MYRIAN MUNIZ: UMA PEDAGOGA DO TEATRO - Unesp

homenagem a Flávio Império. Pude perceber que a organização do trabalho no
teatro não se dá obrigatoriamente de forma cartesiana, mas sim por uma lógica
própria, que está ligada à experiência criativa, e que norteia essa construção.
Semelhante ao que acontece com a montagem de um quebra-cabeça, a ordem da
colocação das peças que compõem uma experiência teatral pode também variar,
mas sem que isso prejudique, no final, o resultado desejado. Vale destacar
também que a percepção que guia a escolha das peças que serão primeiramente
colocadas sobre o tabuleiro, no caso do quebra-cabeças, passa pelo filtro
individual de cada jogador, acontecendo da mesma maneira com a organização
dos diversos eventos ligados à criação teatral.
Esse primeiro processo foi decisivo e aquela paixão do primeiro encontro foi
amadurecendo e se tornou um verdadeiro amor ao teatro. Em 1988, fui morar em
Ribeirão Preto para cursar odontologia e lá me integrei ao TRUSP (Teatro
Ribeirão-pretano da USP). Minha passagem pelo teatro universitário foi muito rica,
mas acabei retornando a São Paulo ansiando por mais e mais experiências.
Decidi que deveria prestar o exame de seleção para entrar na Escola de Arte
Dramática (EAD) e pedi então a ajuda de Myrian, que prontamente disse que sim.
Fui até a USP fazer minha inscrição e logo depois fui para a casa dela, que na
época ficava na Rua Navarro de Andrade, em Pinheiros. Chegando lá, sentamos
na sala e começamos a ler o edital juntos e quando ela percebeu que aquele dia
era o primeiro dia de inscrição, ela parou a leitura e me disse: “Você foi logo no
primeiro dia?! Nossa, você quer mesmo fazer essa escola.” No final daquela tarde
saí da casa dela com o texto O mentiroso, de Jean Cocteau, para preparar para a
primeira fase. Na semana seguinte fui até a FUNARTE, onde Myrian ensaiava
com seus alunos-atores, para que ela me ajudasse na preparação da cena para o
exame. Subi no palco e ela foi me pedindo para fazer o texto das mais diversas
formas: sussurrando, correndo pelo palco, gritando, falando muito lento, falando
na boca de cena, falando do fundo do palco, etc... Ao final, a minha expectativa
era que ela me apontasse um caminho. Não foi isso que aconteceu. Myrian me
pediu que, a partir das diversas vivências daquele dia, eu apresentasse uma
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