Dissertação Mestrado de Stephanie Afonso.pdf - DSpace at ISMT
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O efeito da frequência <strong>de</strong> um programa promoção <strong>de</strong> competências pessoais e sociais em crianças<br />
institucionalizadas<br />
É um instrumento que se encontra validado na língua portuguesa mas apenas para a<br />
população Brasileira (Kerkoski, 2008), pelo que se tornou importante realizar a sua<br />
validação para a população portuguesa, antes <strong>de</strong> ser utilizado neste estudo.<br />
Este instrumento é constituído por 60 perguntas <strong>de</strong> auto-rel<strong>at</strong>o, distribuídas em sete<br />
escalas. As perguntas são <strong>de</strong> resposta tipo likert on<strong>de</strong> a criança ou jovem escolhe um<br />
dos qu<strong>at</strong>ro tipos <strong>de</strong> respostas possíveis: 1= Muito raramente verda<strong>de</strong>iro para mim;<br />
2= Raramente verda<strong>de</strong>iro para mim; 3= Frequentemente verda<strong>de</strong>iro para mim e<br />
4=Muito frequentemente verda<strong>de</strong>iro para mim.<br />
Para cada uma das sete escalas da Inteligência Emocional, existe um conjunto <strong>de</strong><br />
perguntas relacionadas com os comportamentos e características <strong>de</strong> cada uma <strong>de</strong>las<br />
(quadro 6).<br />
Quadro 6<br />
Ítens das dimensões da Inteligência emocional<br />
Dimensões<br />
Escala Intrapessoal<br />
Escala Interpessoal<br />
Escala <strong>de</strong> Gerenciamento do Estresse<br />
Escala <strong>de</strong> Adaptabilida<strong>de</strong><br />
Escala <strong>de</strong> Humor Geral<br />
Escala <strong>de</strong> Impressão Positiva<br />
Itens<br />
7;17;28;31;43 e 53<br />
2;5;10;14;20;24;36;41;45;51;55 e 59<br />
3;6;11;15;21;26;35;39;46;49;54 e 58<br />
12;16;22;25;30;34;38;44;48 e 57<br />
1;4;9;13;19;23;29;32;37;40;47;50;56 e 60<br />
8;18;27;33;42 e 52<br />
Para Bar-On & Parker (2000), as dimensões da Inteligência emocional são as supra<br />
mencionadas, referindo que a primeira dimensão da Inteligência emocional é a<br />
Inteligência Intrapessoal, que é característica <strong>de</strong> pessoas que enten<strong>de</strong>m as suas<br />
emoções e conseguem expressar e comunicar sobre os seus sentimentos e as suas<br />
necessida<strong>de</strong>s.<br />
A segunda dimensão da Inteligência emocional que é a Inteligência Interpessoal, é<br />
característica das pessoas que são boas ouvintes, que conseguem enten<strong>de</strong>r e apreciar os<br />
sentimentos dos outros e ainda que possuem relacionamentos interpessoais s<strong>at</strong>isf<strong>at</strong>órios.<br />
De acordo com Bar-On & Parker (2002), essa dimensão compreen<strong>de</strong> a emp<strong>at</strong>ia, a<br />
responsabilida<strong>de</strong> social e o relacionamento interpessoal.<br />
<strong>Dissertação</strong> <strong>de</strong> <strong>Mestrado</strong> 2011 Página 32