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Proposta de um sistema de medição de desempenho - IEM - Unifei

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possibilitem estabelecer comparações, avaliações <strong>de</strong> mudanças ocorridas em relação às metas<br />

<strong>de</strong>finidas como estratégicas, ou até mesmo resultados in<strong>de</strong>sejados. A análise <strong>de</strong>stes indicadores<br />

<strong>de</strong>mandará <strong>um</strong>a intervenção em relação aos resultados objetivando a correção e o controle<br />

evitando perdas maiores <strong>de</strong> tempo e esforços.<br />

Marccelli (2000) salienta que <strong>um</strong> Sistema <strong>de</strong> Indicadores <strong>de</strong> Desempenho não controla o<br />

<strong>de</strong>sempenho da organização como <strong>um</strong> todo, mas, quando usado corretamente, é <strong>um</strong>a importante<br />

ferramenta do Gerenciamento <strong>de</strong> Processos na busca pelo aperfeiçoamento. A administração <strong>de</strong>ve<br />

possuir <strong>um</strong> diferencial na obtenção <strong>de</strong> dados, pois como o processo é contínuo e cíclico, o<br />

monitoramento <strong>de</strong>ve funcionar preventivamente. O monitoramento facilitará o gerenciamento<br />

estratégico e as ações proativas na busca pela melhoria contínua.<br />

Segundo Correa (2004) boas medidas <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempenho <strong>de</strong>vem possuir as seguintes<br />

características:<br />

Ser <strong>de</strong>rivadas da estratégia e alinhadas com as priorida<strong>de</strong>s competitivas da operação;<br />

Ser simples <strong>de</strong> enten<strong>de</strong>r e usar;<br />

Prover feedback em tempo e <strong>de</strong> forma precisa;<br />

Ser baseada em quantida<strong>de</strong>s que possam ser influenciadas ou controladas pelo usuário ou por<br />

ele em conjunto com outros;<br />

Refletir o processo <strong>de</strong> negócio envolvido, ou seja, o cliente e o fornecedor envolvidos<br />

<strong>de</strong>veriam participar da <strong>de</strong>finição;<br />

Referir-se a metas específicas;<br />

Ser relevantes;<br />

Pertencer a <strong>um</strong> ciclo fechado completo <strong>de</strong> controle;<br />

Ser claramente <strong>de</strong>finidas;<br />

Ter impacto visual;<br />

Focalizar melhoramento;<br />

Manter seu significado ao longo do tempo;<br />

Ter propósito específico e <strong>de</strong>finido;<br />

Basear-se em fórmulas e bases <strong>de</strong> dados explícitos;<br />

Empregar razões mais que valores absolutos;<br />

Referir-se a tendências mais que a situações estáticas;<br />

Ser objetivas e não apenas opinativas e<br />

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