Proposta de um sistema de medição de desempenho - IEM - Unifei

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Sim Não 10. O SMD permite um monitoramento próativo dos pontos críticos da gestão educacional Sim Não 11. Você gostaria de fazer algum comentário sobre o SMD da faculdade? Sim Não Se sim, qual?_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________ 116
ANEXO B Descrição do questionário: Protocolo de Pesquisa Nome:___________________________________________________ Função: _________________________________________________ Data da realização da pesquisa: ___/___/___ Questões 1. Você conhece a ferramenta Sistema de Medição de Desempenho (SMD)? Sim Não 2. Você participou do processo de elaboração do SMD para a Faculdade? Sim Não 3. Os recursos (humanos e materiais) utilizados na elaboração do SMD foram apropriados? completa aprovação, aprovação, neutralidade, Desaprovação incompleta desaprovação. 4. Você considera o SMD elaborado importante para a melhoria da gestão da faculdade? completa aprovação, aprovação, neutralidade, Desaprovação incompleta desaprovação. 5. As dimensões abordadas no SMD estão coerentes com a avaliação dos órgãos responsáveis (MEC) completa aprovação, aprovação, neutralidade, Desaprovação incompleta 6. O SMD permite a faculdade um monitoramento eficaz dos processos educacionais completa aprovação, aprovação, neutralidade, Desaprovação incompleta desaprovação. desaprovação. 7. O SMD abrange os critérios de avaliação dos cursos (organização didático-pedagógico, corpo-docente e instalações) completa aprovação, aprovação, neutralidade, Desaprovação incompleta desaprovação. 117
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