recanto, encanto, saudade... um pouco do muito que te dei - WebEduc

CONTEXTUALIZAÇÃO
As pessoas envelhecem de forma coerente com a história de suas vidas. O
idoso é um ser cultural, é o resultado de toda uma cultura e hábitos de vida de um país.
No entanto, o envelhecimento ainda é muito contaminado por preconceitos e um dos
motivos é que, num sistema capitalista, a pessoa deixa de ser interessante à medida
que deixa de produzir. Nesse momento, muitos nem se lembram que se este país
existe é em função das pessoas mais velhas que o construíram.
O educador Paulo Freire já ponderava que a sociedade pode tornar o idoso um
encargo ou um patrimônio, dependendo das condições que lhe forem proporcionadas
ao longo da vida, condições essas que não se limitam a satisfação das necessidades
materiais, mas incluem oportunidades de desenvolvimento cultural e espiritual em cada
estágio da vida. Envelhecer é um triunfo, mas para gozar a velhice é preciso dispor de
políticas adequadas que garantam um mínimo de condições de qualidade de vida para
os que chegam lá.
O Brasil passou a se preocupar com o envelhecimento da população muito
tardiamente (a partir da década de 70), em função do significativo crescimento da faixa
etária acima de 60 anos (a previsão é de que em 2025 o Brasil ocupe o 6º lugar
mundial de população idosa). Diante disso, faz-se necessário estabelecer que a
Política Nacional do Idoso cumpra o objetivo de assegurar os direitos sociais das
pessoas idosas, criando condições para promover sua autonomia, integração e
participação efetiva na sociedade.
Contudo, os currículos escolares precisam se adequar a essa nova realidade
brasileira, incluindo conteúdos voltados ao processo de envelhecimento, valorização do
idoso e o estudo do Estatuto do Idoso, transformado em Lei n° 10.741 em 1º de
outubro de 2003. Só assim a formação do cidadão será voltada para um processo de
mudança do comportamento com relação a pessoa idosa, de forma a eliminar os
muitos preconceitos existentes.
O reconhecimento dos direitos do cidadão quando envelhece é um fato novo e
precisa ser amplamente divulgado, debatido e compreendido dentro do espaço escolar,
tornando a sala de aula um lugar dinâmico, vivo, de socialização de muitos saberes
que conduzam a uma nova conscientização social e a uma nova mentalidade sobre o
envelhecimento.
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