FREUD, Sigmund. Obras Completas (Cia. das Letras) – Vol. 14

princípios econômicos da ciência, essa explicação teria a preferência diante de
uma outra, que não pode bastar sem hipóteses novas e estranhas.
Neste ponto, permitam-me chamar a atenção para o fato de que na atual literatura
psicanalítica as controvérsias se fazem habitualmente segundo o princípio
de pars pro toto [tomar a parte pelo todo]. De um conjunto altamente composto
se retira uma parte dos fatores atuantes, proclama-se que é a verdade e
em seu favor se contradiz a outra parte e o todo. Olhando mais atentamente a
que grupo de fatores coube a preferência, vê-se que é aquele que contém o já
conhecido de outra fonte, ou o que mais dele se aproxima. Em Jung é, então, a
atualidade e a regressão, em Adler os motivos egoístas. Mas é relegado e rejeitado
como erro precisamente aquilo que é novo e peculiar na psicanálise. Desse
modo são rechaçados mais facilmente os avanços revolucionários da incômoda
psicanálise.
Vale destacar que nenhum dos fatores aduzidos pela concepção rival para a
compreensão das cenas infantis necessitava ser apresentado por Jung como
novidade. O conflito atual, o afastamento da realidade, a satisfação substituta
na fantasia, a regressão ao material do passado, tudo isso, na mesma conjunção,
talvez com pequena mudança de terminologia, constituiu desde sempre
boa parte de minha teoria. Não era o todo, apenas a parte das causas que,
partindo da realidade, atua na formação da neurose em direção regressiva. Ao
lado disso, deixei lugar para uma outra influência progressiva, que atua desde
as impressões infantis, que aponta o caminho à libido que se retrai ante a vida,
e permite compreender a regressão à infância, de resto inexplicável. Segundo a
minha concepção, os dois fatores atuam conjuntamente na formação de sintomas;
mas uma atuação conjunta anterior me parece igualmente significativa.
Sustento que a influência da infância já se faz sentida na situação inicial da formação
da neurose, na medida em que também determina, de modo decisivo, se e em
que ponto o indivíduo fracassa ao lidar com os problemas reais da vida.
O que está em disputa, portanto, é a significação do fator infantil. A tarefa
consiste em achar um caso que, sem qualquer margem para a dúvida,
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