Fatores Associados ao Sucesso Escolar - Fundação Itaú Social

Fatores Associados ao Sucesso Escolar: Levantamento, Classificação e Análise
dos Estudos Realizados no Brasil
Capítulo V. Considerações Finais
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Fundação Itaú Social
Elaborado por Fabiana de Felicio
Com o objetivo principal de auxiliar na tomada de decisões e na formulação de políticas voltadas à
educação básica, esse projeto buscou fazer uma ponte entre os estudos acadêmicos e os gestores
educacionais, agrupando os resultados encontrados na literatura sobre a para os fatores associados
ao sucesso escolar.
Sem a pretensão de definir o que é bom e o que é ruim para ser implementado nas escolas e sem
tirar conclusões sobre os melhores meios de elevar os resultados escolares, este relatório um
levantamento de pesquisas sobre a relação entre os atributos e o sucesso escolar no Brasil, e
apresenta todos os resultados encontrados para cada fator. Além disso, apresenta a possibilidade de
verificar o nível de exigência e de qualidade da metodologia que foi utilizada para obtenção de tais
resultados.
Dessa maneira, oferece aos interessados no tema a possibilidade de utilizar-se dos resultados de
pesquisas acadêmicas para tirarem suas próprias conclusões, levando em consideração,
conjuntamente, a realidade a que estão expostos e os recursos financeiros, físicos e humanos que
têm disponíveis.
Para atender, ainda, a interesses recentes dos gestores em questões novas no Brasil, que ainda não
foram abordadas nos estudos nacionais levantados, fez-se um pequeno levantamento internacional e
foram apresentados os resultados obtidos para algumas políticas em outros países.
Espera-se com isso, principalmente, atualizar os gestores educacionais brasileiros com os resultados
do que vem sendo estudado no Brasil sobre a educação brasileira e, se possível, subsidiar as
tomadas de decisão sobre investimento em educação, com base em resultados científicos sobre o
tema.