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educação popular em saúde no recife - Centro de Pesquisas Aggeu ...

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O art. 198 da Constituição diz termos “direito ao atendimento integral, com<br />

priorida<strong>de</strong> para as ativida<strong>de</strong>s preventivas, s<strong>em</strong> prejuízo dos serviços assistenciais”.<br />

(RECIFE, 2007, p. 6).<br />

A política <strong>de</strong> Atenção Básica, segundo a Portaria Nº 648/GM <strong>de</strong> 28 <strong>de</strong> março<br />

<strong>de</strong> 2006, caracteriza-se “por um conjunto <strong>de</strong> ações <strong>de</strong> <strong>saú<strong>de</strong></strong>, <strong>no</strong> âmbito individual e<br />

coletivo, que abrang<strong>em</strong> a promoção e a proteção da <strong>saú<strong>de</strong></strong>, a prevenção <strong>de</strong> agravos,<br />

o diagnóstico, o tratamento, a reabilitação e a manutenção da <strong>saú<strong>de</strong></strong>”. (BRASIL,<br />

2006).<br />

O capítulo I da Atenção Básica, it<strong>em</strong> 1 que trata dos princípios gerais, <strong>de</strong><br />

acordo com os preceitos do SUS t<strong>em</strong> a <strong>saú<strong>de</strong></strong> da família como estratégia prioritária e<br />

Consi<strong>de</strong>ra o sujeito <strong>em</strong> sua singularida<strong>de</strong>, na complexida<strong>de</strong>, na<br />

integralida<strong>de</strong> e na inserção sócio-cultural e busca a promoção<br />

<strong>de</strong> sua <strong>saú<strong>de</strong></strong>, a prevenção e tratamento <strong>de</strong> doenças e a<br />

redução <strong>de</strong> da<strong>no</strong>s ou sofrimentos que possam comprometer<br />

suas possibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> viver <strong>de</strong> modo saudável (BRASIL,<br />

2006).<br />

Dentre as 10 características do processo <strong>de</strong> trabalho das equipes da Atenção<br />

Básica, <strong>de</strong>staco as seguintes: <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> ações educativas que possam<br />

interferir <strong>no</strong> processo <strong>de</strong> <strong>saú<strong>de</strong></strong>-doença da população e ampliar o controle social na<br />

<strong>de</strong>fesa da qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida; <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> ações focalizadas sobre os grupos<br />

<strong>de</strong> risco e fatores <strong>de</strong> risco comportamentais, alimentares e/ou ambientais, com a<br />

finalida<strong>de</strong> <strong>de</strong> prevenir o aparecimento ou a manutenção <strong>de</strong> doenças e da<strong>no</strong>s<br />

evitáveis e <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> ações intersetoriais, integrando projetos sociais e<br />

setores afins, voltados para a promoção da <strong>saú<strong>de</strong></strong> (BRASIL, 2006).<br />

Ainda <strong>em</strong> relação, à Portaria Nº 648/GM <strong>de</strong> 28 <strong>de</strong> março <strong>de</strong> 2006, <strong>de</strong>ntre os<br />

princípios gerais da Estratégia <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong> da Família encontra-se: “<strong>de</strong>senvolver<br />

ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> acordo com o planejamento e a programação realizados com base <strong>no</strong><br />

diagnóstico situacional e tendo como foco a família e a comunida<strong>de</strong>” (BRASIL,<br />

2006).<br />

No capítulo II das especificida<strong>de</strong>s da estratégia <strong>de</strong> <strong>saú<strong>de</strong></strong> da família It<strong>em</strong> III,<br />

anexo I das atribuições dos profissionais das ESF está “<strong>de</strong>senvolver ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

promoção da <strong>saú<strong>de</strong></strong>, prevenção das doenças e <strong>de</strong> agravos, e <strong>de</strong> vigilância à <strong>saú<strong>de</strong></strong>,<br />

por meio <strong>de</strong> visitas domiciliares e <strong>de</strong> ações educativas individuais e coletivas <strong>no</strong>s<br />

domicílios e na comunida<strong>de</strong>, mantendo a equipe informada, principalmente a<br />

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