Combinados com a coordenação Pedagógica - Ceag - Prof. Flaverlei

3)
LISTA DE EXERCÍCIOS – GRAMÁTICA – 1° E. M. – CEAG – 1° BIMESTRE 2011
a)
Ele pretendeu dizer que a Geórgia pedirá aos EUA que permitam que o diplomata volte para
seu país (a Geórgia) e lá cumpra a pena que lhe será imposta pela justiça americana.
b)
Pode-se imaginar que o diplomata receberia uma condenação da Justiça da Geórgia, ou seja,
que viria a ser condenado lá.
c)
[...] permitam ao diplomata cumprir, em seu país, a pena a que foi condenado.
4)
a)
“Seca e fome” – Sujeito; “distúrbios mentais” – objeto direto.
b)
“Distúrbios mentais são acirrados por seca e fome.”
“Distúrbios mentais” – Sujeito
“Seca e Fome” – Agente da passiva.
c)
Como título de reportagem sobre fenômenos climáticos e suas consequências, já que dá mais
ênfase ao termo “seca e fome”, empregando-o na função de sujeito de uma oração na voz
ativa.
Atividade 12 – pág. 26 da apostila.
Atividade 13 – pág. 28 da apostila.
Atividade 14 – pág. 29 da apostila.
Atividade 15 – pág. 30 da apostila.
Atividade 16:
1)
a) A expressão do rosto disse tudo
A expressão do rosto – Sujeito Simples
Expressão – Núcleo do Sujeito (Substantivo)
Prof. Flaverlei A. Silva 9