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Fis05 - Eletrostática e Eletromagnetismo - Michael2M

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PV2D-07-FIS-54<br />

a) Determine a diferença de potencial entre os pontos<br />

A e B (U AB ), entre os ponto B e C (U BC ) e entre os<br />

ponto A e C (U AC ).<br />

b) Determine a força elétrica que age sobre a carga<br />

pontual q = 3 · 10 –6 C, colocada no ponto A deste<br />

campo elétrico.<br />

c) Determine o trabalho realizado pelo campo elétrico<br />

quando a carga pontual do item (b) for transportada<br />

do opnto A até o ponto B.<br />

d) Determine o trabalho realizado pelo campo elétrico<br />

quando a carga pontual do item (b) for transportada<br />

do ponto A até o ponto C.<br />

306. UEM-PR<br />

O campo elétrico entre duas placas condutoras vale<br />

E = 2,0 · 104 N/C e a distância entre elas é d = 7,0 mm.<br />

Suponha que um elétron (qe = 1,6 · 10 –19 C e<br />

me = 9,1 · 10 –31 kg) seja liberado em repouso nas<br />

proximidades da placa negativa. Com base na situação<br />

descrita, assinale o que for correto.<br />

01. A força F que atuará sobre o elétron terá a mesma<br />

direção e sentido do campo elétrico.<br />

02. O módulo da força F que atuará sobre o elétron é<br />

igual a 3,2 · 10 –15 N.<br />

04. Sabendo-se que o peso do elétron é desprezível<br />

em comparação com a força elétrica que atuará<br />

sobre ele, pode-se afirmar que o movimento do<br />

elétron será retilíneo uniformemente variado e<br />

que o módulo da aceleração adquirida por ele é<br />

3,5 · 1015 m/s2 .<br />

08. O tempo que o elétron gastará para ir de uma placa<br />

a outra será 4,0 · 10 –9 s.<br />

16. A velocidade do elétron ao chegar à placa positiva<br />

é 14,0 · 106 m/s.<br />

32. A diferença de potencial entre as placas é 140 V.<br />

64. O trabalho que o campo elétrico realiza sobre o<br />

elétron, ao deslocá-lo da placa negativa para a<br />

placa positiva, é 2,24 · 10 –18 N · m.<br />

Some os itens corretos.<br />

307. Unicamp-SP<br />

A durabilidade dos alimentos é aumentada por meio<br />

de tratamentos térmicos, como no caso do leite longa<br />

vida. Esses processos térmicos matam os microorganismos,<br />

mas provocam efeitos colaterais indesejáveis.<br />

Um dos métodos alternativos é o que utiliza campos<br />

elétricos pulsados, provocando a variação de potencial<br />

através da célula, como ilustrado na figura abaixo.<br />

A membrana da célula de um microorganismo é<br />

destruída se uma diferença de potencial de ∆Vm = 1 V<br />

é estabelecida no interior da membrana, conforme<br />

a figura a seguir.<br />

a) Sabendo-se que o diâmetro de uma célula é de<br />

1 µm, qual é a intensidade do campo elétrico<br />

que precisa ser aplicado para destruir a membrana?<br />

b) Qual é o ganho de energia em eV de um elétron<br />

que atravessa a célula sob a tensão aplicada?<br />

308. ITA-SP<br />

Em uma impressora a jato de tinta, gotas de certo<br />

tamanho são ejetadas de um pulverizador em movimento,<br />

passam por uma unidade eletrostática onde<br />

perdem alguns elétrons, adquirindo uma carga q, e, a<br />

seguir, deslocam-se no espaço entre as placas planas<br />

paralelas eletricamente carregadas, pouco antes da<br />

impressão. Considere gotas de raio igual a 10 µm<br />

lançadas com velocidade de módulo v = 20 m/s entre<br />

placas de comprimento igual a 2,0 cm, no interior das<br />

quais existe um campo elétrico vertical uniforme, cujo<br />

módulo é E = 8,0 · 10 4 N/C (veja figura). Considerando<br />

que a densidade da gota seja de 1.000 kg/m 3 e sabendo-se<br />

que a mesma sofre um desvio de 0,30 mm<br />

ao atingir o final do percurso, o módulo da sua carga<br />

elétrica é de:<br />

a) 2,0 · 10 –14 C<br />

b) 3,1 · 10 –14 C<br />

c) 6,3 · 10 –14 C<br />

d) 3,1 · 10 –11 C<br />

e) 1,1 · 10 –10 C<br />

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