considerações sobre o carste da região de cordisburgo, minas ...

Sobre o surgimento ou o resgate da noção de Sistemas, Troppmair (2004) afirma
que a partir da década de 30 ocorreu a incorporação do pensamento sistêmico e
integrado através da afirmação da visão de relação, de contexto e de dinâmica entre os
diversos elementos do globo; perspectiva rapidamente incorporada aos diferentes
campos científicos.
Já Christofoletti (1999) afirma que esse conceito de “sistema” foi primeiramente
introduzido na Geografia por Chorley (1962) sendo incorporado por vários outros
pesquisadores com abordagens diversas. Tal visão passa, portanto, a direcionar os
estudos para a sistematização e integração do meio ambiente com seus elementos,
conexões e processos, sejam eles naturais ou antrópicos. Para Chorley e Kennedy
(1971), citados por Troppmair (2004), o mundo real passa a ser compreendido como
um conjunto constituído de sistemas interligados e organizados em várias escalas e
complexidades de forma hierarquizada.
Para Grigoriev (1968), citado por Ross (2006), seria impossível estudar o todo
sem compreender suas partes. A Geografia física geral necessariamente se apoiaria nas
ciências físico-geográficas especializadas e se dedicaria a investigar os fenômenos
naturais interligados que compõe o “estrato geográfico”, local onde os seres humanos
têm seu habitat.
Dessa forma, pode-se dizer que mesmo com enfoque predominantemente físico
em estudos russos, resultado de programas de planificação de seus territórios, as
relações antrópicas eram levadas em conta, mesmo que de forma incipiente. Mais à
frente, o interesse de integração entre as variáveis físicas e humanas ganhou força. Ross
(2006) afirma que Gerasimov introduziu o conceito “enfoque ecológico”. Para o
pesquisador russo, tal enfoque deveria revelar e investigar as relações entre os meios
abióticos, bióticos e sócio-econômicos (antrópicos).
A tendência natural da evolução desse enfoque a partir da década de 70 repousa
na “contradição entre a necessidade crescente de explorar os recursos naturais, de um
lado, e, de outro, a necessidade de proteger a natureza” (Ross, 2006, p.16), pois a
Geografia deve estudar, entre outras questões, os aspectos naturais do meio e as
sociedades nele inseridas.
35