FUVEST 2004 PRIMEIRA FASE - Elite Pré-Vestibular-Campinas
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ELITE<br />
PRÉ-VESTIBULAR<br />
Alternativa C<br />
Pode-se escrever f(x) da seguinte forma:<br />
− x<br />
⎪⎧<br />
1−<br />
2 seKx<br />
≥ 0<br />
f ( x)<br />
= ⎨ x ⎪⎩ 1−<br />
2 seKx<br />
< 0<br />
Para traçar corretamente este gráfico deve-se obter alguns pontos da<br />
função. Com isto:<br />
x f(x)<br />
-100 ~1<br />
-1 ½<br />
0 0<br />
1 ½<br />
100 ~1<br />
Portanto, o gráfico que melhor representa esta função é:<br />
26. Um número racional r tem representação decimal da forma<br />
r=a1a2,a3 onde 1 ≤ a1 ≤ 9, 0 ≤ a2 ≤ 9, 0 ≤ a3 ≤ 9.<br />
Supondo-se que:<br />
- a parte inteira de r é o quádruplo de a3,<br />
- a1, a2, a3 estão em progressão aritmética,<br />
- a2 é divisível por 3,<br />
então a3 vale:<br />
a) 1 b) 3 c) 4 d) 6 e) 9<br />
Alternativa E<br />
Como (a1a2)=4a3 e a3 ≤ 9, então (a1a2) ≤ 36, logo a1 ≤ 3 e a2 ≤ 6. Mas a2<br />
é divisível por 3, logo a2 = 3 ou a2 = 6.<br />
Usando o fato de que (a1a2) é múltiplo de 4 (pois (a1a2) = 4a3), tem-se<br />
que a2=6 e a1 = 1 ou 3. Como a1, a2 e a3 estão em PA e a3 ≤ 9, segue<br />
que a1 não pode ser 1, pois resultaria a3 = 11. Logo, a1 = 3, a2 = 6 e a3<br />
= 9 (PA de razão 3).<br />
27. Se x é um número real, x > 2 e log2(x-2) – log4x = 1, então o valor<br />
de x é:<br />
a) 4 − 2 3<br />
b) 4 − 3<br />
c) 2 + 2 3<br />
d) 4 + 2 3<br />
e) 2 + 4 3<br />
Alternativa D<br />
log 2 ( x − 2)<br />
− log 4 x = 1<br />
log 2 x<br />
log 2 ( x − 2)<br />
− = 1<br />
2<br />
2log<br />
2 ( x − 2)<br />
− log 2 x = 2<br />
2<br />
( x − 2)<br />
log 2 = 2<br />
x<br />
2<br />
( x − 2)<br />
= 4<br />
x<br />
2<br />
x − 4x<br />
+ 4 = 4x<br />
2<br />
x − 8x<br />
+ 4 = 0<br />
8 ± 64 −16<br />
8 ± 48 8 ± 4 3<br />
x =<br />
= = = 4 ± 2<br />
2 2 2<br />
3<br />
<strong>Campinas</strong><br />
O ELITE RESOLVE <strong>FUVEST</strong> <strong>2004</strong> – <strong>PRIMEIRA</strong> <strong>FASE</strong> – PROVA V<br />
28. Uma matriz real A é ortogonal se AA t = I, onde I indica a matriz<br />
identidade e A t ⎡1<br />
⎤<br />
indica a transposta de A . Se ⎢ x<br />
A = ⎥ é ortogonal,<br />
2<br />
⎢ ⎥<br />
⎣y<br />
z⎦<br />
então x 2 + y 2 é igual a:<br />
a)<br />
1<br />
b)<br />
4<br />
Alternativa E<br />
Se a matriz A =<br />
A.A t = I, logo:<br />
Logo:<br />
⎧<br />
⎪<br />
⎨(<br />
1/<br />
2)<br />
y<br />
⎪<br />
⎩<br />
⎧<br />
⎪<br />
⎨<br />
⎪<br />
⎩y<br />
2<br />
⎡1/<br />
2<br />
⎢<br />
⎣ y<br />
3<br />
c)<br />
4<br />
x⎤<br />
z<br />
⎥<br />
⎦<br />
1<br />
d)<br />
2<br />
é ortogonal, temos que:<br />
⎡1/<br />
2<br />
⎢<br />
⎣ y<br />
x⎤<br />
⎡1/<br />
2<br />
⋅<br />
z<br />
⎥ ⎢<br />
⎦ ⎣ x<br />
y⎤<br />
⎡1<br />
=<br />
z<br />
⎥ ⎢<br />
⎦ ⎣0<br />
0⎤<br />
1<br />
⎥<br />
⎦<br />
⎡ 1 2<br />
⎢<br />
+ x<br />
4<br />
⎢1<br />
⎢ y + xz<br />
⎣2<br />
1 ⎤<br />
y + xz<br />
2 ⎥ ⎡1<br />
⎥ = ⎢<br />
2 2<br />
y + z ⎥ ⎣0<br />
⎦<br />
0⎤<br />
1<br />
⎥<br />
⎦<br />
1/<br />
4 + x<br />
2<br />
= 1 ⇔ x<br />
+ xz = 0 ⇔ y = −2xz<br />
⇔ y<br />
+ z<br />
= 3z<br />
= 1 ⇔ y<br />
Portanto, x 2 + y 2 = 3/4 + 3/4 = 3/2<br />
2<br />
y<br />
2<br />
y<br />
2<br />
2<br />
2<br />
x<br />
+ z<br />
2<br />
2<br />
⇔ z<br />
2<br />
= 1<br />
= 3/<br />
4<br />
2<br />
=<br />
+ ( 1/<br />
3)<br />
y<br />
= 3/<br />
4<br />
2<br />
=<br />
( 1/<br />
3)<br />
y<br />
2<br />
2<br />
3<br />
e)<br />
2<br />
4x<br />
= 1 ⇔ y<br />
2<br />
2<br />
z<br />
2<br />
= 3z<br />
= 3/<br />
4<br />
29. Duas irmãs receberam como herança um terreno na forma do<br />
quadrilátero ABCD, representado abaixo em um sistema de<br />
coordenadas. Elas pretendem dividi-lo, construindo uma cerca reta<br />
perpendicular ao lado AB e passando pelo ponto P = (a, 0). O valor de<br />
a para que se obtenham dois lotes de mesma área é:<br />
a) 5 - 1 b) 5 - 2 2 c) 5 - 2 d) 2 + 5 e) 5 + 2 2<br />
Alternativa B<br />
Calculando temos:<br />
⎧A<br />
1<br />
= área(<br />
EADC)<br />
⎨<br />
⎩A<br />
2 = área(<br />
EBC)<br />
3<br />
2<br />
2<br />
5