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MYRIAN MUNIZ: UMA PEDAGOGA DO TEATRO - Unesp

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política em relação às artes como um todo e ao teatro em especial.A difusão de<br />

idéias que, eventualmente, pudessem ser contrárias ao regime político vigente era<br />

impossível A liberdade de expressão foi aviltada. A censura tinha papel<br />

determinante na efetivação das produções artísticas brasileiras. Qualquer obra de<br />

arte que pudesse ameaçar o regime militar era retaliada e firmemente proibida de<br />

ser apresentada em público. A dramaturgia brasileira enfraqueceu nesse período<br />

e, em resposta a essa situação de opressão e inspirados pelas experiências dos<br />

Teatro e Arena e Oficina, surgiram novos grupos que utilizaram métodos coletivos<br />

de criação de espetáculos, que diluíram a figura do autor e resultaram em<br />

encenações irreverentes. A utilização da linguagem física foi uma das saídas,<br />

utilizadas pelos artistas da época, para driblar as proibições dos censores. O<br />

corpo passou a ser um dos poucos territórios livres e suas possibilidades<br />

expressivas, dentro da linguagem teatral, passaram a ser valorizadas e<br />

pesquisadas. É nessa atmosfera de experimentação e exaltação do corpo que o<br />

Macunaíma (como ficou conhecido o centro de estudos) foi fundado. Sua primeira<br />

sede foi na Rua Aurélia, na Lapa e, após um ano de funcionamento, mudou-se<br />

para a Rua Lopes Chaves. A idéia de criar uma escola foi de Myrian Muniz e<br />

Sylvio Zilber, em função da necessidade de estabilidade econômica:<br />

Eu e o Sylvio Zilber, que era meu marido na época, tínhamos dois filhos,<br />

sendo que um era excepcional e precisava de cuidados especiais. A<br />

gente gastava muito dinheiro com psicólogos, fisioterapeutas, e outras<br />

pessoas especializadas no tratamento dele. E como só representando<br />

não dava para sobreviver, nós resolvemos abrir uma escola. Porque era<br />

uma coisa mais certa. Por que um espetáculo acaba, você não tem<br />

emprego e daí como é que você faz?! (JANUZELLI e JARDIM,<br />

1999/2000)<br />

O Macunaíma tinha uma proposta pedagógica diferenciada para o ensino<br />

do teatro na época, focada na experimentação por meio de exercícios corporais,<br />

com o objetivo de sensibilização e liberação do indivíduo. Myrian descreve:<br />

O Macunaíma eu trabalhava com o Roberto Freire, que tinha sido meu<br />

professor de psicologia do ator na EAD. Ele era professor da EAD e<br />

psiquiatra! Então ele usa os exercícios de teatro para desbloquear os<br />

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