1 9º ano Ensino Fundamental Gabarito - Integral
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<strong>9º</strong> <strong>ano</strong> <strong>Ensino</strong> <strong>Fundamental</strong> <strong>Gabarito</strong><br />
Volume 3 Unidade 3 Heróis Português<br />
c) complemento nominal (= nós tínhamos<br />
necessidade daquele ator)<br />
d) objeto direto (= nós sempre visitávamos o<br />
museu)<br />
e) objeto indireto (= eu não concordo com a<br />
decisão)<br />
f) agente da passiva (= eu fui visitado pelo<br />
médico)<br />
28a)<br />
em que (nas quais)<br />
b) de (sobre) cujas<br />
c) de que (da qual)<br />
d) a quem (ao qual)<br />
e) por que (pela qual)<br />
f) por quem (pelo qual)<br />
g) do qual (de que)<br />
h) em que (no qual)<br />
29-<br />
2<br />
cujas adjunto adnominal<br />
que (a qual) adjunto adverbial<br />
quem (o qual) complemento nominal<br />
que (a qual) agente da passiva<br />
quem (o qual) agente da passiva<br />
que (o qual) complemento nominal<br />
que (o qual) adjunto adverbial<br />
I- Segundo quadrinho – “cada minuto que<br />
passa...”<br />
Terceiro quadrinho — “Especialmente<br />
daqueles em que fico olhando...”<br />
II- “... um homem de quem não gostasse!”<br />
31-<br />
I. que passa — que = sujeito (o minuto passa)<br />
em que fico olhando seu nariz — que<br />
= adjunto adverbial de tempo (eu fico<br />
olhando seu nariz durante aqueles minutos)<br />
II. de quem não gostasse — quem = objeto<br />
indireto (quem gosta, gosta de)<br />
32a)<br />
que (o qual) – pronome relativo<br />
b) que - conjunção subordinativa integrante<br />
c) que - conjunção subordinativa integrante<br />
d) que (a qual) - pronome relativo<br />
e) que - conjunção subordinativa integrante<br />
Capítulo 2 – Os heróis da realidade<br />
1a)<br />
Red. de infinitivo<br />
b) Red. de gerúndio<br />
c) Red. de particípio<br />
d) Red. de particípio<br />
e) Red. de infinitivo<br />
f) Red. de infinitivo<br />
2a)<br />
(que percebamos o limite...)<br />
b) (que se encontrasse uma...)<br />
c) (Quando <strong>ano</strong>iteceu...)<br />
d) (A estrada que a velha maria-fumaça vai<br />
percorrer...)<br />
e) (que carregavam embrulhos)<br />
f) (que não viessem cedo...)<br />
g) (sem que você esteja presente)<br />
h) (Embora conhecesse...)<br />
i) (Quando soaram...)<br />
j) (A fim de que a cabeça ficasse protegida...)<br />
l) (Como percebeu... ou Porque percebeu...)<br />
m) (que o pescador contou)<br />
3a)<br />
(localizar o navio)<br />
b) (serem pontuais os seus assessores)<br />
c) (a mudar o...)<br />
d) (usar os óculos escuros... ou usarem)<br />
e) (tirarem os brinquedos...)<br />
f) (apresentadas pelo ministro)<br />
g) (as pessoas conhecerem seus direitos...)<br />
h) (antes de pegá-Ia)<br />
i) (Andando depressa)<br />
j) (contidas no texto)<br />
4a)<br />
OSS Subjetiva<br />
b) OSS Objetiva Direta<br />
c) OSS Objetiva Indireta<br />
d) OSS Predicativa<br />
e) OSS Apositiva<br />
f) OSS Subjetiva<br />
g) OSS Completiva Nominal<br />
5a)<br />
OS Adv. Temporal<br />
b) OS Adv. Final<br />
c) OS Adv. Concessiva<br />
d) OS Adv. Condicional<br />
e) OS Adv. Causal<br />
f) OS Adv. Causal<br />
g) OS Adv. Concessiva<br />
h) OS Adv. Consecutiva<br />
6a)<br />
OS Adv. Temporal<br />
b) OS Adv. Concessiva<br />
c) OS Adv. Causal<br />
d) OS Adv. Condicional ou Temporal<br />
e) OS Adv. Temporal<br />
7a)<br />
premiando os vencedores do concurso de<br />
poesia e conto<br />
b) procurando o corpo do pescador<br />
c) desenvolvendo a criatividade das crianças<br />
d) procurando amor<br />
8a)<br />
OS Adj. Restritiva<br />
b) OS Adv. Causal ou Temporal<br />
c) OS Adv. Concessiva<br />
d) OS Adv. Condicional<br />
e) OS Adv. Causal<br />
9a)<br />
OSS Objetiva Indireta<br />
b) OSS Subjetiva<br />
c) OS Adv. Condicional<br />
d) OS Adj. Restritiva<br />
e) OSS Objetiva Direta<br />
f) OS Adj. Restritiva<br />
g) OS Adv. Consecutiva<br />
h) OS Adv. Concessiva<br />
i) OS Adv. Temporal<br />
j) OSS Adj. Restritiva<br />
l) OS Adv. Condicional<br />
m) OS Adv. Temporal<br />
n) OS Adv. Condicional<br />
10a)<br />
Três. Trata-se de um período composto.<br />
b) Vá correndo até uma banca.<br />
c) “Se você já gostou por fora”: oração subordinada<br />
adverbial condicional; “para ver por<br />
dentro”: oração subordinada adverbial final<br />
reduzida de infinitivo.<br />
11a)<br />
Aposto<br />
b) A oração “de cair no esquecimento”<br />
refere-se ao substantivo “risco” e exerce a<br />
função sintática de complemento nominal.<br />
12- Circunstância de tempo<br />
13- “Responsáveis pelo museu brincam”:<br />
oração principal<br />
“que ela foi imortalizada com a mesma expressão”:<br />
oração subordinada substantiva objetiva<br />
direta<br />
“que costumava fazer”: oração subordinada<br />
adjetiva restritiva<br />
“ao receber os curiosos”: oração subordinada<br />
adverbial temporal reduzida de infinitivo<br />
14- Após ter sido sacrificada em fevereiro,<br />
quando tinha 6 <strong>ano</strong>s de idade, por conta de<br />
problemas pulmonares, ela foi empalhada e<br />
está exposta no Museu Nacional da Escócia,<br />
que fica em Edimburgo, onde pode ser apreciada.<br />
15a)<br />
Embora tenham uma boca cheia de<br />
dentes...:”<br />
b) É comum que os tubarões percam os<br />
dentes...<br />
c) Ao perderem um dente...<br />
d) para não afundarem.<br />
16- Período composto por subordinação com<br />
cinco orações.<br />
17- Haverá espaço para esse tipo de curso.<br />
18- Oração subordinada adverbial temporal<br />
19- Oração subordinada adjetiva explicativa<br />
20- Oração subordinada adjetiva restritiva<br />
21- Oração subordinada substantiva completiva<br />
nominal<br />
22- que (em “que deixou de lado...”) e que (em<br />
“que vê na completa...”)<br />
23- que (em “de que não só a falência... “)<br />
24a)<br />
Oração subordinada adverbial temporal<br />
b) Oração subordinada adverbial conformativa<br />
c) Oração subordinada adverbial consecutiva<br />
d) Oração subordinada adverbial final<br />
e) Oração subordinada adverbial comparativa<br />
f) Oração subordinada adverbial proporcional<br />
g) Oração subordinada adverbial condicional<br />
h) Oração subordinada adverbial temporal<br />
i) Oração subordinada adverbial concessiva<br />
25a)<br />
Os infelizes, visto que tinham caminhado o<br />
dia inteiro, estavam cansados e famintos.<br />
b) Os infelizes tinham caminhado o dia inteiro,<br />
logo estavam cansados e famintos.<br />
26- Concessão<br />
27a)<br />
Penso estar na sala de aula<br />
b) Encontrei um homem andando sem destino.<br />
c) Sairás prejudicado não comparecendo à<br />
reunião.<br />
d) Acabado o baile, os convidados se retiraram.<br />
e) Não dizendo a verdade, nada conseguirás.