1o ao 5o ano - Saraiva Educa
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1o ao 5o Plano de curso ano
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<strong>1o</strong> <strong>ao</strong> <strong>5o</strong> Pl<strong>ano</strong> de curso<br />
<strong>ano</strong>
Caro(a) professor(a),<br />
Sabemos que o planejamento é uma das etapas mais importantes do projeto pedagógico, pois é <strong>ao</strong><br />
planejar que você define o que vai ensinar, como vai ensinar, quando vai ensinar e o quê, como e<br />
quando vai avaliar.<br />
Com o objetivo de auxiliá-lo(a) nessa etapa, desenvolvemos o material a seguir, que pode ser utilizado<br />
como um importante apoio na elaboração de seu pl<strong>ano</strong> de curso para todas as disciplinas, <strong>ano</strong> a<br />
<strong>ano</strong>, e no qual já antecipamos os conteúdos que serão trabalhados em cada bimestre. Essa facilidade<br />
permitirá a você dedicar mais tempo <strong>ao</strong> planejamento dos detalhes do trabalho a realizar em sala<br />
de aula, tendo em vista as características e necessidades de aprendizagem dos seus alunos e os<br />
objetivos educacionais do projeto político-pedagógico de sua escola.<br />
Certos de que a parceria entre a Editora <strong>Saraiva</strong> e sua escola poderá trazer bons frutos para todos, em<br />
especial <strong>ao</strong>s alunos, deixamos também um convite: visite-nos na internet e conheça todos os serviços<br />
de apoio que colocamos à sua disposição!<br />
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Conte conosco para atendê-lo(a) no que for preciso e tenha um ótimo <strong>ano</strong> letivo!
Pl<strong>ano</strong> de<br />
curso<br />
o
UNIDADE 1: Adivinhe quem chegou!<br />
Gêneros: Quadrinha, adivinhas e texto informativo<br />
• Quem quiser saber meu nome<br />
• Alfabeto<br />
• Lista de nomes dos colegas de classe<br />
• Nomes que iniciam ou terminam com a mesma letra<br />
• Quadrinha<br />
• O que é, o que é? Tem escamas, mas...<br />
• Quantidade de letras nas palavras<br />
• Escrita de adivinha<br />
• Roda de adivinhas<br />
• Relação imagem-palavra / letras / sons<br />
• Alfabeto ilustrado<br />
• O leão, Marcelo Duarte<br />
• Palavras que começam com a letra L / palavras que<br />
terminam em ÃO / nomes de animais<br />
• Cartaz com nomes de animais<br />
• Identidade e integração dos alunos<br />
Projeto: Eu e meus colegas<br />
Págs. 8 a 57<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 1 O<br />
<strong>ano</strong> 1 O<br />
bimestre<br />
LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA<br />
UNIDADE 1: Serra, serra, serrador<br />
Contagem, leitura e escrita até 10<br />
• Contando os dedos<br />
• Os ovos da galinha<br />
• Brincadeiras na quadra<br />
Esquerda, direita<br />
• Bichos com as mãos<br />
Págs. 10 a 19<br />
UNIDADE 2: Que fome!<br />
Leitura, escrita e comparação até 10<br />
• As roseiras do jardim<br />
• Quantos carrinhos?<br />
• Corrida de carrinhos<br />
Medida de tempo: A semana<br />
• Os dias da semana<br />
Localização, posição e movimentação<br />
• Brincadeiras do recreio<br />
• Onde está?<br />
Págs. 20 a 31<br />
UNIDADE 3: Bexigas no céu<br />
Leitura, escrita e sequência até 31<br />
• Sanfona de números<br />
• Aumentando a sanfona de números<br />
• Quantos fantoches?<br />
• A coleção de dinossauros<br />
O calendário<br />
• Dias do mês<br />
• Os meses do <strong>ano</strong><br />
Interpretação de gráfico e tabela<br />
• Em qual mês você nasceu?<br />
Págs. 32 a 45
UNIDADE 2: Vamos cantar?<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 1 O<br />
Gêneros: Trava-línguas e parlendas, cantigas e poemas<br />
• O rato e a rosa Rita, Ciça<br />
• Palavras com R e RR / letras e sílabas<br />
• Rima nas parlendas<br />
• Declamação de parlendas<br />
• Ronda infantil, Portinari (1932)<br />
• Cantiga de roda<br />
• Escrever lista de brincadeiras<br />
• Ciranda, cirandinha, tradição popular<br />
• Palavras com iniciais em A / C / V<br />
• Escrita de trecho de cantiga de roda<br />
• Foi na loja do mestre André, Marcelo Xavier<br />
• A casa, Vinicius de Moraes<br />
• Rima / palavras que iniciam com CA<br />
• Escrita de um poema<br />
• Poema musicado O pato, Vinicius de Moraes<br />
• Nomes que começam com a letra P / acróstico<br />
Mundo plural: Brincadeiras cantadas<br />
Págs. 58 a 111<br />
<strong>ano</strong> 2 O<br />
bimestre<br />
LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA<br />
UNIDADE 4: Brinquedos de todas as formas<br />
Formas geométricas<br />
• Carimbando na massinha<br />
• Enfeitando o material<br />
• O boneco<br />
Paralelepípedo e cubo<br />
• Caixas enfeitadas<br />
• Caixas em forma de cubo<br />
• Separando fotografias<br />
Págs. 46 a 55<br />
UNIDADE 5: As fotografias de Clara<br />
Comparação de comprimentos<br />
• Curto, comprido, alto, baixo...<br />
• O nome de cada um<br />
Interpretação de gráfico e tabela<br />
• Qual é o número do seu calçado?<br />
Leitura, escrita e comparação até 50<br />
• Chute <strong>ao</strong> gol!<br />
• O pipoqueiro<br />
• Álbum de figurinhas<br />
• Arrumando as cadeiras<br />
• A trilha dos coelhos<br />
Págs. 56 a 67
UNIDADE 3: Esta é a parte mais gostosa<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 1 O<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 1 O<br />
Gêneros: receitas culinárias, histórias em quadrinhos e fábulas<br />
• Tacinhas de limão<br />
• Ingredientes e nomes de pratos<br />
• Apresentação de uma entrevista<br />
• Escrita de uma receita<br />
• História em quadrinhos, Mauricio de Sousa<br />
• Escrita do final de história em quadrinhos<br />
• Nomes de alimentos / elementos de uma cozinha<br />
• Narração da história a partir de imagens<br />
• Palavras com QU e com C<br />
• Escrita de história a partir de imagens<br />
• O lobo e a cabra, Esopo<br />
• O lobo e a cegonha, Esopo<br />
• Quantidade de letras / palavras terminadas em NHA e em NHO<br />
• Representação de uma fábula<br />
• Escrita de uma fábula<br />
Mundo plural: Sons e cores das feiras livres<br />
Págs. 112 a 159<br />
<strong>ano</strong> 2 O<br />
<strong>ano</strong> 3 bimestre<br />
O<br />
bimestre<br />
LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA<br />
UNIDADE 6: Dois mais um igual a três<br />
Adição: Ideia de juntar<br />
• Qual é a adição?<br />
• Adicionando<br />
• Lápis sem ponta<br />
Leitura, escrita e comparação até 70<br />
• Figurinhas repetidas<br />
• Ligue-pontos<br />
• Os bombons<br />
• O caminho do castelo<br />
Localização e movimentação<br />
• O caminho de Roberto<br />
• O caminho até a escola<br />
Págs. 68 a 79<br />
UNIDADE 7: Alegria de viver<br />
Esfera e círculo<br />
• Geometria e arte<br />
• Circulando...<br />
• Fazendo arte com círculos<br />
• Bolas e mais bolas<br />
• Brinquedos de massinha<br />
• Recorte e colagem<br />
Págs. 80 a 89
Pl<strong>ano</strong> de Curso 1 O<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 1 O<br />
UNIDADE 4: Uma história atrás da outra<br />
Gêneros: conto infantil, poema, texto informativo e legenda<br />
• A galinhazinha vermelha, Natha Caputo e Sara Bryant<br />
• Sobre A galinhazinha vermelha<br />
• Sinal de interrogação / palavras para completar frases / palavras dentro<br />
de outra palavra<br />
• Escrita do final de um conto infantil<br />
• Poema do nada, Almir Correia / Anta, de Lalau e Laurabeatriz<br />
• Separação de palavras / nomes de animais<br />
• Elaboração de um poema<br />
• Apresentação sobre um animal<br />
• Legendas<br />
• A princesa e a ervilha, Hans Christian Andersen<br />
• Palavras com LH, NH e CH<br />
• Descrição do quarto da princesa<br />
• Separação de palavras / palavras com LH, NH e CH<br />
• Escrita de um conto infantil a partir de imagens<br />
Projeto: Livros de contos mágicos<br />
Págs. 160 a 207<br />
<strong>ano</strong> 1 O<br />
<strong>ano</strong> 4 bimestre<br />
O<br />
bimestre<br />
LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA<br />
UNIDADE 8: Lata de biscoitos<br />
Subtração: Ideia de tirar<br />
• Os biscoitos de Beto<br />
• Qual é a subtração?<br />
• O jogo do bafo<br />
• Qual é o resultado?<br />
• Bingo de números<br />
• Ossos para os cachorros<br />
• Bamboleando<br />
Comparação de massas<br />
• Sobe e desce na gangorra<br />
• Fazendo uma experiência<br />
Págs. 90 a 101<br />
UNIDADE 9: O jacaré e a comadre<br />
Dinheiro brasileiro<br />
• As moedas<br />
• As cédulas<br />
• Quantos centavos?<br />
• Trocando uma nota de 10 reais<br />
Leitura, escrita e comparação até 100<br />
• Cartela premiada<br />
• Um lindo jardim!<br />
• As bananas<br />
Construção de tabela e gráfico<br />
• Brincadeiras antigas<br />
Mundo plural: Uma brincadeira com muitos nomes<br />
Págs. 102 a 117
Pl<strong>ano</strong> de<br />
curso<br />
o
LETRAMENTO E<br />
ALFABETIZAÇÃO<br />
UNIDADE 1: O mundo da<br />
leitura e da escrita<br />
Gêneros: Anúncio, convites,<br />
bilhetes e parlendas<br />
• Campanha de vacinação<br />
• Nomes que começam ou<br />
terminam com a mesma letra<br />
• Alfabeto<br />
• Escrita de lista de objetos para<br />
anúncio<br />
• Escrita de palavras<br />
• Parlendas<br />
• Reescrita de parlendas<br />
• Exposição oral de parlenda<br />
• Nomes com P<br />
• Leitura de cantigas substituindo<br />
letras<br />
• Sílaba<br />
• Jogo da memória<br />
• Ordem alfabética<br />
• Convite<br />
• Nomes de pessoas e de ruas<br />
• Formas de tratamento<br />
• Bilhete<br />
• Escrita de convite<br />
• Entrevista<br />
• Formação de palavras<br />
Projeto: Brincadeiras populares<br />
Págs. 8 a 59<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 2 O<br />
ALFABETIZAÇÃO<br />
MATEMÁTICA<br />
UNIDADE 1: Primeiro dia de aula<br />
Uso e funções dos números<br />
• Números em nossa vida<br />
Contagem e escrita até 20<br />
• Parlenda e números<br />
• Contar e pintar<br />
• Os malabaristas<br />
• Grupos de 12<br />
• Meia dúzia<br />
• Enchendo bexigas<br />
• Os pulos do sapo<br />
Págs. 10 a 21<br />
UNIDADE 2: Onde jogar o lixo?<br />
Sequência e comparação até 20<br />
• Ajudante do dia<br />
• A reta numérica<br />
• Quantos dados?<br />
• Os gibis<br />
Números ordinais<br />
• A corrida<br />
• Ordem de chegada<br />
Medidas de tempo<br />
• Dias da semana<br />
• O dia da goleada<br />
Localização e movimentação<br />
Sentados em roda<br />
O caminho do come-come<br />
Págs. 22 a 35<br />
UNIDADE 3: Os dedos das mãos<br />
Adição: Juntar e<br />
• Quantas conchas?<br />
acrescentar<br />
• Juntando os dedos<br />
• Vagões coloridos<br />
• “Guardar” o maior<br />
número na cabeça<br />
• O jogo de dados<br />
• Juntar quantidades<br />
• Tricotando uma manta<br />
• Trilha dos lagos<br />
Meses do <strong>ano</strong><br />
• Calendário anual<br />
• Calendário mensal<br />
• Data de nascimento<br />
• Figuras geométricas<br />
• Um mundo de formas<br />
• Qual é a regra?<br />
Págs. 36 a 53<br />
<strong>ano</strong> 1 O<br />
UNIDADE 1: Eu, você e<br />
todos nós<br />
Somos semelhantes<br />
• Nós somos assim<br />
• Como você é?<br />
Somos diferentes<br />
• Cada pessoa é única<br />
• Desenhando um colega<br />
• Declaração dos direitos da<br />
criança<br />
• Compare as mãos<br />
Págs. 8 a 25<br />
UNIDADE 2: Cuide da sua<br />
saúde<br />
Limpeza é saúde<br />
• A limpeza do corpo<br />
• A limpeza da casa<br />
• Cuide da alimentação<br />
• O que é comer bem?<br />
Mexa o corpo e distraia-se<br />
• Atividades físicas, lazer e<br />
descanso<br />
• Esportes<br />
• Lazer nos bairros<br />
• Brincadeiras de antigamente<br />
Págs. 26 a 45<br />
UNIDADE 3: Como<br />
percebemos o mundo<br />
Os sentidos<br />
• Olfato: o mundo dos cheiros<br />
• Paladar: o mundo dos gostos<br />
• O olfato e o sabor dos<br />
alimentos<br />
• Visão: imagens do mundo<br />
• Audição: o mundo dos sons<br />
• Tato: o que a pele nos conta<br />
• Lendo em Braille<br />
• Alimentos saborosos<br />
Mundo plural: Sabores do Brasil<br />
Págs. 46 a 65<br />
bimestre<br />
CIÊNCIAS HISTÓRIA GEOGRAFIA<br />
Unidade 1: Você tem<br />
história<br />
Várias maneiras de ser<br />
Nomes e sobrenomes<br />
• Apelidos<br />
Os sentimentos<br />
A sua história<br />
O dia a dia de uma criança<br />
Toda criança é única<br />
Mundo plural: As crianças têm<br />
direitos<br />
Págs. 8 a 31<br />
Unidade 1: O que é ser<br />
criança?<br />
• Ser criança em diferentes<br />
lugares<br />
Como eu sou<br />
• Como os outros são<br />
• Por que somos diferentes?<br />
Mundo plural: Crianças de bem<br />
longe do Brasil<br />
Págs. 8 a 29
LETRAMENTO E<br />
ALFABETIZAÇÃO<br />
UNIDADE 2: Lá vem<br />
história<br />
Gêneros: Conto infantil e<br />
fábula<br />
• Um rato esperto, Equipe<br />
Susaeta<br />
• Recursos gráficos na escrita<br />
• A letra H<br />
• Palavras com a letra H<br />
• O gato, o galo e o ratinho,<br />
Esopo<br />
• Representar uma fábula<br />
• Reescrita de uma fábula<br />
• A galinha dos ovos de ouro,<br />
Esopo<br />
• A tartaruga e a lebre, Esopo<br />
• A raposa e as uvas, Esopo<br />
• Parágrafo, espaço entre as<br />
palavras<br />
• Organização de uma história<br />
• Palavras com R e RR<br />
Mundo plural: A mulher na<br />
sociedade<br />
Págs. 60 a 97<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 2 O<br />
ALFABETIZAÇÃO<br />
MATEMÁTICA<br />
UNIDADE 4: O truque do Cebolinha<br />
Subtração: tirar<br />
• Ovos quebrados<br />
• Quantos ovos ficaram?<br />
• Qual é a subtração?<br />
Adição e subtração<br />
• Qual é o resultado?<br />
• Cada número em seu lugar<br />
• As margaridas<br />
• As tiras de números<br />
• Empinando pipas<br />
Interpretação de gráfico e tabela<br />
• Qual é sua fruta preferida?<br />
Figuras geométricas<br />
• Um painel de carimbos<br />
• Geometria e arte<br />
• Desenhando no pontilhado<br />
• Uma cena de dobraduras<br />
Págs. 54 a 71<br />
UNIDADE 5: A roupa encolheu?<br />
Medida de comprimento<br />
• Medindo a altura<br />
• O nome de cada menina<br />
• Medindo com passos<br />
Sistema de numeração decimal: dezenas<br />
• Enfeites de cabelo<br />
• Formando grupos de dez<br />
• Figurinhas repetidas<br />
• Como se escreve?<br />
• As bexigas de aniversário<br />
• O material de cubinhos<br />
• Como dividir?<br />
• O álbum de Eduardo<br />
• Grupos de 10<br />
Págs. 72 a 91<br />
<strong>ano</strong> 2 O<br />
UNIDADE 4: Os ambientes<br />
Componentes dos ambientes<br />
• Ser vivo e ser não vivo<br />
• A dengue e os vírus<br />
Como são os ambientes<br />
• Ambientes aquáticos e<br />
ambientes terrestres<br />
• Como construir um terrário<br />
Os ambientes são<br />
transformados<br />
• Ambiente natural e ambiente<br />
construído<br />
• As mudanças do meu ambiente<br />
Págs. 66 a 81<br />
UNIDADE 5: Conhecendo os<br />
animais<br />
O movimento dos animais<br />
• De um lado para outro<br />
• Adaptações <strong>ao</strong> ambiente<br />
Cobertura do corpo<br />
• Adaptações da cobertura<br />
Como nascem os filhotes<br />
• Muitos jeitos de nascer<br />
• Metamorfose<br />
Alimentação dos animais<br />
• A joaninha<br />
• Ficha dos animais<br />
Mundo plural: Diferentes<br />
ambientes<br />
Págs. 82 a 105<br />
bimestre<br />
CIÊNCIAS HISTÓRIA GEOGRAFIA<br />
Unidade 2: Famílias<br />
Famílias de todo jeito<br />
• A família escolhida<br />
• Famílias indígenas<br />
Cada família tem sua árvore<br />
• A árvore da sua família<br />
Lembranças de família<br />
O dia a dia da família<br />
• Fim de semana e lazer<br />
• Todos participam das tarefas<br />
domésticas<br />
Mundo plural: Convivendo com<br />
os animais<br />
Págs. 32 a 55<br />
Unidade 2: Família e<br />
moradia<br />
A família<br />
• Todo mundo tem uma família?<br />
Famílias – diferenças e<br />
semelhanças<br />
A família e o convívio<br />
As atividades da família<br />
Diferentes moradias<br />
As dependências das<br />
moradias<br />
Representar o mundo<br />
Mundo plural: Moradias e<br />
abrigos no mundo<br />
Págs. 30 a 55
LETRAMENTO E<br />
ALFABETIZAÇÃO<br />
UNIDADE 3: Era uma vez…<br />
Gênero: Contos de fadas<br />
• A Bela Adormecida, Irmãos<br />
Grimm<br />
• Sequência textual: introdução,<br />
desenvolvimento e conclusão<br />
• Iniciais maiúsculas<br />
• Comunicação oral de pesquisa<br />
• Reescrita de conto<br />
• A boa sopa, Irmãos Grimm<br />
• Reescrita de final de conto<br />
• Palavras com H e diminutivo<br />
• Títulos de contos de fadas<br />
• Jorinda e Joringel, Irmãos Grimm<br />
• Reescrita de conto<br />
• João-de-barro, Mara Figueira<br />
• Dicionário<br />
• Escrita de texto expositivo<br />
• Palavras com GE, GI, GUE, GUI<br />
/ G e J<br />
• Palavras com G<br />
Projeto: Era uma vez<br />
Págs. 98 a 153<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 2 O<br />
UNIDADE 6: Onde guardar o dinheiro?<br />
Dinheiro brasileiro<br />
• As moedas do real<br />
• Comparando valores<br />
• Trocas de uma nota de 10 reais<br />
Sistema de numeração decimal<br />
• Uma calculadora diferente: o ábaco<br />
• Usando o ábaco<br />
• Escrevendo números<br />
• Receita de suco de abacaxi<br />
Subtração: completar<br />
• Quanto falta?<br />
ALFABETIZAÇÃO<br />
MATEMÁTICA<br />
Figuras geométricas: cubos e paralelepípedos<br />
• As peças de argila<br />
• Caixas vazias<br />
• Diversas caixas<br />
• Brincadeira com caixas<br />
Págs. 92 a 111<br />
UNIDADE 7: A saúde dos dentes<br />
Interpretação de Algoritmo da subtração:<br />
tabela e gráfico sem trocas<br />
• Dentes saudáveis • Os pincéis<br />
• “Guardar” o menor • Qual é o resto?<br />
número na cabeça • Os sanduíches<br />
• Quanto falta para 1<br />
Localização<br />
real?<br />
• Qual é o lugar?<br />
Algoritmo de adição:<br />
sem trocas<br />
Medida de comprimento<br />
• A coleção de Nádia • Medindo com palmos<br />
• Qual é o total? • Outras unidades de medida<br />
• O cantinho da leitura • Escalando a montanha<br />
Págs. 112 a 131<br />
<strong>ano</strong> 3 O<br />
UNIDADE 6: Plantas por<br />
toda parte<br />
Quantas plantas diferentes<br />
• Plantas de muitos ambientes<br />
As partes das plantas<br />
• Raízes, caules e folhas<br />
• Flores, frutos e sementes<br />
• Germinação do feijão<br />
• Uma flor gigante e malcheirosa<br />
• Plantas do jardim<br />
Págs. 106 a 123<br />
UNIDADE 7: O ar que nos<br />
cerca<br />
A presença do ar<br />
• Como percebemos o ar<br />
• Experimentos sobre o ar<br />
Do que é feito o ar<br />
• Chuva ácida<br />
• Poluição do ar<br />
Mundo plural: Plantas viajantes<br />
Págs. 124 a 139<br />
bimestre<br />
CIÊNCIAS HISTÓRIA GEOGRAFIA<br />
UNIDADE 3: Moradias<br />
Você e sua moradia<br />
• Tem casa para todos?<br />
As primeiras moradias<br />
• Pintura rupestre<br />
Antigas moradias do Brasil<br />
Mundo plural: Algumas<br />
moradias no mundo<br />
Págs. 56 a 75<br />
UNIDADE 3: Quantas escolas<br />
diferentes!<br />
Frequentar a escola é um<br />
direito<br />
• Quem constrói a escola?<br />
Os documentos<br />
Escolas na cidade e escolas<br />
no campo<br />
Quem trabalha na escola<br />
As dependências da escola<br />
Cuidados com a escola<br />
Mundo plural: Escolas em<br />
diferentes lugares no mundo<br />
Págs. 56 a 81
LETRAMENTO E<br />
ALFABETIZAÇÃO<br />
UNIDADE 4: Cores e sabores<br />
do Brasil<br />
Gêneros: Conto, receita,<br />
poesia de cordel<br />
• O menino marrom, Ziraldo<br />
• Recursos gráficos diferentes /<br />
alfabeto<br />
• Sinais de pontuação<br />
• Palavras com R e RR<br />
• Tropical, Anita Malfatti<br />
• Exposição oral de biografia<br />
• Criação de obra de arte<br />
• Palavras com R e RR<br />
• Bicho do pé, Carla Pernambuco<br />
• Receita culinária<br />
• Medidas no singular e no plural<br />
• Escrita de receita culinária<br />
• Palavras com H, CH, NH e LH<br />
• Cada um no seu lugar, Patativa<br />
do Assaré<br />
• Palavras com G<br />
• Escrita de poema de cordel<br />
Mundo plural: Comunicação por<br />
imagem<br />
Págs. 154 a 207<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 2 O<br />
ALFABETIZAÇÃO<br />
MATEMÁTICA<br />
UNIDADE 8: Geometria e Arte<br />
Figuras geométricas: esferas, cilindros e cones<br />
• Formas arredondadas<br />
• Contando figuras<br />
• Pintando figuras<br />
Multiplicação: juntar parcelas iguais<br />
• As pintas das joaninhas<br />
• As encomendas de Vanda<br />
• Formando grupos<br />
• Compras na papelaria<br />
Algoritmo da adição com trocas<br />
• Os potinhos de tinta<br />
• Os elásticos de cabelo<br />
Sequência numérica<br />
• Diferentes maneiras de contar<br />
Números pares e números ímpares<br />
• A brincadeira dos tênis<br />
• Calculando...<br />
• Pipas para vender<br />
Págs. 132 a 151<br />
UNIDADE 9: O pedido de Magali<br />
Divisão: repartir em partes iguais<br />
• A divisão de gibis<br />
• Dividindo igualmente<br />
• Divisão de brinquedos em grupos<br />
• Queimada<br />
Adição e subtração<br />
• Qual é o resultado?<br />
• Os irmãos<br />
Comparação de massas<br />
• Mais leve, mais pesado!<br />
Localização e movimentação<br />
• Caminhos na praia<br />
• O caminho de Lúcia<br />
Mundo plural: Brinquedos de sucata<br />
Págs. 152 a 166<br />
<strong>ano</strong> 4 O<br />
UNIDADE 8: Fogo, luz e calor<br />
O domínio do fogo<br />
• O uso do fogo<br />
• Acesa ou apagada?<br />
Cuidado com o fogo!<br />
• Como evitar acidentes com fogo<br />
• Perigo no céu<br />
• Os balões e as queimadas<br />
Págs. 140 a 153<br />
UNIDADE 9: Terra: nosso<br />
planeta<br />
O dia e a noite<br />
• A rotação da Terra<br />
• Como o Sol ilumina a Terra<br />
• A criação da noite<br />
Um dia após o outro<br />
• Movimento de translação<br />
Satélites <strong>ao</strong> redor da Terra<br />
• Satélites naturais e satélites<br />
artificiais<br />
• Colisão de satélites<br />
• Viagens espaciais<br />
Mundo plural: Os invernos da<br />
Terra<br />
Págs. 154 a 176<br />
bimestre<br />
CIÊNCIAS HISTÓRIA GEOGRAFIA<br />
Unidade 4: Lugares de<br />
aprender e conviver<br />
Escola para todos<br />
As escolas brasileiras do<br />
passado<br />
• A sua escola tem história<br />
• A história da escola nos<br />
objetos<br />
A convivência na escola<br />
Mundo plural: <strong>Educa</strong>ção para<br />
todos<br />
Págs. 76 a 95<br />
UNIDADE 4: As ruas e as<br />
praças<br />
Ruas e praças<br />
Ruas de diferentes tipos<br />
O trabalho nas ruas<br />
Os nomes das ruas<br />
• O quarteirão<br />
Meios de transporte<br />
Gente que vai, gente que<br />
vem<br />
• Sinais de trânsito<br />
• Leis de trânsito<br />
Mundo plural: Viajando pelo<br />
mundo<br />
Págs. 82 a 111
Pl<strong>ano</strong> de<br />
curso<br />
o
LETRAMENTO E<br />
ALFABETIZAÇÃO<br />
UNIDADE 1: Viajando pelo<br />
espaço<br />
Gêneros: Regras de jogo, conto<br />
de aventura e reportagem<br />
• Jogo Espaço Sideral<br />
• Alfabeto em cursiva<br />
• Luneta, Mauricio de Sousa<br />
• Escrita de regras de jogo<br />
• Vogais<br />
• Palavras com M e N<br />
• Palavras com som nasal<br />
• Entrevista<br />
• Cabum! Bum! Bum!, Flávio de<br />
Souza<br />
• Escrita em cursiva na pauta<br />
caligráfica<br />
• Escrita de texto ficcional<br />
• Vários significados de um nome<br />
• Ordem alfabética<br />
• Elaboração de dicionário<br />
maluco<br />
• Aumentativo e diminutivo<br />
• Palavras com M e N antes de<br />
P e B<br />
• Com o pé na Lua, Paula Thomaz<br />
• Capa de jornal<br />
• Escrita de reportagem<br />
• Separação de sílabas<br />
• Palavras dissílabas e trissílabas<br />
Mundo plural: A tecnologia e a<br />
comunicação<br />
Págs. 8 a 75<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 3 O<br />
ALFABETIZAÇÃO<br />
MATEMÁTICA<br />
<strong>ano</strong> 1 O<br />
UNIDADE 1: Festa de aniversário UNIDADE 1: Cuidando da<br />
Sistema de numeração<br />
decimal: centena<br />
• Caixas de cadernos<br />
• Trocas no material de<br />
cubinhos<br />
• Trocas no ábaco<br />
• A roupa das meninas<br />
Números ordinais<br />
• Corrida de sacos<br />
• Adição por<br />
decomposição<br />
Págs. 10 a 31<br />
UNIDADE 2: Frutas na alimentação<br />
Interpretação de gráfico<br />
e tabela<br />
• Qual é o suco de fruta<br />
preferido?<br />
Sistema de numeração<br />
decimal<br />
• Centenas inteiras<br />
Algoritmo da adição<br />
• Diferentes maneiras de<br />
adicionar<br />
Medidas<br />
• As medidas no dia a dia<br />
Medidas de tempo<br />
• Calendário anual<br />
• Calendário como agenda<br />
Construção de tabela e<br />
gráfico<br />
• Qual é o seu signo?<br />
• Descobrindo possibilidades<br />
• Juntando livros<br />
• Estimativa do resultado da<br />
adição<br />
• Mesas e cadeiras<br />
Subtração: comparar<br />
• Calculando a diferença<br />
Dinheiro brasileiro<br />
• A história do dinheiro<br />
Págs. 32 a 53<br />
UNIDADE 3: Como o tempo passa<br />
Medida de tempo Multiplicação: juntar<br />
• Leitura de horas quantidades iguais<br />
• Quanto tempo? • Da adição à multiplicação<br />
• Dia, horas e minutos Multiplicação:<br />
Algoritmo da subtração<br />
• Diferentes maneiras de<br />
subtrair<br />
organização retangular<br />
• Caixa para os carrinhos<br />
• Intervalos de 5 minutos<br />
• Quanto custa? • Tabuada do 5<br />
• Quais são as<br />
• Tabuada do 10<br />
possibilidades? • Multiplicação por 10<br />
Págs. 54 a 75<br />
bimestre<br />
CIÊNCIAS HISTÓRIA GEOGRAFIA<br />
saúde<br />
Doenças contagiosas<br />
• Vírus e bactérias<br />
• Que vacinas você tomou até<br />
um <strong>ano</strong> de idade?<br />
• Uma “mosquita” dengosa<br />
Acidentes com plantas e<br />
animais<br />
• Plantas tóxicas<br />
• Acidentes com animais<br />
• Mordidas de cães<br />
Págs. 8 a 27<br />
UNIDADE 2: Ossos, músculos<br />
e movimentos<br />
Os ossos<br />
• Sentindo os ossos do corpo<br />
• O esqueleto<br />
• Conhecendo o corpo hum<strong>ano</strong>:<br />
o esqueleto<br />
Os músculos<br />
• A musculatura<br />
• Todo mundo é normal<br />
Págs. 28 a 43<br />
UNIDADE 3: Reprodução das<br />
plantas com flores e frutos<br />
Flores<br />
• Observando a flor do lírio<br />
• Polinização e formação da<br />
semente e do fruto<br />
• Você sabia que a margarida<br />
não é uma só flor?<br />
Frutos e sementes<br />
• Como são as plantas das<br />
sementes usadas como alimento?<br />
• Frutos<br />
• Sementes<br />
• Observando brotamentos<br />
• Hortênsia: seis meses até a<br />
muda ficar pronta<br />
Mundo plural: Sementes e frutos<br />
que alimentam a humanidade<br />
Págs. 44 a 63<br />
UNIDADE 1: Tempo<br />
Perceber a passagem do<br />
tempo<br />
Sentir a passagem do tempo<br />
Medir a passagem do tempo<br />
• Dia<br />
• Semana<br />
• Mês e <strong>ano</strong><br />
• Instrumentos para medir o<br />
tempo<br />
• Calendário<br />
• Linha do tempo<br />
Mundo plural: Linha do tempo<br />
Págs. 8 a 27<br />
UNIDADE 1: Conviver é bom<br />
– os grupos<br />
Sozinho ou em grupo<br />
No trabalho – sozinho e em<br />
grupo<br />
Um grupo que diverte<br />
• Muitas pessoas sob a mesma<br />
tenda<br />
Os motivos para as pessoas<br />
se unirem<br />
Família: o primeiro grupo<br />
Escola: outro grupo de convivência<br />
Mundo plural: Os esportes e o<br />
mundo<br />
Págs. 8 a 33
LETRAMENTO E<br />
ALFABETIZAÇÃO<br />
UNIDADE 2: Quem escreve<br />
as histórias?<br />
Gêneros: Conto infantil e<br />
biografia<br />
• Uma vez…, Monteiro Lobato<br />
• Escrita de conto<br />
• Pôr do sol de trombeta,<br />
Monteiro Lobato<br />
• Continuar escrita de conto<br />
• Leitura dramatizada<br />
• Uso do travessão e de<br />
parágrafos<br />
• Completar diálogo usando<br />
travessão<br />
• Palavras com S<br />
• Separação de sílabas<br />
• Singular e plural<br />
• Escrita a partir de programa de<br />
televisão ou de artigo expositivo<br />
• Biografia de Monteiro Lobato<br />
• Sinais de pontuação<br />
• Escrita de autobiografia<br />
• S com som de Z / SS com som<br />
de S / palavra derivada<br />
• Formação de palavras<br />
• Escrever biografia<br />
Projeto: Sítio do Picapau<br />
Amarelo<br />
Págs. 76 a 119<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 3 O<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 3 O<br />
ALFABETIZAÇÃO<br />
MATEMÁTICA<br />
UNIDADE 4: Reciclar para poupar a natureza<br />
Figuras geométricas<br />
• Formas de embalagens<br />
• Qual é a figura?<br />
• Reciclar e brincar<br />
• Quem formou o maior número?<br />
• O que é possível responder?<br />
Algoritmo da subtração<br />
• Trocar para subtrair<br />
• Contando as caixas de sapatos<br />
• Calculando a metade<br />
Multiplicação<br />
• Tabuada do 2<br />
• Cálculo do dobro<br />
• Tabuada do 4<br />
• Tabuada do 8<br />
• As invenções de Cláudia<br />
Págs. 76 a 99<br />
<strong>ano</strong> 1 O<br />
<strong>ano</strong> 2 bimestre<br />
O<br />
bimestre<br />
CIÊNCIAS HISTÓRIA GEOGRAFIA<br />
UNIDADE 4: Classificando os<br />
animais<br />
Os vertebrados<br />
• Você é um vertebrado?<br />
• Os grupos de vertebrados<br />
• Como o cachorro se tornou um<br />
grande amigo do homem?<br />
Os invertebrados<br />
• Os grupos de invertebrados<br />
• Projeto Tamar<br />
Págs. 64 a 83<br />
UNIDADE 5: Doce delicioso UNIDADE 5: Dependência<br />
Multiplicação Medidas de comprimento<br />
alimentar entre seres vivos<br />
• Proporcionalidade • Diferentes unidades de Cadeias e teias alimentares<br />
• Tabuada do 3 medida<br />
• Cadeia alimentar<br />
• Tabuada do 6 • Medindo com os pés<br />
• Teia alimentar<br />
• Tabuada do 9 • O metro<br />
• Os decompositores em ação<br />
Dinheiro brasileiro<br />
• Quantos reais?<br />
• A escolha do lanche<br />
• Desafio das tabuadas<br />
• Qual é o comprimento?<br />
• Instrumentos de medida<br />
• Medindo com a régua<br />
Medidas de capacidade<br />
• O litro<br />
• Quantos litros?<br />
• Como é possível dividir?<br />
• A importância dos predadores<br />
Cadeias alimentares<br />
Mundo plural: Salvando animais<br />
do planeta<br />
Págs. 84 a 99<br />
Págs. 100 a 119<br />
UNIDADE 2: Investigar o<br />
passado<br />
Escrever o passado, escrever<br />
a História<br />
As fontes históricas<br />
Patrimônio histórico e<br />
cultural<br />
Museus<br />
Mundo plural: Museus<br />
Págs. 28 a 47<br />
UNIDADE 2: O bairro onde<br />
moro é igual <strong>ao</strong> seu?<br />
Os bairros<br />
Os bairros são diferentes<br />
Os bairros se transformam<br />
Pontos de referência nos<br />
bairros<br />
Os espaços públicos dos<br />
bairros<br />
As propriedades particulares<br />
dos bairros<br />
Mundo plural: Bairros pelo<br />
mundo<br />
Págs. 34 a 59
LETRAMENTO E<br />
ALFABETIZAÇÃO<br />
UNIDADE 3: Histórias que o<br />
povo conta<br />
Gêneros: Lendas e histórias<br />
em quadrinhos<br />
• A Estrela-do-Mar, Flávio de<br />
Souza<br />
• Estrela-do-mar, Dicionário dos<br />
bichos<br />
• Reescrita de lenda<br />
• Apresentação de uma lenda<br />
• Sílaba tônica<br />
• Separação silábica<br />
• Oxítona, paroxítona,<br />
proparoxítona<br />
• Palavras terminadas em U<br />
• Palavras com L, O e U<br />
• Escrita de conto popular a<br />
partir de personagem de lenda<br />
• A turma do Pererê e a pinguela,<br />
Ziraldo<br />
• Onomatopeias<br />
• Dramatização de história em<br />
quadrinhos<br />
• Historinha, Eva Furnari<br />
• Criação de balões de fala<br />
• Palavras terminadas em E<br />
Mundo plural: Língua<br />
portuguesa no mundo:<br />
semelhanças e diferenças<br />
Págs. 120 a 163<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 3 O<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 3 O<br />
ALFABETIZAÇÃO<br />
MATEMÁTICA<br />
UNIDADE 6: A arte inspirada na Geometria<br />
Figuras geométricas<br />
• Cubo, paralelepípedo e pirâmide<br />
• Cone e cilindro<br />
• O porta-treco<br />
Senso numérico<br />
• Curiosidades sobre o corpo hum<strong>ano</strong><br />
Multiplicação<br />
• Tabuada do 7<br />
Multiplicação por dezenas e centenas inteiras<br />
• Torcida organizada<br />
• Material escolar<br />
• Multiplicação por 100<br />
• Passagem pelo pedágio<br />
Algoritmo da multiplicação<br />
• Diferentes maneiras de multiplicar<br />
• O lanche<br />
• Brigadeiros para o lanche<br />
Págs. 120 a 139<br />
UNIDADE 7: Um mundo melhor<br />
Etapas de uma pesquisa • Desenhar para dividir<br />
• Preservação do meio • Acerte o número<br />
ambiente<br />
Medidas de massa<br />
Divisão: repartir<br />
igualmente<br />
• Observando<br />
embalagens<br />
• Dividindo papéis de carta • Instrumentos de medida<br />
• Dividindo igualmente de massa<br />
• As equipes da gincana<br />
• Metade<br />
• Quanto pesa?<br />
Divisão: Número de grupos<br />
• Times de basquete<br />
Págs. 140 a 159<br />
<strong>ano</strong> 2 O<br />
<strong>ano</strong> 3 bimestre<br />
O<br />
bimestre<br />
CIÊNCIAS HISTÓRIA GEOGRAFIA<br />
UNIDADE 6: A água<br />
A água em nosso planeta<br />
• Água nos seres vivos<br />
• Água salgada e água doce<br />
Os estados físicos da água<br />
• Mudanças de estado físico da<br />
água<br />
• O ciclo da água<br />
A água da casa<br />
• Distribuição da água na casa<br />
• Lendo a conta de água<br />
• Crianças plantam mudas nas<br />
margens do igarapé<br />
Economia de água<br />
Págs. 100 a 119<br />
UNIDADE 7: Misturas<br />
Misturas homogêneas e<br />
misturas heterogêneas<br />
• Fazendo misturas<br />
• O limite é a visão<br />
Separação de misturas<br />
• Métodos de separação de<br />
mistura<br />
• Superpetroleiro<br />
Misturas de todo dia<br />
Mundo plural: Onde tem pouca<br />
água<br />
Págs. 120 a 133<br />
UNIDADE 3: As ruas e os<br />
bairros<br />
As ruas<br />
• O que acontece nas ruas<br />
• O calçamento das ruas<br />
• Toda rua tem um nome<br />
As ruas de antigamente<br />
Os bairros<br />
• O que todo bairro precisa ter<br />
Mundo plural: Festas na rua<br />
Págs. 48 a 71<br />
UNIDADE 3: Trabalho e<br />
serviços públicos<br />
O trabalho<br />
As profissões<br />
Os serviços públicos são<br />
importantes<br />
Água encanada<br />
Rede de esgoto<br />
• Tratamento de esgoto<br />
Energia elétrica<br />
Coleta e destinação do lixo<br />
• Para onde vai o lixo que<br />
produzimos?<br />
Os meios de comunicação<br />
Mundo plural: É hora da faxina<br />
Págs. 60 a 87
LETRAMENTO E<br />
ALFABETIZAÇÃO<br />
UNIDADE 4: De conversa em<br />
conversa<br />
Gêneros: Crônica, carta e<br />
poema<br />
• A bola, Luis Fernando Verissimo<br />
• Participação do narrador no texto<br />
• Reescrita com uso do travessão<br />
• Escrita de diálogos<br />
• Pontuação expressiva<br />
(entonação)<br />
• Uso do Q seguido de U<br />
• Palavras com Q<br />
• Escrita de textos com diálogos<br />
• Tem uma história nas cartas de<br />
Marisa, Monica Stahel<br />
• Vice-versa <strong>ao</strong> contrário, Heloisa<br />
Prieto<br />
• Linguagem formal X linguagem<br />
informal<br />
• Reescrita de carta sem marcas<br />
de oralidade<br />
• E-mail<br />
• Expressão oral de solicitação <strong>ao</strong><br />
diretor da escola<br />
• Escrita de carta pessoal<br />
• Palavras com G e J<br />
• Tese, Almir Correia<br />
• Canseira que dá canseira, Elias<br />
José<br />
• Riminhas, Lalau e Laurabeatriz<br />
• Escrita de rimas e de poema<br />
• Divisão silábica / palavras<br />
dissílabas, trissílabas e<br />
polissílabas<br />
• Palavras terminadas em L, U<br />
e O<br />
Projeto: Correio escolar<br />
Págs. 164 a 223<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 3 O<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 3 O<br />
ALFABETIZAÇÃO<br />
MATEMÁTICA<br />
UNIDADE 8: Tangram: um incrível quebra-cabeça<br />
Figuras geométricas<br />
• Construindo figuras<br />
Localização<br />
• Visita <strong>ao</strong> zoológico<br />
• Qual é a regra que se repete?<br />
• Bingo da divisão<br />
Algoritmo da divisão<br />
• Potes de tinta<br />
• Multiplicação e divisão<br />
• Interpretando uma tabela<br />
• Diferentes maneiras de dividir<br />
• Balas de coco<br />
Págs. 160 a 177<br />
UNIDADE 9: A simetria na natureza, nas<br />
construções e na arte<br />
Simetria<br />
• Criando figuras simétricas<br />
• Criando máscaras<br />
Localização<br />
• O lugar de cada aluno<br />
Algoritmo da divisão<br />
• Diferentes maneiras de dividir<br />
• As divisões de Alexandre<br />
• O jogo do resto<br />
• Descobrindo padrões<br />
Construção de gráfico e tabela<br />
• A lenda preferida<br />
Mundo plural: Lendas do Brasil<br />
Págs. 178 a 195<br />
<strong>ano</strong> 1 O<br />
<strong>ano</strong> 4 bimestre<br />
O<br />
bimestre<br />
CIÊNCIAS HISTÓRIA GEOGRAFIA<br />
UNIDADE 8: Materiais e<br />
energia<br />
Materiais<br />
• A origem dos materiais<br />
• As propriedades dos materiais<br />
• Um plástico feito de mandioca<br />
• A reciclagem de materiais<br />
O uso da energia<br />
• Formas e transformações da<br />
energia<br />
• Fontes de energia<br />
• Aprenda a ler um gráfico<br />
Págs. 134 a 151<br />
UNIDADE 9: O Sistema<br />
Solar<br />
Sol: a estrela do Sistema<br />
Solar<br />
• A luz do Sol<br />
Os planetas e outros astros<br />
• Planetas<br />
• Vamos montar um Sistema<br />
Solar?<br />
• Outros astros do Sistema<br />
Solar?<br />
A Lua<br />
• Observando as fases da Lua<br />
• Fases da Lua<br />
• A Terra e a Lua vistas de Marte<br />
Mundo plural: Brinquedos de<br />
sucata<br />
Págs. 152 a 176<br />
UNIDADE 4: Histórias de<br />
lugares: as cidades<br />
Os municípios<br />
Como surgem as cidades<br />
• Tem cidade que nasce como<br />
povoado<br />
• Tem cidade que já nasce cidade<br />
• Algumas cidades são<br />
planejadas<br />
Circulando pela cidade<br />
• O transporte público e o<br />
transporte particular<br />
Mudanças e permanências<br />
Mundo plural: Patrimônios da<br />
humanidade<br />
Págs. 72 a 95<br />
UNIDADE 4: Paisagens e<br />
ambiente<br />
As paisagens<br />
• O que é paisagem?<br />
• A paisagem no dia a dia<br />
O ambiente<br />
Soluções para os problemas<br />
ambientais<br />
Desperdício<br />
Mundo plural: Água pelo<br />
mundo<br />
Págs. 88 a 111
Pl<strong>ano</strong> de<br />
curso<br />
o
LÍNGUA<br />
PORTUGUESA<br />
UNIDADE 1: Heróis para<br />
sempre<br />
Gêneros: História em quadrinhos<br />
e narrativa mítica<br />
• Mônica-Aranha, Mauricio de<br />
Sousa<br />
• Dramatização de história em<br />
quadrinhos<br />
• Relação imagem-texto<br />
• Onomatopeia<br />
• Escrita de uma história em<br />
quadrinhos<br />
• Palavras com M antes de P e B<br />
ou N no final da sílaba<br />
• Substantivo<br />
• Teseu e a pele de leão, Adriane<br />
da Silva Duarte<br />
• Pontuação expressiva<br />
• Escrita de história com herói ou<br />
heroína<br />
• Flexão dos substantivos em<br />
gênero, número e grau<br />
• Palavras terminadas em O ou<br />
em E<br />
Mundo plural: Heróis de carne<br />
e osso<br />
Págs. 8 a 49<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 4 O<br />
<strong>ano</strong> 1 O<br />
bimestre<br />
MATEMÁTICA CIÊNCIAS HISTÓRIA GEOGRAFIA<br />
UNIDADE 1: O mundo sem números<br />
Sistema de numeração<br />
decimal<br />
• Mil unidades<br />
Multiplicação por 1000<br />
• Grupos de 1000<br />
• Diversão no parque!<br />
Adição e subtração<br />
• Os cálculos de André<br />
• Termos da adição e da<br />
subtração<br />
• Adição e subtração: qual é<br />
a relação?<br />
• Quantas possibilidades?<br />
Dinheiro brasileiro<br />
• Um pouco de história<br />
• Linha do tempo do<br />
dinheiro brasileiro<br />
• O que é possível<br />
comprar?<br />
• Sequência de figuras<br />
geométricas<br />
Págs. 10 a 35<br />
UNIDADE 2: As medidas em nossa vida<br />
Medida de comprimento • Divisão e tabuadas<br />
• Relações entre unidades • A metade de um número<br />
Medidas de massa • Desenhar para resolver<br />
• Relações entre unidades Algoritmo da multiplicação<br />
Multiplicação: tabuadas • Diferentes maneiras de<br />
• Descobertas sobre as multiplicar<br />
tabuadas<br />
• Qual é o resultado<br />
• Uma tabela de tabuadas aproximado?<br />
mais simples<br />
• Resolvendo por esquema<br />
• Multiplicando as cartas Senso espacial<br />
• Multiplicação e divisão: • Mapas e trajetos<br />
qual é a relação? • Cálculo de distâncias<br />
Págs. 36 a 61<br />
UNIDADE 3: Que barulho!<br />
Interpretação de tabela • Outras trocas na divisão<br />
e gráfico<br />
• A divisão de Leandro<br />
• Psiu! Cuidado com o Multiplicação<br />
barulho!<br />
• Comparando as tabuadas<br />
Sistema de numeração do 2 e do 4<br />
decimal<br />
• “O dobro do dobro” de um<br />
• Grupos de 10 mil<br />
número<br />
• Quais são as<br />
Dinheiro brasileiro<br />
possibilidades?<br />
• Troco e desconto<br />
Algoritmo da divisão • Fazendo trocas<br />
• Diferentes maneiras de Medida de tempo<br />
dividir<br />
• Cálculo de duração<br />
• Trocas na divisão • Interpretando uma tabela<br />
Págs. 62 a 85<br />
UNIDADE 1: Alimentação e<br />
digestão<br />
Alimentação<br />
• Os nutrientes dos alimentos<br />
• Pirâmide alimentar<br />
• Entrevista com uma<br />
nutricionista<br />
Digestão<br />
• A importância da mastigação<br />
• Um longo caminho a percorrer<br />
• Sistemas, órgãos, tecidos e<br />
células<br />
Págs. 8 a 27<br />
UNIDADE 2: Sistema<br />
respiratório<br />
O caminho do ar<br />
• A medida do tórax na<br />
inspiração e na expiração<br />
• Os órgãos respiratórios<br />
• Inspiração e expiração<br />
• Construindo um modelo de<br />
caixa torácica<br />
• Por trás da fala<br />
Págs. 28 a 41<br />
UNIDADE 3: Sistema<br />
cardiovascular<br />
Os órgãos do sistema<br />
cardiovascular<br />
• Contando as pulsações<br />
• O caminho do sangue<br />
• Circulação do sangue<br />
O coração<br />
O sangue<br />
• Composição do sangue<br />
• Transplante de coração<br />
Mundo plural: Esportes no<br />
mundo<br />
Págs. 42 a 61<br />
UNIDADE 1: Pindorama:<br />
terra das palmeiras<br />
As Grandes Navegações<br />
• O oce<strong>ano</strong> terminava num<br />
abismo... mas navegar era<br />
muito importante<br />
• Navegando pelo Mar Tenebroso<br />
• Contornando a África<br />
• Quando a América entrou no<br />
mapa<br />
A chegada a Pindorama<br />
• Uma linha dividia Pindorama<br />
O encontro entre indígenas e<br />
portugueses<br />
A ocupação do Brasil<br />
• A exploração do pau-brasil<br />
• O escambo<br />
A divisão das terras em<br />
capitanias<br />
• As dificuldades dos donatários<br />
Mundo plural: As especiarias no<br />
passado e no presente<br />
Págs. 8 a 33<br />
UNIDADE 1: Espaço urb<strong>ano</strong> e<br />
espaço rural<br />
Município – campo e cidade<br />
Espaço urb<strong>ano</strong><br />
• Trabalho informal<br />
Espaço rural<br />
Integração entre campo e<br />
cidade<br />
A sociedade e o município<br />
• Sociedade e modos de vida<br />
Condições de vida na cidade e<br />
no campo<br />
Mundo plural: Cidades<br />
planejadas<br />
Págs. 8 a 33
LÍNGUA<br />
PORTUGUESA<br />
UNIDADE 2: De olho no<br />
meio ambiente<br />
Gêneros: Texto expositivo,<br />
instrução e poema<br />
• Lixo, Marcelo Duarte<br />
• Escrita de texto expositivo<br />
• Substantivo próprio e comum<br />
• Oficina de papel machê<br />
• Charada<br />
• Acentuação das palavras<br />
proparoxítonas<br />
• Livro de receitas<br />
• Substantivo coletivo<br />
• Palavras com S ou C<br />
• Galeria dos bichos ameaçados:<br />
pato-mergulhão, Sávio Freire<br />
Bruno e Ana Luiza Mello<br />
• Pontuação<br />
• Características dos textos<br />
jornalísticos<br />
• Escrita de um lide para uma<br />
notícia<br />
• Substantivo simples e composto<br />
• Letras X, S e Z<br />
• Palavras com X ou CH e com S,<br />
Z ou X<br />
• Arara-azul-grande, Lalau e<br />
Laurabeatriz<br />
• Ararinha-azul, Lalau e<br />
Laurabeatriz;<br />
• O pato, Elias José;<br />
• Você troca, Eva Furnari;<br />
• Jacaflor <strong>ao</strong> sol da lagoa, Sérgio<br />
Caparelli e Gelson Radaelli<br />
• Mico com rimas<br />
• Escrita de poema<br />
• Sarau<br />
• Artigo<br />
• Escrita de notícia<br />
• Letras Z, Ç, SS, S, Z e C<br />
Projeto: Jornal ecológico<br />
Págs. 50 a 109<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 4 O<br />
<strong>ano</strong> 2 O<br />
bimestre<br />
MATEMÁTICA CIÊNCIAS HISTÓRIA GEOGRAFIA<br />
UNIDADE 4: Geometria e Arte<br />
Figuras geométricas<br />
• Coleção de sólidos geométricos<br />
• Vamos construir um móbile?<br />
• Poliedros e corpos redondos<br />
• Separando sólidos<br />
Multiplicação e divisão<br />
• Termos da multiplicação e da divisão<br />
• Relação entre os termos da divisão<br />
• O que indica cada resultado?<br />
Algoritmo da multiplicação<br />
• Multiplicação entre dezenas inteiras<br />
• Diferentes maneiras de multiplicar<br />
• Multiplicação no quadro de ordens<br />
• Completando com valores<br />
• Subtração e valor dos algarismos<br />
• Quantos…?<br />
Medida de capacidade<br />
• O litro e o mililitro<br />
Leitura e interpretação de tabela e gráfico<br />
• Copas do Mundo<br />
• Regras em campo<br />
Mundo plural: Futebol: um esporte pelo mundo<br />
Págs. 86 a 115<br />
UNIDADE 5: Notícias numéricas<br />
Frações: ideia de Ângulo: ideia de giro<br />
parte-todo<br />
• Muitos giros<br />
• Círculos e partes de • Vamos girar?<br />
círculos<br />
• Giros em sequência<br />
• Partes do círculo<br />
• Atenção, robô: meia-volta!<br />
• Leitura de frações<br />
• Percurso no quadriculado<br />
• Álbum de frações<br />
• Explicando uma resolução<br />
• Comparação de frações<br />
• Estimativa de quocientes<br />
com numeradores iguais<br />
• Laranjas e limões<br />
Págs. 116 a 143<br />
UNIDADE 4: Florestas e<br />
matas<br />
Floresta Amazônica<br />
• Localização<br />
• Como é a Floresta Amazônica<br />
• Fauna e flora da Floresta<br />
Amazônica<br />
• Os ribeirinhos<br />
Mata Atlântica<br />
• Localização<br />
• Como é a Mata Atlântica<br />
• Fauna e flora da Mata Atlântica<br />
• Os caiçaras<br />
• Projeto de lei<br />
Págs. 62 a 83<br />
UNIDADE 5: Pantanal<br />
As águas do Pantanal<br />
• Cheias e vazantes<br />
A vida no Pantanal<br />
• Fauna e flora do Pantanal<br />
• O pantaneiro<br />
• Menino do Pantanal<br />
• Turismo no Pantanal<br />
Mundo plural: Patrimônios<br />
Naturais da Humanidade<br />
Págs. 84 a 99<br />
UNIDADE 2: No tempo dos<br />
engenhos<br />
Açúcar: a nova fonte de<br />
lucros<br />
• O fracasso em São Vicente<br />
O tráfico de escravizados<br />
• Como os afric<strong>ano</strong>s eram<br />
escravizados<br />
• De onde eles vinham?<br />
• Para onde iam?<br />
A vida dos escravizados<br />
• O trabalho<br />
• Os raros dias de folga<br />
• Feitores e capitães do mato<br />
• A resistência à escravidão:<br />
quilombos<br />
Outros europeus em<br />
Pindorama<br />
• Invasões francesas<br />
• Invasões holandesas<br />
Mundo plural: A capoeira<br />
conquista o mundo<br />
Págs. 34 a 57<br />
UNIDADE 2: Os limites e o<br />
governo do município<br />
Limite dos municípios<br />
• Natural e artificial<br />
Pontos de orientação<br />
• Rosa dos ventos<br />
Município, estado, país e<br />
continente<br />
O governo dos municípios<br />
• Quem executa as leis<br />
Direitos e deveres do<br />
cidadão<br />
• Exercício da cidadania<br />
A participação da população<br />
Mundo plural: Direitos para<br />
todos<br />
Págs. 34 a 59
LÍNGUA<br />
PORTUGUESA<br />
UNIDADE 3: Novas histórias<br />
antigas<br />
Gênero: Conto de fadas<br />
modificado<br />
• O Patinho Bonito, Marcelo<br />
Coelho<br />
• Reescrita de conto de fadas<br />
• Os três lobinhos e o porco mau,<br />
Eugene e Helen Oxenbury<br />
• Mas/mais; mal/mau; por que/<br />
porque<br />
• Escrita de uma história<br />
modificada<br />
• Recontar um conto<br />
• Charadas/Sons R e RR<br />
• Quo ini pó ou A baleia, Flávio<br />
de Souza<br />
• Pontuação<br />
• Escrita de um conto modificado<br />
• Adjetivo<br />
• Letras SS e Ç<br />
• Palavras com Ç, C e S<br />
• Escrita de história a partir de<br />
resumo<br />
Mundo plural: Vozes da<br />
experiência<br />
Págs. 110 a 151<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 4 O<br />
<strong>ano</strong> 3 O<br />
bimestre<br />
MATEMÁTICA CIÊNCIAS HISTÓRIA GEOGRAFIA<br />
UNIDADE 6: Os animais pedem socorro<br />
Leitura e interpretação de gráfico<br />
• Animais em extinção<br />
Ângulo: ideia de giro<br />
• Comandos para um robô<br />
• Representação de ângulos<br />
• Giro de ¼ de volta e ângulos retos<br />
• “Construindo” ângulos retos<br />
• Identificação de ângulos retos<br />
Frações de quantidades<br />
• Frações de coleções<br />
• Frações com denominadores iguais<br />
• Adição e subtração de frações com denominadores iguais<br />
Dinheiro brasileiro<br />
• Termos relacionados <strong>ao</strong> dinheiro<br />
• Compras na livraria<br />
• O jogo do PIM<br />
Medidas<br />
• Medidas por todo lado<br />
Págs. 144 a 167<br />
UNIDADE 7: Pirâmides no mundo<br />
Pirâmides<br />
• Embalagens na forma de<br />
pirâmides<br />
• Contando faces, vértices e<br />
arestas<br />
• Com qual sólido se<br />
parece?<br />
• Fechando um molde<br />
• Outros moldes<br />
• Sucata que vira objetos<br />
Números decimais<br />
• Os números com vírgula<br />
• A ordem dos décimos<br />
• Quantos décimos?<br />
• Números decimais maiores<br />
que 1<br />
• A escrita no quadro de<br />
ordens<br />
• Representação com<br />
figuras<br />
Números decimais e<br />
medidas<br />
• Medindo a temperatura<br />
• De olho no termômetro<br />
Medidas de<br />
comprimento<br />
• Perímetro<br />
• Cálculo do perímetro<br />
Medidas e senso<br />
numérico<br />
• Números na vida das<br />
abelhas<br />
Págs. 168 a 195<br />
UNIDADE 6: Saneamento<br />
básico<br />
Rede de água e esgoto e<br />
coleta de lixo<br />
• Os mananciais<br />
• Tratamento da água<br />
• Tratamento do esgoto<br />
• Coleta e destino do lixo<br />
• Saneamento básico X renda do<br />
trabalhador<br />
Redução, reutilização e<br />
reciclagem do lixo<br />
• O que fazer com o lixo?<br />
• Prefeitura faz limpeza nas ruas<br />
• Pesquisas sobre o destino do<br />
lixo<br />
Págs. 100 a 121<br />
UNIDADE 7: Meios de<br />
transporte<br />
Movimento e velocidade<br />
• O que é velocidade?<br />
A velocidade do ser hum<strong>ano</strong><br />
• Aumentando a velocidade<br />
humana<br />
• Os meios de transporte<br />
• Transporte e consumo de<br />
energia<br />
• Transportes mais utilizados<br />
• A invenção do avião<br />
Mundo plural: Correndo <strong>ao</strong> redor<br />
do mundo<br />
Págs. 122 a 139<br />
UNIDADE 3: Ouro no sertão<br />
De São Vicente <strong>ao</strong> planalto<br />
• Quem eram os jesuítas<br />
• A fundação da vila de São<br />
Paulo de Piratininga<br />
• A vida na vila de São Paulo de<br />
Piratininga<br />
• Expedições para o sertão<br />
• A escravização dos indígenas e<br />
a destruição das missões<br />
O ouro, enfim!<br />
• Uma luta pelo direito de<br />
explorar<br />
• Organização e formas de<br />
exploração<br />
O trabalho nas minas<br />
• O trabalho nas vilas e nas<br />
estradas<br />
O abastecimento das minas<br />
A gente mineira<br />
Mundo plural: Brilho valioso<br />
Págs. 58 a 83<br />
UNIDADE 3: Natureza e<br />
sociedade<br />
A interdependência dos<br />
elementos naturais<br />
Clima<br />
Hidrografia<br />
• Para que serve a água?<br />
Relevo<br />
Vegetação<br />
Mundo plural: Rios no mundo<br />
Págs. 60 a 87
LÍNGUA<br />
PORTUGUESA<br />
UNIDADE 4: Minhas<br />
memórias<br />
Gêneros: Relato de<br />
experiência vivida,<br />
entrevista e obra de arte<br />
• O coelho Oz, Sylvia Orthof<br />
• Narrador personagem e<br />
narrador observador<br />
• Pronomes<br />
• Escrita de relato de experiência<br />
• Palavras com SS e Ç<br />
• Entrevistas<br />
• O cordel e o cordelista<br />
• Comunicação oral:<br />
procedimentos para uma<br />
entrevista<br />
• Entrevista<br />
• Verbos<br />
• Escrita de perguntas de uma<br />
entrevista<br />
• Praia, Di Cavalcanti<br />
• Escrita de texto a partir da<br />
observação da imagem<br />
• Biografia de Di Cavalcanti<br />
• Verbos no presente, passado,<br />
futuro e infinitivo<br />
• Busca de verbos em texto<br />
• Mímica e reescrita com verbos<br />
• Releitura e criação de uma<br />
obra de arte<br />
Projeto: Memórias<br />
Págs. 152 a 207<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 4 O<br />
<strong>ano</strong> 4 O<br />
bimestre<br />
MATEMÁTICA CIÊNCIAS HISTÓRIA GEOGRAFIA<br />
UNIDADE 8: Geometria e Arte UNIDADE 8: Solo<br />
Ampliação e redução de Números decimais e Como é o solo<br />
figuras<br />
medidas<br />
• Componentes do solo<br />
• Ampliando um desenho • O centésimo do metro • Observando grãos do solo<br />
• Reduzindo um desenho Interpretação de tabela e • A formação do solo<br />
• Ligando os pontos gráfico<br />
• Os grãos do solo e a água<br />
• Ditado diferente<br />
Frações de quantidades<br />
• O homem mais alto do<br />
mundo<br />
Uso do solo<br />
• Como usamos o solo<br />
• Divisão em grupos Números e medidas • Leitura de gráfico<br />
Números decimais<br />
• A ordem dos centésimos<br />
• Quantos centésimos?<br />
• Salto em distância<br />
• Medidas de recém-nascidos<br />
• Siga as pistas<br />
Págs. 140 a 159<br />
• Números decimais Dinheiro brasileiro<br />
maiores que 1<br />
• A casa nova<br />
• Diferentes maneiras de<br />
representar<br />
• A economia dos irmãos<br />
Págs. 196 a 223<br />
UNIDADE 9: Simetria no espelho-d’água<br />
Simetria e arte<br />
• A simetria nas<br />
construções e nas artes<br />
• Criando figuras<br />
simétricas<br />
Números decimais<br />
• Comparação de décimos<br />
e centésimos<br />
• Comparação de<br />
números decimais<br />
• Qual é o maior número?<br />
• Batalha dos decimais<br />
• Adição de números<br />
decimais<br />
• Subtração de números<br />
decimais<br />
• Outras subtrações<br />
Medidas e senso numérico<br />
• Os números do coração<br />
• Comprando lanche<br />
Leitura e interpretação de<br />
gráfico<br />
• Jogos Olímpicos<br />
• Interpretando um gráfico<br />
Mundo plural: Tradições<br />
olímpicas<br />
Págs. 224 a 247<br />
UNIDADE 9: Por dentro da<br />
Terra<br />
Como é o nosso planeta<br />
• Crie um modelo de vulcão<br />
• Estrutura da Terra<br />
• As camadas da Terra<br />
• História da Terra<br />
• A Geologia<br />
Mundo plural: Moldando o<br />
barro<br />
Págs. 160 a 176<br />
UNIDADE 4: Os caminhos da<br />
independência<br />
Uma conspiração nas Minas<br />
Gerais<br />
• O controle do ouro e o quinto<br />
• A conjuração<br />
• O fracasso<br />
A família real no Brasil<br />
• A abertura dos portos<br />
• Mudanças na nova sede do<br />
governo português<br />
Uma revolução em Portugal<br />
• O Brasil se aproxima da<br />
independência<br />
A independência do Brasil<br />
O Primeiro Reinado<br />
• As Guerras de Independência<br />
• A Constituição de 1824<br />
• A Confederação do Equador<br />
• O Brasil perde a Cisplatina<br />
• A abdicação<br />
Mundo plural: Mulheres em<br />
destaque na política mundial<br />
Págs. 84 a 111<br />
UNIDADE 4: Espaço,<br />
economia e sociedade<br />
Os recursos naturais<br />
Espaço geográfico, espaço da<br />
sociedade<br />
• Compreendendo o espaço<br />
geográfico<br />
O espaço geográfico e o<br />
trabalho<br />
Agricultura e pecuária<br />
Extrativismo<br />
• Matéria-prima<br />
Atividade industrial<br />
Comércio e serviços<br />
Mundo plural: Artesanato<br />
Págs. 88 a 111
Pl<strong>ano</strong> de<br />
curso<br />
o
LÍNGUA<br />
PORTUGUESA<br />
UNIDADE 1: Alegria,<br />
alegria<br />
Gêneros: Letra de canção e<br />
crônica humorística<br />
• País tropical, Jorge Ben Jor<br />
• Verbos<br />
• Jogo: Trilha do M ou N<br />
• Reescrita de canção<br />
• Apresentação musical<br />
• Palavras com a letra M<br />
• A bolsa ou o elefante,<br />
Stanislaw Ponte Preta<br />
• Gêneros dos substantivos<br />
• Tempos verbais<br />
• Palavras com L ou U<br />
• Bob bafo, Diléa Frate<br />
• Seminário<br />
• Escrita de textos de humor<br />
• Locução verbal<br />
• Tempos verbais<br />
Mundo plural: Os bonecos da<br />
alegria<br />
Págs. 8 a 43<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 5 O<br />
MATEMÁTICA<br />
<strong>ano</strong> 1 O<br />
CIÊNCIAS<br />
UNIDADE 1: Notícias do Brasil UNIDADE 1: Sistema urinário<br />
Sistema de numeração<br />
decimal<br />
• A população mundial<br />
• Classes e ordens<br />
• Regiões brasileiras e sua<br />
população<br />
• Crescimento da população<br />
brasileira<br />
• População de algumas capitais<br />
Senso numérico<br />
• Cada número em seu lugar<br />
• Explicando estimativas<br />
Operações: nomenclatura<br />
• Termos das operações<br />
Algoritmo da multiplicação<br />
• Fatores com dois algarismos<br />
• Arredondamentos e multiplicações<br />
• Fatores com três algarismos<br />
• Multiplicações e padrões<br />
geométricos<br />
Algoritmo da divisão<br />
• Cálculo de divisões<br />
• Siga as pistas<br />
Dinheiro brasileiro<br />
• Do real <strong>ao</strong> real<br />
• Expressões sobre o dinheiro<br />
• As compras de Márcia<br />
Págs. 10 a 35<br />
UNIDADE 2: A saúde em alerta<br />
Senso numérico e medidas Sistema de numeração<br />
• Conhecendo melhor a dengue rom<strong>ano</strong><br />
• A dengue no Brasil<br />
• Construções de uma antiga<br />
Interpretação de gráficos civilização<br />
• Os números da dengue no • Letras que representam números<br />
Brasil<br />
Medidas e senso numérico<br />
• Caixa surpresa de tabuadas • Números sobre alguns animais<br />
• Resolvendo por esquema Medida de tempo<br />
Multiplicação: raciocínio • Instrumentos de medida<br />
combinatório<br />
• Brincando com a idade de<br />
• Como combinar?<br />
Cláudia<br />
• Quais são as possibilidades? • Contando minutos e segundos<br />
• O que eu faço em...<br />
• Falando em tempo<br />
Págs. 36 a 61<br />
UNIDADE 3: Você sabia?<br />
Medida de comprimento • Móveis para a casa nova<br />
• Relação entre unidades Dinheiro brasileiro<br />
• Cálculo de perímetro • Descobrindo possibilidades<br />
Divisão e tabuadas<br />
• Quanto falta?<br />
• Botões para camisas Figuras geométricas:<br />
Algoritmo da divisão poliedros<br />
• Divisões por 10<br />
• Prismas<br />
• Mais divisões<br />
• Pirâmides<br />
• Divisor com dois algarismos • Outros poliedros<br />
Págs. 62 a 89<br />
Eliminando resíduos<br />
• Funções do sistema urinário<br />
• Beba muita água<br />
Saúde e sistema urinário<br />
• Doenças do sistema urinário<br />
• Infecção no sistema urinário<br />
Págs. 8 a 19<br />
UNIDADE 2: Reprodução<br />
humana<br />
Adolescência: fase de muitas<br />
mudanças<br />
• Adolescência e puberdade<br />
• O que é bullying<br />
• O sistema genital<br />
De onde vêm os bebês<br />
• Entrevista com quem cuidou de você<br />
• Fecundação: o começo de uma vida<br />
• A gravidez e o parto<br />
• Gêmeos<br />
Págs. 20 a 37<br />
UNIDADE 3: Sistema nervoso<br />
Interpretando o mundo<br />
• A organização do sistema nervoso<br />
• Encéfalo<br />
• Medula espinhal e nervos<br />
Ações voluntárias e ações<br />
involuntárias<br />
• Reflexos involuntários<br />
• Ato reflexo e outras ações<br />
involuntárias<br />
• A saúde do sistema nervoso<br />
• Doenças do sistema nervoso<br />
Mundo plural: Mães do mundo<br />
Págs. 38 a 55<br />
bimestre<br />
HISTÓRIA<br />
UNIDADE 1: Os caminhos<br />
até a república<br />
O Brasil dos regentes<br />
• Um período de muitas<br />
revoltas<br />
Mudanças na economia e<br />
na sociedade<br />
• Café<br />
A Guerra do Paraguai<br />
O fim da escravidão<br />
• Os passos da abolição<br />
• A campanha abolicionista<br />
• Comunidades quilombolas<br />
O Império em crise<br />
A proclamação da<br />
República<br />
Mundo plural: Cuidar do<br />
meio ambiente<br />
Págs. 8 a 39<br />
GEOGRAFIA<br />
UNIDADE 1: Um país<br />
chamado Brasil<br />
País e nação<br />
Território e fronteira<br />
• Território<br />
• Fronteira<br />
• O Brasil no mundo<br />
Divisão regional do Brasil<br />
Governo<br />
• Executivo, Legislativo e<br />
Judiciário<br />
Mundo plural: Onde mais se<br />
fala português<br />
Págs. 8 a 33
LÍNGUA<br />
PORTUGUESA<br />
UNIDADE 2: Em pé de<br />
igualdade<br />
Gêneros: Texto expositivo e<br />
reportagem<br />
• Declaração Universal dos Direitos<br />
Hum<strong>ano</strong>s, Ruth Rocha<br />
• Escrita das regras da classe<br />
• Estrutura de texto expositivo<br />
• Reescrita da Declaração<br />
Universal dos Direitos Hum<strong>ano</strong>s<br />
• Artigos definidos e indefinidos<br />
• Substantivos primitivos e<br />
derivados<br />
• Palavras com S, SS, C, Ç e X<br />
• Quilombolas resistem <strong>ao</strong> tempo e<br />
dão continuidade às origens afro-<br />
-brasileiras, Mariana Bergel<br />
• Escrita de legenda<br />
• Argumentação oral<br />
• Pontuação e paragrafação do<br />
texto<br />
• Alunos bolivi<strong>ano</strong>s pagam<br />
para não apanhar em escola<br />
estadual de SP / Alunos<br />
bolivi<strong>ano</strong>s pagam para não<br />
apanhar em escola estadual<br />
• Escrita de reportagem<br />
• Palavras com X e SC<br />
• Palavras com CH e X<br />
• O que é bullying?, Fred Linardi<br />
• Palavras com SS, S, C e Ç<br />
• Carta de leitor<br />
• Preposição<br />
• Organização de debate<br />
• Jogo Acerte na escrita<br />
Projeto: Diga NÃO <strong>ao</strong><br />
preconceito!<br />
Págs. 44 a 97<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 5 O<br />
<strong>ano</strong> 2 O<br />
bimestre<br />
MATEMÁTICA CIÊNCIAS HISTÓRIA GEOGRAFIA<br />
UNIDADE 4: A arte dos mosaicos UNIDADE 4: Mar e manguezal<br />
Frações: parte-todo Multiplicação:<br />
A vida no mar<br />
• Fazendo mosaicos proporcionalidade<br />
• Flutuação<br />
• Mosaicos e frações do • Quanto vai custar?<br />
• As zonas marinhas<br />
quadrado<br />
• Leitura de frações<br />
• A promoção do parque de<br />
diversões<br />
• Riquezas do mar<br />
• Projeto Tamar<br />
• Frações e figuras<br />
• Frações de grupos de<br />
elementos<br />
• Qual é a fração?<br />
Medida de tempo<br />
• Uso do calendário<br />
• Décadas, séculos e milênios<br />
• Em que século estamos?<br />
A vida no manguezal<br />
• Entre o rio e o mar<br />
• Painel da vida marinha<br />
• Frações de uma<br />
quantidade<br />
• Doce de ovos<br />
Etapas de uma pesquisa<br />
• Hábitos alimentares<br />
Mundo plural: Sabores do<br />
Brasil<br />
Págs. 56 a 75<br />
Págs. 90 a 113<br />
UNIDADE 5: Maquetes<br />
Figuras geométricas:<br />
poliedros e corpos<br />
redondos<br />
• Qual é o sólido?<br />
• Sólidos e planificações<br />
• Descubra qual é o sólido<br />
Subtração<br />
• Calculando a diferença<br />
• Manter a diferença<br />
Dinheiro brasileiro<br />
• Como facilitar o troco?<br />
• Facilitando o troco<br />
Frações: operações<br />
• Adição e subtração de frações<br />
com denominadores iguais<br />
• De trás para a frente<br />
Leitura e interpretação de<br />
gráfico<br />
• Febre amarela nas manchetes<br />
Págs. 114 a 133<br />
UNIDADE 5: Cerrado,<br />
Caatinga e Pampas<br />
Cerrado<br />
• A flora e a fauna do Cerrado<br />
Caatinga<br />
• A flora e a fauna da Caatinga<br />
• O sertanejo<br />
Pampas<br />
• A flora e a fauna dos Pampas<br />
Mundo plural: Crianças das<br />
savanas<br />
Págs. 76 a 101<br />
UNIDADE 2: Os primeiros<br />
<strong>ano</strong>s da República<br />
República dos militares<br />
• Cidadania, mas não para todos<br />
• Canudos: uma história de<br />
resistência<br />
República dos fazendeiros<br />
• Na política: sai paulista, entra<br />
mineiro<br />
• As cidades se transformavam<br />
• Chegaram mais imigrantes<br />
• O movimento operário<br />
• Nas artes: o modernismo<br />
• O coronelismo<br />
• A crise da república dos<br />
fazendeiros<br />
A Era Vargas<br />
• O Estado Novo<br />
• O desenvolvimento industrial<br />
• Os trabalhadores do Brasil<br />
• Fim da Era Vargas<br />
Mundo plural: Grafite: arte<br />
urbana<br />
Págs. 40 a 67<br />
UNIDADE 2: Tecnologia e<br />
atividades econômicas<br />
A tecnologia em nossa vida<br />
Tecnologia e mudanças<br />
• Vantagens e desvantagens<br />
Tecnologia e consumo<br />
Transformações do campo<br />
• Reforma agrária no Brasil<br />
Indústria e crescimento das<br />
cidades<br />
• O processo de industrialização<br />
no Brasil<br />
O comércio<br />
Mundo plural: Comércio e<br />
transportes<br />
Págs. 34 a 59
LÍNGUA<br />
PORTUGUESA<br />
UNIDADE 3: Medo, tristeza:<br />
quem não sente?<br />
Gênero: Conto de mistério e<br />
conto<br />
• Leitura de textos de quartas<br />
capas<br />
• O mistério da casa<br />
abandonada, Fernando Sabino<br />
• Reescrita textual<br />
• Adjetivos<br />
• Diferença entre agente e<br />
a gente<br />
• Locução adjetiva<br />
• Descrição de cenas e<br />
personagens<br />
• Parágrafo e pontuação<br />
• Escrita de conto de mistério e<br />
produção de livro<br />
• Será que ele vem?, Vivina de<br />
Assis Viana<br />
• Apresentação de sugestão de<br />
livro<br />
• Escrita de conto<br />
• Interjeição<br />
• Encontro vocálico<br />
• Jogo STOP!<br />
• Encontro consonantal e dígrafo<br />
• Escrita de texto com diferente<br />
foco narrativo<br />
Mundo plural: Eles nem sempre<br />
dão medo<br />
Págs. 98 a 135<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 5 O<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 5 O<br />
<strong>ano</strong> 2 O<br />
<strong>ano</strong> 3 bimestre<br />
O<br />
bimestre<br />
MATEMÁTICA CIÊNCIAS HISTÓRIA GEOGRAFIA<br />
UNIDADE 6: Outros números UNIDADE 6: Preservação dos UNIDADE 3: Esperança e UNIDADE 3: Trabalho no<br />
Números decimais: • Localização de números<br />
ambientes naturais medo<br />
Brasil<br />
décimos<br />
na reta<br />
O ser hum<strong>ano</strong> modifica os O Brasil em tempos de Tipos de trabalho<br />
• A ordem dos décimos • Relação entre décimos e<br />
ambientes naturais<br />
democracia<br />
• Dupla jornada<br />
• Números decimais maiores<br />
que 1<br />
• Diferentes representações<br />
• Resolvendo por esquema<br />
Números decimais:<br />
centésimos<br />
centésimos<br />
• Comparação de números<br />
decimais<br />
• Medidas por todo lado!<br />
Números decimais e<br />
medidas<br />
• Modificações dos ambientes<br />
naturais<br />
Agentes de destruição dos<br />
ambientes<br />
• Destruição nos campos<br />
• Destruição nas florestas<br />
• Os “<strong>ano</strong>s dourados”<br />
• Instabilidade política<br />
Ditadura militar: <strong>ano</strong>s de<br />
chumbo<br />
• Saía general, entrava general<br />
• A resistência<br />
Subemprego e desemprego<br />
Trabalho infantil<br />
Direitos trabalhistas<br />
• Aposentadoria<br />
• Sindicatos<br />
• A ordem dos centésimos • Os picos mais elevados do<br />
Brasil<br />
• Diferentes representações<br />
• Medidas por todo lado!<br />
Págs. 134 a 161<br />
• Destruição no mar e nos<br />
manguezais<br />
• Da terra nós tiramos muita coisa<br />
Proteção <strong>ao</strong>s ambientes<br />
naturais<br />
• Ações inteligentes<br />
• Pesquisas sobre preservação<br />
ambiental<br />
Págs. 102 a 123<br />
• A Jovem Guarda<br />
• Milagre econômico?<br />
O povo unido pela<br />
democracia<br />
• Anistia<br />
• Pluripartidarismo<br />
• A campanha pelas Diretas Já<br />
Mundo plural: As vozes do rock<br />
Condições de trabalho<br />
Vagas para pessoas com<br />
deficiência<br />
Remuneração<br />
Mundo plural: Profissões e<br />
ambiente<br />
Págs. 60 a 87<br />
UNIDADE 7: Animais milimétricos<br />
UNIDADE 7: Som e luz<br />
Números decimais Medida de superfície<br />
Som<br />
Págs. 68 a 93<br />
• A ordem dos milésimos • Qual é o maior cartão?<br />
• Propriedades do som<br />
• Diferentes<br />
• O centímetro quadrado<br />
• O som e a audição<br />
representações<br />
• O metro quadrado<br />
• Um telefone com barbante<br />
• Relação entre décimos,<br />
centésimos e milésimos<br />
• Adição e subtração de<br />
decimais<br />
Medida de massa<br />
• Cuidado com a coluna!<br />
• Resultados de medidas<br />
• Quantos cabem?<br />
• Qual é a chance?<br />
Interpretação de gráfico<br />
• Retrato da Amazônia<br />
Luz<br />
• Propriedades da luz<br />
• A luz e a visão<br />
• As cores da luz branca<br />
• O raio laser<br />
• Pesquisas sobre Libras e Braille<br />
na forma decimal<br />
• Resolvendo por esquema<br />
Págs. 162 a 191<br />
Mundo plural: Além da visão<br />
Págs. 124 a 147
LÍNGUA<br />
PORTUGUESA<br />
UNIDADE 4: A propaganda é<br />
a alma do negócio<br />
Gêneros: Anúncio publicitário,<br />
texto instrucional e roteiro de<br />
propaganda<br />
• Propaganda da Sabesp<br />
• Escrita de texto expositivo<br />
• Produção de cartaz<br />
• Propaganda Faber-Castell<br />
• Escrita de anúncio<br />
• Adjetivos derivados de<br />
substantivos<br />
• Acentuação e sílaba tônica<br />
• Jogo Concentre-se na<br />
acentuação<br />
• Tempos verbais<br />
• Propaganda da TV Cultura<br />
• Manual de instruções<br />
• Escrita de texto instrucional<br />
• Palavras com JE, GUE, QUI e<br />
GUI<br />
• Numeral<br />
• Noticiário de televisão<br />
• Tempos verbais<br />
• Roteiro da propaganda da<br />
Laramara<br />
• Entrevista<br />
• Apresentação oral de entrevistas<br />
• Advérbios<br />
• Instituição que faz a diferença –<br />
Laramara<br />
• Escrita de roteiro de<br />
propaganda<br />
• Cadê o riso do palhaço?,<br />
Gabriela Rabelo<br />
• Leitura dramática<br />
• Grafia de palavras de acordo<br />
com o contexto<br />
Projeto: Teatro<br />
Págs. 136 a 191<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 5 O<br />
Pl<strong>ano</strong> de Curso 5 O<br />
<strong>ano</strong> 1 O<br />
<strong>ano</strong> 4 bimestre<br />
O<br />
bimestre<br />
MATEMÁTICA CIÊNCIAS HISTÓRIA GEOGRAFIA<br />
UNIDADE 8: Água, um bem precioso! UNIDADE 8: A energia<br />
Medida de capacidade Ângulo: ideia de giro<br />
elétrica<br />
• Litro e mililitro • Brinquedos que giram A energia elétrica no<br />
• Evitando o desperdício de • Comandos de giros ambiente<br />
água<br />
• Giro de 1/4 de volta e o<br />
Medida: diferentes ângulo reto<br />
grandezas<br />
• Construindo um “ângulo<br />
• Medidas por todo lado! reto de papel”<br />
Multiplicação<br />
Polígonos<br />
• Múltiplos de um número • Ângulos em figuras<br />
• Três seguidos<br />
geométricas<br />
• Lados, vértices e ângulos de<br />
Frações<br />
um polígono<br />
• Frações equivalentes<br />
• Múltiplos e frações Paralelas e perpendiculares<br />
equivalentes<br />
• Ângulos retos e retas<br />
• Comparação de frações com perpendiculares<br />
denominadores diferentes • Figuras com lados<br />
• Adição de frações com perpendiculares e paralelos<br />
• Observando a energia elétrica<br />
em ação<br />
• A energia elétrica nos objetos<br />
• Montando pequenos circuitos<br />
elétricos<br />
• Interrompendo o caminho da<br />
eletricidade<br />
• Condutor ou isolante?<br />
Os usos da energia elétrica<br />
• Eletricidade em nossa casa<br />
• Analisando a conta de luz<br />
• Fontes de energia elétrica<br />
denominadores diferentes Chance<br />
• Usina nuclear: contra ou a<br />
• Subtração de frações com<br />
denominadores diferentes<br />
• Qual é a chance?<br />
favor?<br />
Págs. 148 a 169<br />
Págs. 192 a 221<br />
UNIDADE 9: Desperdício de alimentos<br />
Porcentagem<br />
• Mais desperdício<br />
• Cálculo de porcentagens<br />
Dinheiro brasileiro e<br />
cálculo de porcentagens<br />
• Cálculo de descontos e de<br />
multas<br />
Porcentagem e chance<br />
• Quando a chance é<br />
maior?<br />
Números decimais:<br />
operações<br />
• Multiplicação com<br />
números decimais<br />
• Multiplicação de número<br />
decimal por 10<br />
• Divisão de um número<br />
decimal por um número<br />
inteiro<br />
• Outras divisões<br />
• Resolvendo por esquema<br />
Leitura e interpretação de<br />
tabela e gráfico<br />
• O salário mínimo brasileiro<br />
Mundo plural: O dinheiro no<br />
mundo<br />
Págs. 222 a 245<br />
UNIDADE 9: Um pouco sobre<br />
as origens<br />
A origem do Universo<br />
O Big Bang<br />
Um modelo da expansão do<br />
Universo<br />
Como surgiu o Sistema Solar<br />
Festa do Sol<br />
As transformações da vida<br />
A vida se transforma<br />
O estudo dos fósseis<br />
Vamos trabalhar como um<br />
paleontólogo?<br />
Pesquisando mitos sobre a origem<br />
do mundo<br />
Mundo plural: Mitos de origem<br />
Págs. 170 a 192<br />
UNIDADE 4: De volta à<br />
democracia<br />
A democracia reconquistada<br />
• Uma nova Constituição<br />
• Diretas, finalmente<br />
Collor: eleito e derrubado<br />
pelo povo<br />
• Os caras pintadas<br />
O Brasil em tempos de globalização<br />
• O Pl<strong>ano</strong> Real<br />
Os governos de FHC<br />
• Trabalho informal no Brasil<br />
Os governos de Lula<br />
Governo Dilma Rousseff<br />
• A Copa do Mundo é nossa!<br />
As conquistas sociais e os<br />
desafios do Brasil<br />
• As mulheres e o trabalho<br />
• Os trabalhadores rurais e a<br />
educação<br />
• Crianças e alimentação<br />
• Jovens e inclusão digital<br />
Mundo plural: Navegar é<br />
preciso<br />
Págs. 94 a 127<br />
UNIDADE 4: População e<br />
urbanização<br />
A população brasileira<br />
• Cultura e etnia<br />
• Censo demográfico<br />
Os indígenas<br />
• Terras indígenas<br />
• Mistura de culturas<br />
Os afrodescendentes<br />
• Depois da abolição<br />
Os imigrantes<br />
Urbanização<br />
• Os retirantes<br />
Problemas sociais<br />
Problemas ambientais<br />
Mundo plural: Organização das<br />
Nações Unidas (ONU)<br />
Págs. 88 a 115
Anotações
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Brasília: (61) 3344.2920 / 3344.2951<br />
Campinas: (19) 3243.8004 / 3243.8259<br />
Campo Grande: (67) 3382.3682<br />
Cuiabá: (65) 3632.8898 / 3632.8897<br />
Curitiba: (41) 3332.4894<br />
Florianópolis: (48) 3244.2748 / 3248.6796<br />
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Fortaleza: (85) 3307.2350<br />
Goiânia: (62) 3225.2882 / 3212.2806<br />
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João Pessoa: (83) 3241.7085<br />
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Porto Velho: (69) 3211.5252 / 3211.5254<br />
Recife: (81) 3421.4246<br />
Ribeirão Preto: (16) 3610.5843<br />
Rio Branco: (68) 3223.8945<br />
Rio de Janeiro: (21) 2577.9494<br />
Salvador: (71) 3381.5854 / 3381.5895<br />
Santarém: (93) 3523.6016<br />
São José do Rio Preto: (17) 3227.3819 / 3227.0982<br />
São José dos Campos: (12) 3921.0732<br />
São Luís: (98) 3243.0353<br />
Serra: (27) 3204.7474<br />
Teresina: (86) 3194.2300<br />
Uberlândia: (34) 3213.5158 / 3213.6555
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