recanto, encanto, saudade... um pouco do muito que te dei - WebEduc
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AVALIAÇÃO<br />
Ainda <strong>que</strong> <strong>muito</strong>s <strong>te</strong>çam comentários e elaborem conclusões pessimistas <strong>que</strong><br />
invalidam o sis<strong>te</strong>ma educacional brasileiro, há a<strong>que</strong>les <strong>que</strong> lutam por sua melhoria e<br />
validação. Ao desl<strong>um</strong>brarmos os fracassos, por vezes nos es<strong>que</strong>cemos de a<strong>te</strong>ntar para<br />
os pe<strong>que</strong>nos gestos e atitudes <strong>que</strong> fazem da escola <strong>um</strong> espaço vivo, dinâmico e<br />
múltiplo.<br />
O projeto descrito aqui atingiu os objetivos propostos e c<strong>um</strong>priu com as ações<br />
planejadas, tornan<strong>do</strong> possível <strong>um</strong> trabalho in<strong>te</strong>rdisciplinar volta<strong>do</strong> para a formação<br />
ética e cidadã <strong>do</strong>s indivíduos, baseada na compreensão da importância da construção<br />
de <strong>um</strong>a sociedade capaz de agregar novos papéis e significa<strong>do</strong>s para a vida na idade<br />
avançada.<br />
O grande envolvimento da comunidade escolar na arrecadação de agasalhos e<br />
na a<strong>do</strong>ção simbólica de <strong>um</strong> <strong>do</strong>s i<strong>do</strong>sos mostra <strong>que</strong> a sociedade não está alheia a essa<br />
problemática, mas <strong>que</strong> faltam ações mais concretas de to<strong>do</strong>s para <strong>que</strong> a realidade<br />
mude. Investir no processo de formação e conscientização <strong>do</strong>s alunos é o <strong>que</strong> <strong>te</strong>mos<br />
de mais urgen<strong>te</strong> e pruden<strong>te</strong> a se fazer hoje, objetivan<strong>do</strong> <strong>um</strong>a mudança social a partir<br />
da base da sociedade: as crianças.<br />
O fato de a população estar envelhecen<strong>do</strong> pode significar <strong>um</strong>a possibilidade de<br />
amadurecimento <strong>do</strong>s atos e das relações sociais, econômicas, culturais e espirituais da<br />
h<strong>um</strong>anidade em geral, o <strong>que</strong> pode contribuir em <strong>muito</strong> para paz e o desenvolvimento<br />
globais no século XXI e a escola não pode ficar alheia aos problemas <strong>que</strong> influenciam<br />
a formação <strong>do</strong>s alunos.<br />
Sen<strong>do</strong> a sala de aula <strong>um</strong> espaço complexo, contraditório, cultural, histórico e<br />
múltiplo, é fundamental <strong>que</strong> a nova geração seja engajada em causas sociais como<br />
esta, sen<strong>do</strong> o professor o in<strong>te</strong>rmediário entre o aluno e o processo de apropriaçãoprodução<br />
<strong>do</strong> saber como condição indispensável a <strong>um</strong>a participação organizada e ativa<br />
na sociedade a qual per<strong>te</strong>nce.<br />
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