I AVA ESP LP 7ª SÉRIE EF 2006 - Arquidiocese de BH

SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA
MANTENEDORA DA PUC PUC Minas Minas Minas E DO
COLÉGIO COLÉGIO SANTA SANTA MARIA
MARIA
DATA: 06 / 05 / 2006 UNIDADE
7ª SÉRIE/EF – I AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA
ALUNO: TURMA: Nº:
VALOR: 08 CORRETOR: RESULTADO:
Leia e faça as questões 01 a 03.
O O velho velho e e e o o mar
mar
Ele era um velho que pescava sozinho em em seu seu barco, barco, na na Gulf Gulf Gulf Gulf Stream Stre Stre Stream.
am am . Havia Havia oitenta oitenta e e quatro quatro dias dias dias que que não
não
apanhava nenhum peixe. Nos primeiros quarenta, levara em em sua sua sua companhia companhia um um garoto garoto para para auxiliá auxiliá-lo. auxiliá lo. Depois
Depois
disso, disso, os os pais pais do do garoto, garoto, convencidos convencidos de de que que o o velho velho se se tornara tornara salao, salao salao salao , isto isto isto é, é, um um azarento azarento da da pior pior espécie,
espécie,
pus puseram pus
eram eram o o filho filho para para trabalhar trabalhar noutro noutro barco, barco, que que trouxera trouxera três três bons bons peixes peixes em em apenas apenas uma uma semana. semana. O O garoto
garoto
ficava ficava triste triste ao ao ver ver o o velho velho regressar regressar todos todos os os dias dias com com a a embarcação embarcação vazia vazia e e ia ia sempre sempre ajudá ajudá-lo ajudá ajudá lo a a carregar
carregar
os os rolos rolos de de linha, linha, ou ou o o gancho gancho e e o o arpão, arpão, oou
o u ainda a vela que estava enrolada à volta do mastro. A A vela vela fora
remendada remendada em em vários vários vários pontos pontos com com com velhos velhos sacos sacos de de farinha farinha e, e, assim assim enrolada, enrolada, enrolada, parecia parecia parecia a a bandeira bandeira de de uma uma derrota
derrota
permanente.
permanente.
O O O velho velho velho pescador pescador era magro e e e seco, e e e tinha tinha tinha a a parte parte posterior posterior posterior do do do pescoç pescoço pescoç o vincada vincada de de profundas profundas profundas rugas. rugas. As
As
manchas manchas escuras escuras que que os os raios raios do do sol sol sol produzem produzem produzem sempre, sempre, nos nos mares mares mares tropicais, tropicais, enchiam enchiam-lhe enchiam lhe lhe o o rosto,
rosto,
estendendo estendendo-se estendendo se se ao ao ao longo longo dos dos braços, braços, e e e suas suas suas mãos mãos estavam estavam cobertas cobertas de cicatrizes fundas, causadas pela
fricção fricção das das linhas linhas ásperas ásperas eenganchadas
ee
nganchadas em em pesados pesados e e enormes peixes. Mas nenhuma nenhuma destas destas cicatrizes cicatrizes era
era
recente. recente.
recente.
Tudo Tudo Tudo o o que que nele nele existia existia era era velho, velho, com com exceção exceção dos dos olhos olhos que que eram eram da da cor cor do do mar, mar, alegres alegres e e indomáveis.
indomáveis.
— Santiago Santiago — disse disse-lhe disse lhe o o garoto garoto quando quando quando desciam desciam do do banco banco banco de de areia areia para para onde onde o o barco barco barco fora fora puxado puxado —, ,
eu eu gostaria gostaria de de de tornar tornar a a sair sair com com você. você. Tenho Tenho ganho ganho algum algum dinheiro. dinheiro. dinheiro.
O O O velho velho ensinara ensinara o o garoto garoto a a pescar pescar e e por por por isso isso ele ele o o adorava.
adorava.
— Não Não — respondeu respondeu-lhe respondeu lhe o o velho. velho. — Você Você está está num num barco barco de de sorte. sorte. Fique Fique com com com eles.
eles.
— Mas Mas lembre lembre-se lembre se daque daquela daque la vez em que passamos mais de oitenta dias sem apanhar coisa coisa alguma alguma e e depois
depois
pescamos pescamos dos dos grandes, grandes, todos todos os os dias, dias, durante durante três três semanas.
semanas.
— Lembro Lembro-me Lembro me muito muito bem bem — tornou tornou o o velho. velho. velho. — E E sei sei que que no no período período de de má má sorte sorte você você não não me me abandonou
abandonou
nem nem duvidou duvidou de de mim.
mim.
— Foi Foi papai papai quem quem me me fez fez mudar mudar de de barco. barco. Ainda Ainda sou sou um um garoto garoto e e tenho tenho de de obedecer obedecer a a ele.
ele.
— Eu Eu sei sei sei — concordou concordou o o velho. velho. — É É natural. natural. (...)
(...)
Sentaram Sentaram-se Sentaram se na na Esplanada Esplanada e e alguns alguns pescadores pescadores começaram começaram a a fazer fazer troça do velho, mas ele não se
zangou. zangou. Outros, Outros, os os de de mais mais iidade,
i dade, olharam olharam olharam para para para ele ele e sentiram sentiram-se sentiram
se se tristes. tristes. tristes. Mas Mas não não o o demonstraram demonstraram e
e
continuaram continuaram conversando, conversando, sem sem lhe lhe dar dar importância, importância, sobre sobre as as as correntes correntes e e as as profundidades profundidades profundidades a a a que que tinham tinham
tinham
descido as as suas linhas, sobre o bom tempo tempo e e as coisas coisas que que tinham tinham visto visto ou ou feito feito dura durante dura durante
nte o o dia. dia. Os Os pescadores
pescadores
que que nesse nesse dia dia haviam haviam sido sido sido bem bem-sucedidos bem sucedidos tinham tinham chegado chegado e e limpado limpado os os espadartes, espadartes, levando levando-os levando
os estendidos estendidos ao
ao
comprido comprido comprido sobre sobre sobre duas duas tábuas tábuas — dois dois dois homens homens sustentavam sustentavam sustentavam a a a ponta ponta ponta de de cada cada tábua tábua — para para para o o o armazém armazém de de peixes, peixes,
peixes,
onde onde ficavam ficavam à à espera espera dde
d e que que o o transporte transporte frigorífico frigorífico frigorífico os levasse para o mercado em em Havana. Havana. Havana. (...) (...)
(...)
HEMINGWAY, Ernest. O O velho velho e e o o mar. mar. 57 ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2005.
1
01. Como era o relacionamento entre o velho e o menino? Justifique com elementos do texto.
02. Os pescadores tiveram diferentes atitudes com o velho Santiago. Explique como eles manifestaram
essas atitudes.
03. A vida do velho Santiago sempre foi difícil e sofrida. Como o narrador demonstra isso ao longo do
texto?
04. Sobre as obras da etapa, faça o que se pede:
a) Leia:
A vela fora remendada em vários pontos com velhos sacos de farinha e, assim enrolada,
parecia parecia a a bandeira bandeira de de de uma uma derrota derrota permanente permanente.
permanente
Relacione a passagem destacada aos acontecimentos ocorridos com o velho Santiago, após
pescar o grande espadarte. (0,6)
b) Os protagonistas Santiago e D’Artagnan apresentam comportamentos que ora se aproximam, ora
se contradizem no que diz respeito à coragem, à perseverança e ao significado da derrota.
Exemplifique tais comportamentos em cada um desses personagens. (1,2)
2
0,5
0,5
0,6
1,8

05. I. Leia a tira:
a) Classifique o sujeito dos verbos destacados e justifique.(0,4)
b) Escreva a função sintática do termo sublinhado em: ... levaram meu DVD. (0,2)
II. Leia o anúncio:
Qual o objetivo do anunciante ao empregar esse tipo de predicado? (0,2)
3
Observe que todos os verbos
destacados nas orações da parte
superior do anúncio são
significativos (transitivos).
A partir desses verbos, qual é
a classificação dos predicados?
(0,2)
III. Na linguagem coloquial, é comum o emprego do verbo ter como impessoal, no lugar do verbo
haver, como se percebe na frase: Tem jogador que ainda não abriu uma conta no Santander
Banespa.
Classifique o sujeito da oração destacada. (0,2)
Qual é a predicação do verbo ter? Justifique.(0,4)
Veja, mar. 2006.
Folha de São Paulo, fev. 2003.
1,6
06. Leia:
— Eu sei como curá-las. Durante a noite cuspi qualquer
coisa de estranho e senti que algo se partiu no meu peito.
— Cure isso também — disse o garoto. — Deite-se, meu
velho, que eu vou buscar a sua camisa lavada. E alguma coisa
para comer.
— Traga alguns jornais dos dias em que andei pelo mar
— pediu o velho.
— Preciso curá-lo quanto antes, pois ainda tenho muito
que aprender e você pode me ensinar. Sofreu muito?
— Bastante — respondeu o velho.
— Trago já os jornais e comida — disse o garoto. —
Descanse bem, meu velho. Irei também à drogaria buscar
qualquer coisa para as suas mãos...
Quando saiu para a rua e a caminho da aldeia, o garoto
começou a chorar. (...)
Lá em cima, na cabana, o velho estava dormindo de
novo, com o rosto escondido num monte de jornais que lhe
serviam de almofada. O garoto estava sentado a seu lado,
observando-o. O velho sonhava com leões.
HEMINGWAY, Ernest. O velho e o mar. 57 ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2005. Pescadores. Santa Rosa
O final do livro O Velho e o Mar apresenta o desfecho em aberto, ou seja, o leitor não tem certeza
de como a história do velho Santiago continuará, conforme se percebe no fragmento acima. Redija
uma história que dê continuidade à obra. O que aconteceu com Santiago? E com Manolin? Lembre-se
de que não é necessário o título nessa proposta.
PVSV/RCV/VAMR/gmf
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