menos desperta interesse das crianças e adolescentes.<br />
Onseridas no Programa. Identifica-se que a demanda é de membros de seitas evangélicas. Na X<br />
Jornada de Extensão o Grupo de Canto Coral Luamim cantará ROSA MARIA(D.P), BALAIO (D.P),<br />
FELICIDADE ( Lupcínio Rodrigues) e A NATUREZA Beethoven (Tema da 6ª sinfonia) Adapt: Nilsa<br />
Zimmermann., COCO PENERUÊ (D.P) , SALI, SALIÇÁ(D.P). Todas essas músicas fazem parte do IV<br />
volume do “Mundo encantado da música”, um trabalho de Nilsa Zimmermann, pesquisadora do<br />
folclore musical infantil brasileiro. O primeiro motivo dessa escolha é porque as canções trazem<br />
noções do andamento musical, proporciona a percepção dos sons graves: Dó, Si, Lá, Sol, além de<br />
trazer também conhecimento da classificação das vozes. E isso é o que tem sido trabalhado com<br />
as crianças. O segundo motivo é tentar trazer um pouco do repertório folclórico de outras regiões<br />
do Brasil, que as crianças não têm oportunidade de conhecerem, pois tanto na escola quanto no<br />
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Programação Cultural da 10a. Jornada de Extensão na UFPA – Extensão Universitária e Políticas Públicas<br />
seio familiar esse conhecimento já não é mais repassado. Com a modernidade e o avanço da<br />
tecnologia, a violência urbana, e muitos outros fatores, as brincadeiras que em décadas atrás as<br />
crianças praticavam, já não fazem parte da infância dos indivíduos. Portanto, esse repertório é<br />
para tentar resgatar um pouco desse conhecimento cultural.<br />
GRUPO PARAFOCLÓRICO ENCANTOS DO LUAMIM<br />
Direção Musical: Dangle Afonso e Gilberto Santos (Acadêmicos de Música)<br />
Coreografia: Alegria Soria ( bailarina e acadêmica de Pedagogia)<br />
Coordenação: Marcela Takeshita, Luciane Costa; Maria Miguelina da Conceição; Taís Leray da Silva<br />
(Acadêmicas de Serviço Social)<br />
Dançarinos: Ana Carla Nepomuceno, Luciana Aires Rosa, Tatiane Marcillene Costa, Eline da Silva<br />
Melo e Geovane Trindade Marques<br />
O grupo surgiu de uma iniciativa do projeto Ser Brasileiro, cujo público alvo são<br />
universitários ingressantes do Curso de Serviço Social, tendo como objetivo incentivar o<br />
conhecimento da formação do povo brasileiro através do estudo da arte e da cultura. A Oficina de<br />
Danças Folclóricas trata-se de atividade prevista no cronograma do projeto em que os alunos têm<br />
possibilidade de entrar em contato direto com expressões culturais, em especial as danças do<br />
Pará. O grupo existe há três meses e as atividades são desenvolvidas uma vez por semana, com o<br />
apoio dos acadêmicos de Música da UFPA e de uma coreógrafa voluntária.<br />
GRUPO DE TEATRO LUAMIM<br />
Peça Teatral: Trabalhar ou brincar? Dá para conciliar?<br />
Direção: Gleidson Pantoja (Artista Amador e acadêmico de Serviço Social)<br />
Coordenação: Walderney Cruz (Acadêmico de Serviço Social)<br />
Atores: Alice Andrade, Diogo Rodrigues, Douglas Santos, Francilléia França.<br />
A atividade artística no Programa Luamim tem como um de seus objetivos construir novas<br />
posturas que contribuam para o enfrentamento e superação de situações de vulnerabilidade<br />
social vivenciada no cotidiano de indivíduos moradores nos bairros Guamá e Terra Firme.<br />
A oficina de teatro visa a formação artística de crianças e adolescentes, estimulando-lhes<br />
visão critica da realidade e desenvolvendo-lhes mecanismos de defesa, enfrentamento e<br />
fortalecimento.<br />
Tem-se a expectativa de envolver professores, pais e outras pessoas da comunidade<br />
como expectadores, por se reconhecer a arte como poderoso mecanismo de intervenção nas<br />
diversas problemáticas vividas e trazidas pelos alunos participantes da oficina, desmistificando a<br />
idéia, ainda presente, de que a arte aliena o ser humano.<br />
A construção da peça Trabalhar ou brincar? Dá para conciliar? contou com a participação<br />
e interesse dos jovens atores.<br />
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Programação Cultural da 10a. Jornada de Extensão na UFPA – Extensão Universitária e Políticas Públicas<br />
Crianças participantes da Oficina de Teatro acompanhadas pelo instrutor Gleidson Pantoja (sentado) e coordenador<br />
das atividades Walderrney Cruz(em pé). Fotos do arquivo<br />
PERFORMANCE<br />
A história de Luamim, o curumim da Amazônia<br />
Autor, Diretor e Ator: Paulo Roberto Martins (poeta, fundador do Programa Luamim, em 1992)<br />
O Programa Luamim, fundado em 1992 como desdobramento político do poema homônimo de<br />
Paulo Martins, publicado em 1991, descreve a história de Luamim, uma criança que vive em situação de<br />
risco pessoal e social nas ruas de uma grande cidade.<br />
O Programa que, no ano corrente, recebeu o Selo Cultura Viva- 2ª edição, do Ministério da<br />
Cultura, como uma da 120 melhores iniciativas do Brasil, inscritas para o Prêmio, destina-se<br />
prioritariamente a crianças e adolescentes residentes nos bairros do Guamá e Terra Firme, com alto índice<br />
de migrantes do Nordeste paraense e do Nordeste do Brasil, residentes em áreas de ocupação, desprovidas<br />
não somente de equipamentos culturais, mas com precários equipamentos de saúde, saneamento e<br />
educação<br />
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Se você encontrar um dia<br />
uma noite<br />
um anjo frio e sujo,<br />
míngua* com ele,<br />
pode ser criança<br />
pode ser Luamim.<br />
Luamim menino<br />
moreno,<br />
medonho que nem pião<br />
que sonha<br />
sonhador,<br />
Luamim veio do campo<br />
para a cidade grande.<br />
Sonhando sujo, sem bando<br />
braços minguados de lua<br />
Luamim vive na rua<br />
dizem que vive voando<br />
Luamim tem asa,<br />
Lua,<br />
mas não tem casa<br />
“de verdade” Luamim não é anjo<br />
é criança,<br />
como pode viver Luamim?<br />
Programação Cultural da 10a. Jornada de Extensão na UFPA – Extensão Universitária e Políticas Públicas<br />
Paulo Martins em performance apresentada na II Jornada Científico-Cultural A Casa<br />
dos Luamins, em 2006. Fotos do Arquivo.<br />
Afaga a lua que passa do outro lado<br />
do mundo<br />
Luamim, um anjo urbano.<br />
Luamim arteiro<br />
artista,<br />
engraxate.<br />
Luamim “dá o brilho” no mundo.<br />
Um dia o vi despertando<br />
na praça-rua-mundo<br />
sorriso lindo atraente<br />
mas o que teve dentes brancos<br />
já não sorri que se aproveite<br />
Luamim tem vergonha<br />
caíram seus destes de leite...<br />
Assim vive Luamim<br />
na lua, do mundo,<br />
e dele contando estrelas<br />
que são poucas.<br />
Luamim diz que estrela do mundo é fria<br />
mais distante que as do céu<br />
que sempre vê de madrugada<br />
por isso dizem “vive na lua”<br />
esse menino,<br />
com frio,<br />
catando estrelas.<br />
Paulo Roberto Martins<br />
Poeta, jornalista, Mestre em Serviço Social<br />
Luamim quer saber<br />
quer saber se na escola também<br />
tem estrelas<br />
Luamim quer ver seu brilho<br />
ser, gente,<br />
que nem estrela-do-céu.<br />
Luamim vive no mundo da terra,<br />
mas prefere<br />
o que avista perto e puro<br />
Luamim ama a cidade,<br />
mas não pode ser seu anjo<br />
senão<br />
vira ‘anjo de verdade”<br />
Luamim não é anjo<br />
não pode ser<br />
anjo-da-guarda.<br />
Luamim tem medo de crescer<br />
grande feito cidade<br />
Luamim não quer crescer sem<br />
poder respirar profundo<br />
sem tamanho<br />
sem cor<br />
sem brilho.<br />
* Minguar- tornar-se pequeno,<br />
aproximar-se do pequeno, ou, no<br />
dizer de André Kisil, “descer ao chão e<br />
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perceber”. (Linguagem Viva)
Programação Cultural da 10a. Jornada de Extensão na UFPA – Extensão Universitária e Políticas Públicas<br />
Bolsistas e voluntários do Programa Luamim:peças interventivas na realidade. Foto do Arquivo.<br />
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