FREUD, Sigmund. Obras Completas (Cia. das Letras) – Vol. 14

explicação o lançamento para fora, através da janela. Esse “para fora”, no entanto,
parece ser parte essencial da ação mágica, tendo origem no sentido
oculto da mesma. A nova criança deve ser levada embora, possivelmente pela
janela, porque veio pela janela. Toda a ação equivaleria, desse modo, à reação
verbal já nossa conhecida, de uma criança que, ao ser informada que a cegonha
lhe trouxera um irmãozinho. “Diga para levar ele de volta!”, foi sua resposta.
Ao mesmo tempo, não ignoramos como é arriscado — sem falar das incertezas
internas — basear a interpretação de um ato infantil numa única analogia.
Por isso retive durante anos minha concepção da ligeira cena de Poesia e
verdade. Um dia, veio-me um paciente que iniciou a análise com as seguintes
afirmações, registradas literalmente:
“Sou o mais velho de oito ou nove irmãos. 2 Uma de minhas primeiras
recordações é de meu pai contando sorridente, sentado em sua cama, de pijamas,
que eu havia ganhado um irmão. Na época eu tinha três anos e nove
meses; é a diferença de idade entre mim e o meu irmão seguinte. E sei que
numa ocasião, pouco tempo depois (ou foi um ano antes?), 3 joguei pela
janela, na rua, vários objetos, escovas — ou foi somente uma escova? —,
sapatos e outras coisas. Tenho outra lembrança, ainda anterior a essa.
Quando tinha dois anos, eu e meus pais pernoitamos num quarto de hotel
em Linz, a caminho do Salzkammergut. Eu estava tão inquieto durante a
noite, fazendo tamanho barulho, que meu pai teve que bater em mim.”
Com essa declaração, desapareceram-me quaisquer dúvidas. Quando,
numa situação analítica, duas coisas são apresentadas uma logo após a outra,
como num só fôlego, devemos interpretar essa proximidade como uma relação.
Era como se o paciente tivesse dito: “Porque soube que ganhei um
irmão, joguei depois aqueles objetos na rua”. O lançamento das escovas, sapatos
etc. deve ser percebido como reação ao nascimento do irmão. Também não
é algo adverso que os objetos lançados fora, nesse caso, não tenham sido
pratos, mas outras coisas, provavelmente as que o garoto podia alcançar… O
arremesso para fora (para a rua, pela janela) demonstra ser o elemento
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