Fatores Associados ao Sucesso Escolar - Fundação Itaú Social

Fatores Associados ao Sucesso Escolar: Levantamento, Classificação e Análise
dos Estudos Realizados no Brasil
14%
57%
0%
29%
Gráfico 32 - Relação entre trabalhar (trabalha e estuda/ só estuda) e
desempenho escolar (7 análise)
IV.3.2. Fatores Familiares Associados ao Fluxo Escolar
31 - 64
Positivo significativo
Positivo não-significativo
Negativo significativo
Negativo não-significativo
Inconclusivo
Nulo
Fundação Itaú Social
Elaborado por Fabiana de Felicio
Nos caso dos fatores familiares relacionados ao fluxo escolar, as análises podem ser separadas em
dois grupos. No primeiro, os fatores que foram relacionados nos estudos à taxa de aprovação. Para
esses, foram analisados os fatores: (i) Escolaridade da mãe; (ii) Tipo de família (morar com pai e
mãe) e; (iii) Condição de trabalho (trabalhar e estudar/ só trabalhar).
A escolaridade da mãe apresentou relação positiva e significativa com a taxa de aprovação em três
casos estudados e no quarto foi encontrado resultado não significativo, apesar de também positivos.
O fato de morar com pai e mãe no domicílio está relacionado positivamente à taxa de aprovação,
sendo estatisticamente significativo em dois dos três estudos levantados. Já trabalhar e estudar tem
relação negativa com a aprovação nos dois estudos encontrados, porém os resultados não se
mostraram significativos.
Nos segundo grupo de variáveis estão os fatores relacionados à taxa de reprovação. Além das
variáveis anteriores foi analisada ainda a relação entre o nível sócio-econômico e esse resultado
escolar.
75%
25%
Gráfico 33 - Relação entre escolaridade da mãe e taxa de
aprovação (4 análises)
67%
33%
Gráfico 34 - Relação entre tipo de família (morar com pai e
mãe/ demais casos) e taxa de aprovação (3 análises)