Avaliação – História

1. Leia com atenção e responda às questões:
Como vamos chegar à Índia
Sem o oceano enfrentar?
O que fazer com nossos medos
Se um monstro nos atacar?
Se a viagem é perigosa
Demorada também será
O que acharemos pelo caminho
Com certeza compensará
Há tanto pra conhecer,
Há tanto pra explorar!
Basta os olhos abrir,
E com o ouvido escutar.
Avaliação – História
a) Sobre o quem o texto está falando?
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b) Que perigos eles encontraram?
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c) Aonde eles queriam chegar? Por quê?
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d) Aonde eles chegaram?
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e) Que produto foi explorado inicialmente pelos portugueses?
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2. Relacione as colunas:
(1) Foram os pioneiros das grandes viagens
marítimas
(2) Não se arriscavam a ir muito longe pelo
Oceano Atlântico.
(3) Lugar mais distante alcançado pelos
europeus, viajando pelo mar.
(4) Permitiram que diferentes povos
espalhados pelo mundo pudessem trocar
produtos e conhecimentos.
Avaliação – História
( ) Europeus
( ) Viagens marítimas
( ) Portugueses
( ) Norte da África
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Avaliação – História
3. Observe no mapa as regiões da Costa Africana, onde há cerca de 550 anos os portugueses
fizeram os primeiros contatos com seus povos. Encontre o nome de cada região no diagrama.
c a b o v e r d e x q t z l t
q w e k l i p k p l s g o f d
g h k o k j r j p j l m l p l
p b m k w y s ã o t o m é q a
z c g h y m g x l d n p l k h
f b u k j h g r f c r c f p a
m q i y h x m j o p q z a u b
t f n q z t n r p n b o q k e
q u é n b v f t q z o p l m t
b w b i k m a d e i r a c v b
h u i k l r f g h u i k o l o
c a b o d a b o a k s p w u i
j n s k r f e s p e r a n ç a
h k a l q j i k j y t f y h d
a d u g b h p r í n c i p e o
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4. Preencha as lacunas:
Avaliação – História
a) Para navegar pelos oceanos os portugueses orientavam-se pelo ___________ e por outras
estrelas e também por um instrumento chamado ____________, que permite informar em que
____________ estão navegando.
b) Este instrumento indica os pontos _______________ e possui uma agulha imantada que
sempre aponta para o _____________.
5. Escreva V para verdadeiro e F para falso:
( ) a) Na sociedade portuguesa, por volta de 500 anos atrás, o rei, nobres, grandes comerciantes
e dirigentes da Igreja Católica eram os mais poderosos.
( ) b) Não havia grupos de menor poder como lavradores, artesãos, marinheiros e pequenos
comerciantes.
( ) c) Quando os portugueses chegaram, muitos estavam maltratados, sujos e doentes devido à
longa viagem. Muitas vezes eram os escravos que os recebiam e os alimentavam.
( ) d) O objetivo principal da Coroa Portuguesa com a ocupação de suas terras americanas era
produzir e vender mercadorias valorizadas na Europa, pois assim obteriam grandes lucros.
( ) e) Para atingir esse objetivo, era necessário plantar, construir fortalezas, portos e vilas. Este
trabalho pesado ficou por conta dos nobres.
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6. Observe as imagens e responda:
Avaliação – História
a) Qual das imagens retrata a paisagem do Brasil antes da chegada dos portugueses no ano de
1500?
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b) Qual destas imagens retrata a paisagem que sofreu maior intervenção humana?
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Avaliação – História
7. a) Um dos primeiros atos dos portugueses após a chegada às terras brasileiras foi:
( ) Expulsar os índios.
( ) Levar os índios para Portugal.
( ) Rezar uma missa.
b) Os jesuítas circulavam pelas terras do Brasil realizando:
( ) Festas.
( ) Passeios.
( ) Batismos, casamentos e enterros.
c) Os índios estudavam em locais organizados pelos padres. Como se chamavam estes locais?
( ) Aldeamentos.
( ) Escolas.
( ) Salas de aula.
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8. Complete o diagrama:
Avaliação – História
1. O idioma que hoje falamos também é herança dos ___________.
2. Durante centenas de anos falava-se um idioma muito próximo do tupi-guarani, utilizado por
vários povos indígenas. Que idioma era esse?
3. Como era chamada a família que predominava nas fazendas de açúcar no Nordeste?
4. Onde vivia o dono da propriedade com a sua família?
5. Onde viviam os escravos?
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3
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5
2
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Avaliação – História
9. Quando os portugueses chegaram ao Brasil, ficaram encantados com a beleza do lugar, como
povo que habitava e com as riquezas naturais que poderiam explorar. Por isso, uma carta foi
enviada ao Rei de Portugal para lhe informar da descoberta.
Quem escreveu a carta ao Rei de Portugal?
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10. Os portugueses que vieram morar aqui no Brasil trouxeram seus costumes e tipos de
alimentação, mas também foram influenciados pelos costumes e alimentação dos indígenas.
Ligue:
Sobremesa
Herança da cultura Indígena Banho diário
Herança do povo português Vestimenta
Mandioca
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Respostas:
Avaliação – História
1.
a) Resposta pessoal.
b) Resposta pessoal.
c) À Índia, porque lá eram produzidas as especiarias, mercadorias muito valiosas na época.
d) No Brasil.
e) O pau-brasil.
2. 2 – 4 – 1 – 3
3. Cabo Verde, Guiné Bissau, Madeira, São Tomé, Príncipe, Cabo da Boa Esperança.
4.
a) sol – bússola – direção
b) cardeais – norte
5. V – F – F – V – F
6. Relacionar as imagens corretamente.
7.
a) Rezar uma missa.
b) Batismos, casamentos e enterros.
c) Aldeamentos.
8.
1. portugueses
2. Língua Geral
3. patriarcal
4. casa grande
5. senzala
9. Pero Vaz de Caminha
10. Relacionar corretamente as colunas.
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