a corporeidade na história da filosofia ocidental - IEPS

de levar também novidades que deixam os alunos mais motivados para participarem da
aula e procurarem estar sempre informados, ajudando-se mutuamente a transformar as
notícias em conhecimentos.Isso desperta muito interesse para a classe.
Observa-se atualmente que muitos professores estão sobrecarregados de trabalho
e não conseguem ter tempo para si mesmos porque precisam dar conta de tudo e com
isso surge a desmotivação, má disposição para lecionar, falta de entusiasmo e até
coragem para preparar-se bem a fim de prosseguir com o seu projeto nas atividades que
ele se propõe a realizar com os alunos e o compromisso para com a escola onde
trabalha. Mas a causa de tudo isso é o fato de trabalhar em várias escolas por causa do
salário. Se o salário de um professor fosse superior a de um deputado, não haveria
necessidade de trabalhar em várias escolas para ter um salário digno. E as cobranças
recaem para o professor quando as coisas não vão bem ou algum aluno está com
problema e corre o risco de reprovar. Logo, a culpa é do professor, mas, será que (o
professor) tem tido tempo para preparar-se? A má qualidade do ensino é um problema
sério.
O professor é refém também:
. do tempo de que necessita, mas de que não dispõe, para superar
deficiências básicas de formação;
. das pressões internas que sofre do sistema – que o impulsiona a
implementar técnicas e métodos que lhe exigem dedicação quase individual
a cada aluno – e que ele não consegue, porque não “dá tempo”;
. da própria consciência que lhe revela sua impotência para realizar uma
avaliação qualitativa, tal qual se preconiza atualmente;
. dos alunos, que hoje o enfrentam e desafiam abertamente, em muitos casos;
..da família dos alunos, que perdeu a autoridade sobre os filhos e pressiona
a escola para fazê-lo em seu lugar;
. da sociedade, que volta e meia surpreende professores e gestores com
medidas cautelares, mandados de segurança e processos...(ZAGURY, 2007:
p.65).
A pesquisa feita por Zagury (idem) mostra claramente o porquê da má qualidade
de ensino em nosso país. E o professor é a vítima de um sistema que não valoriza o seu
trabalho por um lado, e por outro está a família que deixa o seu papel e exige que a
escola desempenhe a função de educar e de ensinar. E como fica o professor diante de
tanta confusão na sociedade e na família.
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