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O efeito da frequência de um programa promoção de competências pessoais e sociais em crianças institucionalizadas BarOn EQ-i : YV by Reuven Bar-On, Ph.D. & James D. A. Parker, Ph. D. Muito raramente verdadeiro para mim Raramente verdadeiro para mim Frequente- mente verdadeiro para mim 16. Eu fico chateado facilmente 1 2 3 4 17 Eu gosto de fazer coisas para os outros 1 2 3 4 18. Eu consigo facilmente usar diferentes maneiras de resolver problemas 1 2 3 4 19. Eu sinto-me bem comigo mesmo 1 2 3 4 20. Eu faço amigos facilmente 1 2 3 4 21. Para mim é fácil contar para as outras pessoas como eu me sinto 1 2 3 4 22. Quando tenho que responder a perguntas difíceis, eu tento pensar em várias soluções 1 2 3 4 23. Eu sinto-me mal quando as outras pessoas são magoadas 1 2 3 4 24. Quando estou irritado/a com alguém, fico irritada/o por muito tempo 1 2 3 4 25. Eu sou feliz com o tipo de pessoa que eu sou 1 2 3 4 26. Eu sou bom/boa a resolver problemas 1 2 3 4 27. Para mim é difícil ter que esperar pela minha vez 1 2 3 4 28. Eu gosto das coisas que faço 1 2 3 4 29. Eu chateio-me facilmente 1 2 3 4 30. Eu consigo perceber quando um dos meus melhores amigos não está feliz 1 2 3 4 31. Eu gosto do meu corpo 1 2 3 4 32. Mesmo quando as coisas ficam difíceis, eu não desisto Eu sei quando as pessoas estão chateadas, mesmo quando elas não dizem 1 2 3 4 33. nada 1 2 3 4 Dissertação de Mestrado 2011 Página 83 Muito frequente- mente verdadeiro para mim
O efeito da frequência de um programa promoção de competências pessoais e sociais em crianças institucionalizadas ANEXO G- Pedido de autorização formal, à Direcção Geral do Ministério de Educação Inquérito registado com sucesso. O pedido de autorização vai ser analisado pela DGIDC, sendo notificado via e-mail, para os endereços da entidade e do interlocutor, da conclusão da análise. Identificação da Entidade / Interlocutor Nome da entidade: Stephanie Lourenço Afonso Nome do Interlocutor: stephanie Lourenço Afonso E-mail do interlocutor: steph_lourenco@hotmail.com Dados do Inquérito Número de registo: 0200900004 Designação: BarOn EQ-i:yv Descrição: BarOn EQ-i:yv é um instrumento que pertende avaliar a inteligência emocional. É um instrumento composto por um questionário que contém 60 perguntas de auto-relato, distribuídas em sete escalas; Para cada uma das sete escalas da Inteligência Emocional, existe um conjunto de perguntas relacionadas aos comportamentos e características de cada uma delas. As 7 escalas contidas no instrumento, com o seu respectivo conjunto de perguntas, são as seguintes:A) Escala Intrapessoal (perguntas 7;17;28;31;43 e 53) B) Escala Interpessoal (perguntas 2;5;10;14;20;24;36;41;45;51;55 e 59) C) Escala de Gerenciamento do Estresse (perguntas 3;6;11;15;21;26;35;39;46;49;54 e 58) D) Escala de Adaptabilidade (perguntas 12;16;22;25;30;34;38;44;48 e 57) E) Escala de Humor Geral (perguntas 1;4;9;13;19;23;29;32;37;40;47;50;56 e 60) F) Total Inteligência Emocional G) Escala de Impressão Positiva (perguntas 8;18;27;33;42 e 52) Objectivos: Dissertação de Mestrado 2011 Página 84
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O efeito da frequência de um progr
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Resumo A literatura tem evidenciado
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Índice Geral INTRODUÇÃO ........
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Índice Figuras Figura 1- Esquema i
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