Sociodrama Temático - Profint
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os demais. Algumas modificações foram feitas, a partir das sugestões dos participantes a<br />
fim de compor um procedimento mais integrado.<br />
O Aquecimento Inespecífico foi utilizado no preparo do grupo para o trabalho<br />
proposto. Inicialmente, a pesquisadora se apresentou e pediu aos demais participantes que<br />
se apresentassem, através de um “crachá” colocado na blusa a fim de facilitar a<br />
identificação daqueles que não se conheciam. Feito isto, discutimos a proposta,<br />
esclarecemos as dúvidas e estabelecemos o período de trabalho, assim como, o<br />
consentimento verbal do grupo para a utilização da gravação.<br />
No Aquecimento Específico foi dado início ao preparo do grupo para o trabalho<br />
com o tema de pesquisa: conflitos conjugais. No primeiro grupo (Grupo 1) o aquecimento<br />
foi corporal: em pé, todos caminharam respirando profundamente e sentindo o próprio<br />
corpo, experimentando sensações de calor, frio, chuva, etc. Finalizaram num círculo em<br />
que passaram a construir verbalmente uma história coletiva sobre conflitos conjugais de<br />
uma família fictícia. Cada participante determinava um aspecto da trama e aos poucos o<br />
enredo surgiu, contendo os personagens por eles definidos. Neste grupo foi possível<br />
perceber que o iniciador corporal, do aquecimento, deixou os participantes extremamente<br />
tensos. Com isto, a construção do enredo, dos personagens e o início da dramatização<br />
foram longos, impossibilitando a participação ativa na cena dramática daqueles que<br />
ficaram, inicialmente, na platéia.<br />
A queixa apresentada por este grupo foi considerada, pois apenas cinco<br />
participantes representaram seus papéis psicodramáticos da família fictícia, enquanto os<br />
outros assistiam. Para eles era importante dramatizar, visto que, no final do trabalho<br />
sugeriram que todos deveriam representar um personagem na trama. Este grupo foi<br />
significativo na construção do procedimento visto que, a partir deste ponto, o instrumento<br />
pode ser efetivamente adaptado aos demais participantes.<br />
Nos demais grupos (Grupos 2, 3 e 4) o procedimento foi alterado nesta etapa do<br />
aquecimento. Cada participante escrevia, individualmente numa folha de papel, os temas<br />
relacionados com conflitos conjugais, ou seja, uma listagem sobre os assuntos que<br />
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